党的群众路线教育活动个人剖析材料

第一篇：党的群众路线教育活动个人剖析材料

党的群众路线教育活动个人剖析材料

一所三室张跃东

党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并根据提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

一、存在的主要问题

1、理论功底不高，运用理论指导实践不够。一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

2、工作作风不实，求真务实的精神不够。一是接到工作任务， 1

有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

二、存在问题的主要原因

1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。

2、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了。致使工作有时不够深入，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。

三、今后改进措施与努力方向

1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中。

3、要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

第二篇：党的群众路线教育实践活动个人剖析材料

党的群众路线教育实践活动个人剖析材料

今年以来，全国掀起了开展党的群众路线教育实践活动，认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线--重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费--重要论述摘编》和《系统警示教育材料汇编》。重点学习党史国史、党性党纪、马克思主义唯物史观、党的群众路线与深入开展调查研究、依法行政与推进政府职能转变、改革发展等方面的专题报告。

在认真开展自学和集体学习的基础上，开展党的群众路线专题讨论，充分认识深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，深刻理解坚持党的群众路线的时代要求，全面分析把握新形势下个人在联系群众方面的体会和意见，切实增强贯彻执行党的群众路线的思想自觉和行动自觉。根据党的群众路线教育实践活动的要求，从理想信念、组织纪律、为人民服务宗旨、履行岗位职责等方面，分析查摆检查剖析自己工作、思想学习生活中存在的不足，如党员的先锋作用发挥的不够，与时俱进的创新能力不强等问题，为找准原因，明确整改方向，今后更好地开展工作，自己查摆问题如下：

一、查摆剖析的主要问题

1、科学发展的观念不强，模范带头作用发挥的不够

作为一名入党多年的老党员，党员先锋模范作用发挥不够，主要表现在对党的思想路线、方针政策的贯彻执行，缺乏科学的执行力，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，缺乏时不我待的使命感和危机感，不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装头脑指导工作，没有很好的贯彻落实科学发展观。从政治角度观察、分析问题的能力不强，认识事物看表面难以看清本质，对事物的理解不深刻、不全面。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及时事政治，但思想上并未对学习高度重视，学习目的不够明确，学习缺乏思考，只停留在字面上的理解，没有意识到其思想精髓，使学习变得形式化、教条化。没有真正让学习到的理论指导实践、指导日常工作。以致于在工作中只注重自己的苦干实干，而不注意发挥职工群众的智慧和能力。在长期的革命斗争中，我们党之所以能从小到大、从弱到强，就是密切联系群众，充分发挥人民群众力量的结果。密切联系群众是我们党的优良作风和政治优势，毛泽东同志曾经谆谆教导我们：“人民，只有人民，才是创造历史的真正动力”。要想充分发挥共产党员的先锋模范作用，就要虚心学习人民群众的高尚品格和聪明才智，在各项工作中，坚持科学发展观，尊重社会发展规律，坚持为实现共产主义崇高理想奋斗和为人民群众谋利益的一致性，以自己的模范带头作用，影响身边的同志，把正在做的事做好。

2、与时俱进的创新能力不强

在当今日趋激烈的竞争社会，知识、观念的更新日新月异。要使自己的思想行为符合社会发展的需要，要想加快监狱发展，增强自己在群众中的影响力、带动力，就必须不断加强学习，不断更新思想观念。近两年来，随着年龄的增长，放松了与时俱进的职业素质提高和创新能力的学习培养。总觉得自己是一个基层的普通党员已经干不了什么大事，工作中缺乏主动性和创造性，缺少学习新知识、新理念的动力，立足实际多，勇于创新少，敢想敢干的创新精神不足。

通过群众路线教育实践活动，使我认识到：（本文出自范文先.生网 www.bsmz.net)自信、制度自信。思想是行为的先导，要使群众路线真正落到实处，我们首先应该自觉加强学习，学习历届党和国家领导对群众路线的论述、要求和指示，学习马列主义唯物史观的哲学思想，学习党章党史和党带领全国人民取得中国革命和经济建设巨大胜利的历史经验，学习党的 4

十八大以来的系列政策法规，学习教育改革的方针、政策和理论。从而不断增强我们对党的群众路线重要性的认识，不断强化我们自觉践行党的群众路线的执行意识，不断增强我们办人民满意教育的行政能力，不断端正我们“为民、务实、清廉”的工作作风。只有这样，我们才有基础、有能力带领全体市一中师生自觉践行学校的办学思想，从而不断推动学校的全面发展，办人民满意教育。

（二）牢固树立为民宗旨意识。党的群众路线就是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去。这是我党多年革命成功的经验总结，是我们党的执政之基和强国之本，是我们党带领全国各族人民不断走向胜利的根本保证。

加强党的群众路线教育，就是要求我们在实际工作中要充分尊重群众的需求，解决好人民群众的期盼与诉求，在生活中要真心实意地关心群众的冷暖，为群众办真事、办实事、办好事。同时也要求我们在管理学校的过程坚持民主集中制的原则，妥善处理好个人意愿与集体利益的关系，要坚持“为民、务实、清廉”的工作目标，组织全体党员干部“情为民所系、利为民所谋”，扎实工作，清廉服务，不断促进学校各项工作的全面进步。

（三）进一步转变工作作风。要克服官僚主义和形式主义，要牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线，时刻把群众的安危冷暧挂在心上，为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事；要深入到基层一线，了解群众实际需求，大力弘扬求真务实精神，坚持实事求是，真抓实干，敢于担当，勇于负责，做到不说则已、说了就干，少说多 5

干、干就干成、干就干好，只争朝夕、雷厉风行，高标准、高效率地推进工作。

（四）坚决抵御不良之风。发扬艰苦奋斗优良传统是我们党与人民保持密切联系的法宝。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，吃苦在前，享受在后，要始终坚持“两个务必”，大力弘扬老西藏精神，大力弘扬艰苦奋斗精神，脚踏实地，扎实工作，自觉抵制贪图享乐、讲排场、比阔气的不良风气，追求健康、有益、俭朴、文明、科学的工作和生活。

（五）坚决狠刹奢靡之风。认真贯彻落实中央“八项规定”和自治、地区的相关要求。坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，增强党员意识、廉洁意识、自律意识、公仆意识、先锋意识，牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，自觉抵制大手大脚、铺张浪费行为，真正做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情，始终保持共产党员的先进性、纯洁性，增强党的战斗力、凝聚力。

（六）搞好廉洁自律修养。牢固树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。做到不该拿的不拿，不该吃的不吃，真正做到自重、自省、自警、自励，力求做到防微杜渐，经得起考验，始终保持共产党人的政治本色。在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到“信念坚定、为民服务、敢于担当、能干成事、清正廉洁”。

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以上存在的问题，原因剖析和整改措施，还不够深入，今后的生活、工作中，我要向古人学习，“日三省乎己”，虚心对待他人的意见和建议，对于自身存在的问题，作出深入查摆和剖析，进一步完善整改措施，力争思想上有新的境界，工作上有新的起色，作风上有大的转变，确保教育实践活动取得实效。

201*年5月14日

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第四篇：党的群众路线教育实践活动个人剖析材料

党的群众路线教育实践活动

组织生活会剖析材料

这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，具体汇报如下。

一、个人作风基本情况

（一）遵守党的政治纪律情况。本人x年x月参加工作，x年x月入党，在遵守党的政治纪律方面是坚决的，政治上是清醒的、一贯的，无论在何时何地，都能站稳政治立场、坚定理想信念，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和基本要求，坚定地与党中央保持高度一致，工作中服从领导安排，廉洁自律，严格要求，自觉按党的组织原则和党内制度规定办事，自觉维护集体利益，主动接受制度纪律约束和各方面的监督。这次教育实践活动中，我感到个人在政治上还有很大差距，主要表现在：一是政治理论掌握还不够。对马列主义等一系列政治理论和党的大政方针掌握的还不够，理论功底薄，有待进

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一步加强学习。二是政治敏锐性不够强。有时存在模糊认识，认为作为司机，按照上级指示落实就行，缺乏勇往直前的革命精神。三是全局意识还有差距。有时做事情、干工作只从自身利益出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。

（二）反对分裂、维护稳定，揭批十四世达赖集团分裂势力反动本质方面。大量事实证明，十四世达赖集团所做的一切，最终目的就是分裂祖国。在认真学习了关于维护稳定、反对分裂，深入揭批十四世达赖集团分裂势力反动本质的一系列要求之后，我深刻认识到反分裂斗争的艰巨性、长期性、复杂性，经常要求自己提高警惕，明辨是非，始终保持清醒的政治头脑，始终坚持正确的政治立场，旗帜鲜明的反对分裂，在大是大非面前，认识不含糊、态度不暧昧、思想不动摇，用自己的实际行动来维护民族团结、社会稳定、祖国统一。对照要求，自己也有很多不足之处：一是对民族政策的学习不透彻。学习民族政策的时间少，没有充分了解民族问题，尤其是对广大群众反应的热点、难点问题掌握不够、钻研不透，用科学发展观指导工作、实践工作的能力还有欠缺，造成自身理论知识跟不上形势发展。二是对民族团结的重要性认识不够。与企图分裂祖国统一、破坏民族团结的达赖集团做长期性、坚决性斗争的思想准备不充分，有时认为只要自己保持清醒的头脑，与反动势力划清界限，不同流合污就行。

三是维护社会稳定的责任感不强。总觉得全县社会基础较好，汉族群众较多，社会较为安定，发生民族分裂分子的破坏活动、暴乱事件的可能性小，存在松懈思想。

二、“四风”方面存在的问题

在党的群众路线教育实践活动中，我按照局教育实践活动领导小组的安排，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面深刻剖析产生“四风”问题的根源，具体如下：

（一）形式主义方面

1.学习观念不强。自身的文化水平与新时期工作需要相距很远，主要表现在：理论知识肤浅，自己是一名司机，认为只要开好车、安全无事故就可以了，对理论学习根本就不重视，更没有做到潜心钻研相关的业务知识，在理论水平上一直停留于简单的读读报纸、看看杂志、收看电视新闻来了解国际、国内的时事，认为学多了也没用，关键是认为和自己的工作联系不大，只要不做违规违法的事就行了，把自己混同于一般的群众。

2.工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够，工作中，只是平平淡淡，领导怎么说就怎么办，在工作中按部就班，只求完成本职工作，不出问题，被动地工作，超前意识不强。

（二）官僚主义方面

1.群众观念淡薄。在解决群众实际困难问题时心存顾虑，存在“门难进、脸难看、话难听、事难办、人难找”等现象和厌烦、推托、敷衍的心理。

2.服务意识淡化。没有尽自己最大的努力做好服务工作，往往在一些工作中出现“虎头蛇尾”的现象。

3.理想信念有所淡化，思想滑坡。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，理想信念相对淡化，政治敏锐性和政治鉴别力不强。对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够，抑制不强，忽视了主观世界的改造。

4.保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

（三）享乐主义方面

1.工作作风不够扎实，缺乏吃苦耐劳的精神。在遇到工作忙的时候，淡忘了吃苦耐劳是共产党员的优良品质，特别是在连续几天出车跑外县、下乡周日不休的时候，往往淡化了自己的党员身份，就情不自禁的在办公室“发牢骚”、“说太累”、“没有休息好”等之类的话。以前会认为公车是“公家的东西”，不注意车的保养和维护。平

时在组织纪律方面对自己要求也不够严格，有时迟到早退影响了工作。

2.对个人要求不严，业务能力不够过硬。有时手中没工作时也会浏览网页不干“正事”，导致自己驾驶技术还可以，但修理技术不是很熟练。

（四）奢靡之风方面

1.铺张浪费时有发生。对我个人而言，从小生活就比较艰苦，但随着社会进步、条件好转，不自觉的放松了厉行节约的意识，应酬接待无论亲友还是业务上的，出手宽绰，为显示热情而造成了铺张浪费。

2.存在攀比心理。平时生活中会盲目攀比购买一些不太需要的东西，比如高档电器、名牌衣服等

三、存在问题的主要原因分析

1.学习目的不明确，态度不够端正。认为目前自己的知识水平，对于从事司机工作暂时够用，没把学习当成终身重要的任务来看待，放松了学习。工作之余，只忙于同学、朋友之间的交往上，加上自我约束不够，不能很好利用时间，导致学习较差。通过这次先进性教育活动，使我认识到，人无论从事什么工作，不学习，就不会有进步，就不能很好地接受新事物、新思想，使大脑空洞无物，直接导致了知识积累的缺乏。

2.对自身要求不够严格，组织纪律性不强。在工作上总是停留在能够开好车、不出现差错就行的思想状态上，

没有明确的前进目标，给自己定位不高，自我满足，主要是没有危机感，自身修养缺少锻炼，放松了对自己的要求，忘记了自己是一名共产党员，把自己混为一名普通的老百姓。

3.世界观改造的不彻底。我在工作作风方面存在的诸多问题，集中反映了自己世界观、人生观、价值观改造的不彻底，在主观世界改造上起点低、标准低、要求低，总感到自己的世界观、人生观、价值观都已基本定型。但这些年由于纷繁的社会现象和社会问题发生的变化，随之自己的世界观、人生观也在变化，使思想改造放松了，对工作缺少了当年的满腔热情和追求。

四、今后努力方向和整改措施

1.勤于学习，善于思考，不断加强世界观、人生观和价值观的改造。要认真学习马列主义毛泽东思想和“三个代表”重要思想，同时还要广泛学习各方面的文化知识，不断丰富自己的头脑，做到勤于学习，不耻下问，以身边的先进人物为表率，虚心学习，弥补自身的不足。

2.要树立全心全意为人民服务这一根本宗旨，坚持人民的利益高于一切。作为一名党员，就要与普通群众区别开来，识大体，顾大局，吃亏在前，享受在后。自觉的加强党性锻炼，加强职业道德修养，学习先进的东西，去除落后的东西，为维护党的形象做出一名党员应有的贡献。

3.树立强烈的自觉意识和责任意识，从自身做起，切实落实教育效果。在日常的工作和生活中从一点一滴做起，时时处处把自己的行为与共产党员的先进标准进行对照，规范自己的一言一行。要对自己坚持高标准，严要求，努力干好本职工作，力求在各方面都符合一名共产党员标准，体现共产党的先进性。

第五篇：党的群众路线教育实践活动个人剖析材料

党的群众路线教育实践活动个人剖析材料

自开展党的群众路线教育实践活动以来，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，认真分析检查自己在“四风”方面存在的问题及原因，努力做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。思想上受到了一次大容量、高密度、集中性的教育和洗礼，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性为目的，进一步增强了群众观念和宗旨意识。

一、存在的主要问题

1、形式主义是以脱离实际、脱离群众为其基本特征。自己在这方面存在的问题是不求有功但求无过的思想观念。表现在工作上有时为完成任务而工作，局限于上级布置什么就做什么，不去深究工作是否有不足之处该如何做才可以让群众最大程度地受益。

2、在官僚主义方面，思想上存在着自己只是一名普通党员，不是什么“官”，因而也就不存在“僚”的意识。在工作中，往往习惯于宏观的把握，对自身工作的琐碎之处重视度不够甚至于忽略，工作作风不够扎实，工作质量有待进一步提升。一是工作作风上有时比较松懈，不够严谨。工作标准上对自己要求的不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握、去努力。二是在具体的工作上思路不宽，只限于宣传、传达上级的有关文件和一些政策，满足于一般号召，对于如何结合本单位的实际进行贯彻落实，没有自己的工作思路。对于常规性工作，凭经验、按惯例办的多，而深入调查研究不

够。联系群众不够广泛紧密，尤其是不属自己分管范围内的群众联系的少。不能很好地均衡放在工作上与放在联系群众上的时间。

3、在享乐主义方面，自己思想上存在怕吃苦受累的思想，但也没有一味贪图享乐的思想。在工作中遇到困难的时候，缺乏知难而进的决心；碰到矛盾的时候，还缺少敢于碰硬的勇气；遇到挫折的时候，还缺乏坚韧不拔的毅力；面临挑战的时候，还缺少攻坚克难的魄力。在生活上，随着物质生活条件的改善，怕过苦日子的思想时而作祟。

4、在奢靡之风方面，存在自己属工薪阶层，没有条件追求奢华，比起社会上的一些奢靡现象，自己没有多大问题的思想，而在始终要求自己警钟长鸣、防微杜渐、洁身自好、保持平常心方面做得不够，图安逸过舒服日子的想法有所滋长，勤俭节约、艰苦奋斗的思想意识有所淡化。

5、理论功底不高，运用理论指导实践不够。主要包括学习的自觉性不高，存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。学习制度坚持的不好，客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

二、存在问题的主要原因

1、理论学习不深，联系思想工作实际不紧密。放松对自己主观世界的改造，这是产生多种问题的最根本原因。政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在重要位置，学习

存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。

2、群众观点不牢，坚持党的根本宗旨不彻底。群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众缺乏真功夫。

3、自律意识不强，保持先进性不一致。工作上标准降低了，生活上要求放松了，作风上小节不太注意了，批评与自我批评的武器用的少了。

4、培育高尚的道德情操不紧迫。对照古人“淡泊名利、志存高远、有容乃大、无欲则刚、闻过则喜、见贤思齐”的格言，自己还有很大的问题。

5、对理论知识业务知识的学习都不够，有时只停留在学过、看过层面上。学得不深不透，知其然而不知其所以然。

三、今后努力的方向

1、加强理论学习，更加注重主观世界的改造，把坚定理想信念作为保持优良作风的思想基础。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别

力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2、牢记党的根本宗旨，牢固树立群众观念，把践行宗旨作为保持优良作风的根本要求。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

3、坚守自己的思想和道德防线，自觉抑制拜金主义、享乐主义的侵蚀。在当前社会还存在腐败现象的情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，把弘扬艰苦奋斗精神，勤俭办一切事情作为保持优良作风的具体体现。

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