第一篇：xx市委党校关于贯彻落实全市领导干部大会精神的报告
市委：
全市领导干部会议结束后，市委党校立即召开全体教职员工会议贯彻落实这次会议精神，重点学习了刘树毅书记在会上所作的工作报告，并结合党校工作实际进行了认真的讨论。一致感到刘书记的报告，实事求是地总结了过去十年及今年以来双辽各项事业所取得的辉煌成就，规划了今后双辽发展的美好前景，为双辽的经济发展和社会进步指明了方向。围绕市委提出的当前和今后一个时期要突出抓好的几项工作任务，我们党校重点做好以下几项工作：
一．高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实全市领导干部会议精神。要以党的十六届四中全会精神为指针，紧紧围绕市委的县域经济发展战略来思考谋划，确定党校干部教育培训和实施人才兴市的战略目标。把树立正确政绩观，落实科学发展观，加强党的执政能力建设和市委的县域经济发展战略贯穿整个教学的全过程。充分发挥党校干部教育培训主渠道作用，不断提高各级各类干部的理论素养和综合素质，为我市经济建设和各项事业发展提供智力支持和人才保证。
二．以人为本，规范办学，做好主体班次开班前的教学准备工作。根据不同职级干部的不同特点，确定不同的教学内容，使教学内容更有针对性，为保质保量的完成培训任务打好基础。科学调整教学布局和培训结构，不断增强党校教学的实用性，使教学效果直接体现在学员运用所学理论指导工作实践上。要重点安排加强党的执政能力建设理论和法律知识、“四观”教育、相关专业理论知识和关注破解“三农”问题等课程，做到教学布局和知识结构相对合理，学员的学习内容丰富多彩。
三．不断提高教师业务理论素质，提高党校承载干部培训工作的能力。继续在专职教师中开展“精研细读原著”和“创精品课，当名牌教师”活动，通过给任务、压担子、派出进修，促使教师千方百计提高自身业务素质。采取研讨式教学方法和竞课、集体听课、评课等把关措施，减少课堂教学的随意性和知识的不准确性。要求教师充分利用刚刚建立的中央党校卫星远程教学网c级站，捕捉接收理论前沿动态知识，拓宽知识面，增强知识的全面性、系统性和准确性。
四．加强思想政治建设，确保机关面貌向好的方向继续转变。坚持并执行每周二半日学习制度，在学习中采取专题辅导、理论研讨和收看中央党校远程教学网内容等方式，使学习更具有针对性和实用性。在加强机关组织建设和自身建设上下功夫，全面搞好各项综合管理工作，以促进机关整体素质的提高，要求机关中党员干部发挥模范带头作用，使组织建设、自身建设和党风廉政建设取得较好成效。
在年底前和二〇一四年的工作中，我们决心按照全市领导干部会议精神的要求，在市委的正确领导下，本着开发党校、经营党校、建设党校的理念，开拓创新，真抓实干，在为全市工作大局服务方面找准工作突破口，创造新业绩，打开新局面，切实发挥好主阵地和主渠道的作用，为全力推进我市县域经济快速发展，全面建设小康社会做出应有的贡献。
中共xx市委党校
二〇〇x年十一月二日
第二篇：xx市委党校关于认真贯彻落实全市领导干部大会精神的报告
市委：
全市领导干部大会结束后，市委党校立即召开了全体教职工大会贯彻落实这次会议精神，重点学习了刘树毅书记在会上所做的报告，并进行了认真的讨论。大家一致感到，全市领导干部大会面对今年改革发展稳定的繁重任务，明确要求：“全市各级领导干部要切实把思想统一到市委的决定精神上来，自觉维护双辽的改革发展稳定和领导班子建设的良好局面，保持奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风，进一步解放思想，开拓创新，坚持科学发展观和正确的政绩观，讲实话、出实招、办实事、求实效，扑下身子抓落实，一心一意谋发展，调动一切积极因素，团结拼搏，锐意进取，抓紧每一天，干好每件事”， 完全符合双辽的发展之路，为圆满完成今年全市的各项目标任务打下了坚实基础。对动员全市领导干部和群众积极行动起来，抢抓机遇，乘势发展，努力把双辽建成文明和谐的经济强市起到了积极的推动和促进作用。市委结合双辽实际，及时提出了具有针对性的十个问题，也为今后的经济发展变“快走”为“快跑”指明了方向。
围绕市委的这次会议精神，如何把刘树毅书记的报告精神落到实际工作中去，市委党校要重点做好以下几项工作：
一是我们要认真学习刘书记在全市领导干部大会上的讲话精神，深刻领会其精神实质，明确自己的工作职责，切实把会议精神落到实处，迅速学习和贯彻好会议精神，要突出重点，明确各自的主攻方向，要转变工作作风，狠抓工作落实。在全校教职工中掀起一次学习全市领导干部大会精神的大讨论，把市委的决定精神摸准、吃透，课堂上要讲的头头是道，在市委决策前当好参谋，在市委决策后，把市里的大政方针、工作的整体发展思路、主要领导的工作谋略和意图阐释清楚。
二是要做到上班时间不准看电视（影碟），打游戏、网聊、作私活等。严格作息制度，按时上下班，不迟到、早退。落实请销假制度，并做好登记。要认真钻研业务理论知识，不断提高业务理论水平，提高为市委决策服务和为双辽经济与社会发展服务的本领，始终保持良好的工作状态。进一步从严整肃政治纪律、组织纪律、工作纪律和群众纪律，做到政治坚定、纪律严明、有令必行、有禁必止。坚守工作岗位，不在上班时间干与工作无关的事情，形成严谨守纪的机关作风，领导干部带头执行“十不准”。强化监督，发挥党员干部在党风廉政建设方面的主导作用，加大经常性监督力度，把干部“八小时以内”工作情况与“八小时以外”生活圈、社交圈表现结合起来，全面掌握党员领导干部在廉政建设方面的真实表现。
三是不断加大干部教育的培训力度。要组织学员和教职工继续深入贯彻落实市委十二届六次全会精神，以及近期召开的全市创业带就业工作会议等相关会议精神。重点学习刘树毅书记在几个大会上所做的报告和孟繁有市长《关于制定双辽市国民经济和社会发展第十一个五年计划建议的说明》。认真学习和解读市委十二届六次全会制定的全市 “十一五”发展规划和全市201*年安排部署的各项工作任务。组织学员掀起一次学习市委相关会议精神的大讨论，结合教学实际确立四大方面的讨论专题：1、针对市里制定的“十一五”规划的宏伟蓝图，我们如何用理论阐释“十一五”规划统领双辽经济实现由“快走”变“快跑”？2、针对“坚持工业立市”的构想，在培训班上，实行教师与学员展开大讨论的教学互动，认真讨论“十一五”时期发展工业经济要采取哪些具体措施，到底怎样发展工业经济？3、针对“建设社会主义新农村”的目标要求，党校在干部教育培训上要实现理论先行，用理论观点系统阐释清楚建设社会主义新农村应强化统的功能，强化服务功能，县乡两级要立足服务，在打造服务型政府上做文章，少干预，多给予，给农民在生产经营中更多的自由。4、具体落实在教学中，就是要不能光讲理论，要(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.bsmz.net)等各方面都有了长足的进步。几分耕耘，几分收获，现将在党校学习的主要情况总结如下：
一、积极参加入学教育，树立明确的学习目标
参加党校学习是政治生活中的一件大事，是难得的在党校的大熔炉中增强党性、提高理论水平的良好机遇。通过积极参加入学教育，进一步明确了党员领导干部在党校学习和进行党性锻炼的基本要求。
首先要实现“三个转变”。即要做到由领导干部到普通学员的转变，做到由岗位工作到集中学习的转变，做到由家庭生活到集体生活的转变。在党校学习和党性锻炼中，还要求自己做到“三个到位”。一是思想认识到位，深刻认识新形势下加强政治学习和党性锻炼、增强党性修养的重大现实意义和基本要求；二是三个转变到位，切实放下架子，端正学习态度，有求知若渴、见贤思齐的追求；三是制定计划到位，明确锻炼目标，明确实现途径，明确具体要求和保证措施，确保党性锻炼目标的实现。
二是认真制定了学习和党性锻炼计划。明确要求，坚定理想信念，切实增强宗旨观念，培育良好作风，提高道德品行和精神境界，不断保持和发展党的先进性，成为实践社会主义核心价值体系的模范，忠实学习不断实践科学发展观，自学实践社会主义荣辱观，积极促进社会和谐。自觉按要求参加和实践党性锻炼的9个环节，达到受教育3个月，享用一生。
三是树立明确目标。要求自己通过党校学习，自觉加强主观世界的改造，以党的旗帜为旗帜，以党的意志为意志，以党的利益为利益，不断坚定理想信念、不断提高素质能力、不断升华精神境界，真正成为时代先锋。通过党性锻炼，进一步坚定理想信念，切实增强宗旨意识，大力培养良好作风，不断提高道德品行和精神境界，不断保持和发展党的先进性，使自己成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者和社会和谐的积极促进者。
二、夯实理论基础，切实提高理论水平，做到“真学、真懂、真信、真用”
理论武装，关键是要掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，切实打牢党性锻炼的理论基础。在这个环节，通过系统的自学，特别是精读马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的原著，结合认真听取每次的课堂教学课程，对马克思主义的基本原理，对毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx”重要思想和科学发展观的理论精髓有了更为深刻的理解和认识。
（一）读书方面。在必修理论课程第一单元认真阅读了《共产党宣言》等14篇必读书目，第二单元认真阅读了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》等11篇必读书目，党性锻炼环节认真阅读了《中国共产党章程》等6篇必读书目。此外，入学教育环节认真阅读了《改造我们的学习》、《学员管理规定》、《学员须知》等内容，还通读了《入学教育文件》、《领导干部成长八论》、《党性锻炼九论》、《干部基本理论精读》、《由拓展培训看领导干部思维创新》等书籍。
（二）听课方面。参加了所有课程的学习，包括8次面授课， 60次录像专题辅导及选修课，2次廉政教育课和1次服刑人员现身说法警示教育课。
（三）研讨方面。参加了班上组织的2次学员论坛、1次分论坛、4次交流（党性分析、案例分析、学习考察及毕业论文），第2小组组织的8次讨论活动，提高认证认可有效性专题研究小组组织的2次讨论活动。代表第二组在毕业论文交流环节发言。
通过理论学习，使我进一步认识到马克思主义的基本立场、观点和方法是我们在实际工作中分析形势、谋划工作思路和解决实际问题的根本立场和方法。掌握马克思主义的唯物观，我们就能在工作中做到实事求是，一切从实际出发，就能在工作中通过调查研究，分析和遵循经济和社会建设规律，创造性地开展工作。掌握马克思主义的唯物史观，我们就能牢固树立为人民服务的宗旨意识，全心全意为人民服务，坚持发展为了人民，发展依靠人民。掌握了马克思主义的辩证法，我们就能学会具体问题具体分析，用联系和发展的观点看待客观世界，用辩证的思维分析形势，解决问题，保持统筹兼顾，求真务实的思想作风。
通过理论学习，深刻地理解了毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx”重要思想和科学发展观是一脉相承的理论体系。在当前的新形势下，关键是要坚持中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化的最新成果，来指导我们的工作和学习。通过理论体系学习，进一步搞清了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论问题。同时，进一步坚定了“两个必然”和“两个绝不会”的理论信念，坚定了坚持走中国特色社会主义发展道路的信念，坚信只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。
三、坚持把党性锻炼贯穿于党校学习的每个环节，深刻开展党性分析，不断提高性修养
党性锻炼是党员理论联系实际进行自我教育、提高政治素质的重要手段。党性分析是加强党性锻炼、增强党性修养的有效途径。通过党性分析，要坚持实事求是和言行一致的标准，认真查找自己在党性方面的不足，不断提高认识、明确要求、查找差距、分析原因，提出改进措施，通过党性分析和党性锻炼，永葆一名共产党员的先进性。
通过党性锻炼，特别是通过进行党性分析，进一步认清了自己在党性修养方面还存在的不足，提出了改进措施。一是要继续加强政治理论学习，特别是要把指导当前工作的中国特色社会主义理论体系精读吃透；二是在工作中进一步发扬服务意识、奉献意识、开拓意识和创新意识，合理的分配工作任务，继续以饱满的热情投入到工作中去，着力提高工作效率；三是加强与领导同事之间的沟通交流，把征求意见作为一项长期的工作，时刻注意改正自己的缺点和不足，时刻注意发现和解决新出现的问题，团结协作，扬长避短，构建和谐的工作氛围。
通过党性锻炼环节，充分认识到在当前构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会的新形势下，党性重点体现在高举旗帜、增强信心和科学发展上。要继续坚持立党为公、执政为民的群众观，坚持老实做人、干净做事的事业观，坚持求真务实、科学发展的工作观。
四、开展教学案例分析和警示教育，增强拒腐防变能力
在党校学习的案例分析环节，认真学习了必读书目即《中央党校中央国家机关分校反腐倡廉教育案例》，重点阅读了《三个典型案例：我们离腐败有多远》，听取了两次廉政教育课，参观了李大钊纪念馆，参加了服刑人员现身警示教育。
通过这个环节的学习，更加清醒意识到自己应该把握和实现的正确的世界观、人生观、价值观和地位观、权力观、利益观的重要性和复杂性。时刻提醒自己，一定要做一个对社会有用的人，做一个负责的人；不做一个无所作为的人，不做一个反面教材的人。为了党，为了人民，为了自己，幸福工作，尊严生活。从珍惜职位、荣誉、牢记案例教训、管好自己等5个方面进行了反思。要常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心。
党校学习是作为一名党员领导干部成长过程中的一个重要阶段。但党校学习的结束，不意味着政治学习和党性锻炼的结束，而是一个新的起点。在今后的工作学习中，要进一步以党校学习期间夯实的理论知识为基础，继续学习好、运用好马克思主义的立场、观点和方法，拓展世界眼光，培养战略思维，增强党性修养，增强贯彻中国特色社会主义理论的自觉性和坚定性，不断加强党性锻炼，永葆共产党员先进性。
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