第一篇：网联优秀管理员经验材料
非常荣幸领导把这样一个殊荣给了我，很惭愧我不是一名精通微机的专业人士，对计算机的了解除了参与全区统一对教师的培训外，其余都是通过自己对计算机的爱好领悟的。最初听说网联学习感到新鲜好奇，参与后发现这是教师学习、交流的最佳途径，也是最方便最快捷地接受最新信息，最前沿领域的有效途径。因而渐渐地喜爱上了网联这种学习方式，由于对网联学习态度的积极与热情的投入，我也被荣幸地评为了我校的管理员。工作一年来经验到算不上，但网联管理工作却给我带来了许多快乐，所以在这里把自己的收获和大家一起来分享。
一、对本职工作的无限热爱
网联管理工作可以说是长期、复杂的，因为有爱，自己才会以极高的热情投入到工作之中，也只有在这样的前提之下才会用心、耐心地做好每一项工作。作为网络管理员我始终树立为老师们服务的意识，老师们在网络学习过程中，遇到的各种问题，如充值卡丢失的、充值卡未充上值的、由于考试过期未考完试的，等此类问题我会及时与微机教师、与区内管理员沟通联系，细心地帮助老师们解决各种疑难。由于对此份工作的责任心、对此份工作的热爱，我也赢得了老师们对我工作的肯定与赞赏。
二、落实责任统一管理
作为管理员我会努力做好上下级的沟通联系工作。网联学习初期，许多教师对微机的使用不是很了解，尤其岁数大的教师看了电脑就会觉得头昏眼花，多数教师家里没有电脑。在这种情况下进行网联学习是存在着重重困难的。于是我与校长沟通，为解决此困难把每月的业务学习时间抽出一次进行网联学习培训，由微机教师负责对全体教师进行微机专业知识和技能等常识及网络学习使用方法的强化培训。并抽出微机室无课节的时间对全校教师对外开放的政策，方便了家中无电脑的教师，为他们提供了更多接触微机的机会。培训过后提高了教师的积极性，教师也能以极高的热情投入到网联学习中来。
在每学期的网联考试中，由于老教师上网存在困难，我们将全体教师分成三个大组，选出优秀的组长，负责本组教师答疑解惑的工作，学校将培训学习、考试时间分成三大块，由管理员和各组组长负责管理，统一安排时间进行考试，因而每次我校教师的考试都会以时间短、参考齐、过机率高的实效性完成每学期的考试任务。
三、人性化管理成效显著
为进一步强化教师主人翁意识，我校建立了自己学校的网站。为调动教师们上网的点击率，我们特别制定了一些小题目、心得、随笔等，让教师以电子文档的形式发表在我校的博客群上，并且每月要评出教师博客之星，在我们每月的教学常规考核中教师的网联学习也是考核的项目之一，获得博客之星的加二分，博客数不够的减去一分。在这样的评比中，我校教师撰写了大量论文、随笔，有对教学的感悟，有对课堂教学经验的总结，还有许多教育学生的感人事迹。而作为管理员的我，会经常游览于教师们的博客之中，被他们的一件件事迹所感动，从中也收获了他们在教学中所总结的经验，而更被他们对工作的责任心与敬业精神所感动。在浏览后我都会留下诚恳真挚的留言，留言后常常也会得到教师的回复，就在博客交流中，我与教师们，教师与教师之间形成了想写乐写、期盼着有人给予评论的状态与趋势，在这样良好的趋势下更多教师喜欢上了写博客，更多的教师通过网联学习、写博客反思自我、提升自我，在学习中深化理论知识，在实践中总结反思，在博客中展示自我，在网联中互动学习交流。
走过的路是满载着收获的，我希望在以后的工作中能更好的为教师服务，让教师们畅游在网联学习中不断提升自我，在网联交流中不断展示自我，在愉悦的工作学习中收获更多的财富！
第二篇：网联学习经验交流
网联学习经验交流
东丰县第二实验小学
作为新时代的教师，必须有扎实的理论基础做后盾，以教学实践为平台，网联学习给我提供了绝好的学习、成长的机会。
201*年，通过“网联”我学习了《教师探究教学能力的培养与训练》、《教师专业成长》、《教师反思能力的培养与训练》，选修了《小学语文新课程教学法》和《小学语文新课程典型案例与点评》。这种形式的学习给我带来了多重收获，使我在许多方面得到提升与发展。
《教师反思能力的培养与训练》让我得到了理论的指导，触摸到新课改的灵魂。教学中最大限度地发挥学生学习的积极性、主动性和发展学生的自学能力，培养他们的探索与创新精神。引导学生通过 “合作”“探究”、“研讨”、“发现”进行学习，教学后及时写下教学后记。针对教学中的预设和生成采取了怎样的措施，教学中的“突发事件”如何处理，我在课堂上的随机表现以及今后的改进措施做好详细记录，大大提高了我驾驭课堂的能力。
《教师的专业成长》从教师的备、讲、批、辅、考等多个维度指导一线教师，要不断学习，探讨，要做教学中的有心人。一个真正的教师，他对教育的认识，对教育规律的把握，对教育手
段的运用，对教育现象的思考，对教育契机的捕捉都要有极强的专业能力、素养和精神的要求。
《教师探究教学能力的培养与训练》促使我立足于每一天的教育、学习生活，更新了教育理念，先进完备的教学策略与方法在课堂上大放异彩，在摸索中体验教学，反思自己，促进超越自我。
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第四篇：优秀民主管理员事迹材料
优秀民主管理员事迹
我在哈铁物业参加工作已有三年，在这三年的时间里，我与物业公司共同成长，共同成熟，不知不觉中，以工作了三年。
回顾这几年来的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照领导要求，较好地完成了自己的本职工作。在工作中，我能遵章守纪、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，处处严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。爱岗敬业是能做好工作的关键，爱岗敬业就是要做好本职工作，把一点一滴的小事做好。我们小区各项工作开展的非常顺利,比如说(争创文明城)我能够积极配合公司以及本站站长参加创城工作，站长的带领下我能配合站长以及带领同事们够更好地完成创城工作。最后使得创城工作能在安全、细致以及高标准的完成创城的各项工作。最后得到市领导以及公司领导表扬。
去年冬天我身为管理员能积极、及时的带领同事主抓安全、防火防盗以及在春节里能让主业户过好年，我并组织了一次安全教育给全体员工开安全会，对员工进行安全教育。让他们在工作中注意安全，时刻铭记安全的重要性，经常讲“愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免事故。”在一年的工作中没有发生任何安全事故，这与领导的教育与单位的重视是分不开的。我们组中有员工并不多，我在工作中对他们严格要求，合理安排时间，让他们带着轻松愉快的心情工作。
在201*年里，我为自己制定了新的目标，加强学习，不断充实自己，以饱满的精神状态来迎接新世纪的挑战，在201*年里会有更多的机会和挑战等着我，我要在竞争中不断进步，踏踏实实做好自己的本职工作，不断学习，取长补短，相互交流工作经验，共同进步，为公司的发展尽自己的一份微薄力量，作为公司的一员，我觉得这些工作是自己应该做的。爱岗敬业应该从一点一滴做起，是公司给了我发展的平台，今后我会戒骄戒躁，不断努力，在自己的岗位上一如既往，创造更大的价值。
李继龙
201*年4月21日
第五篇：优秀站点管理员事迹材料
优秀站点管理员事迹材料
xxx，女， 岁，中共党员，xx镇xx村书记助理，并负责村级远程教育管理工作，于201*年八月起担任村远程教育站点管理员。自开展农村党员干部现代远程教育工作以来，她积极学习远程教育各项操作技术，充分发挥远程教育终端站点信息平台、教育手段的优势特点，恪尽职守，辛勤工作，有质量的完成了xx村远程教育终端的播放、记录及运用等各方面工作。她借助手中的遥控器，凭着一颗真诚的心，用远程教育为村民送上了丰富的精神食粮，用实际行动体现了当代大学生村官服务群众、服务基层的热情。
一、加强学习，提高远程教育工作的理论能力
她自觉加强知识的学习和更新，充分利用业余时间和岗位锻炼的机会，不断加强马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观及党的其它各项方针、政策以及远程教育知识的学习，并及时总结心得。该同志利用自身条件，通过参加培训，提高了对远程教育终端设备的操作及运用能力，能熟练进行挑选节目、播放、信息接收等操作，业务能力过硬。对村远教终端设备进行防护，遇到打雷下雨天气，及时关机，以免受到损坏，保证了设备的良好维护。由于她的努力，加上上级领导的关心支持和同事的帮助，xx村的远程教育取得了一定的成绩，在全镇位居前列。
二、讲究方法，辛勤工作，增强远教工作的业务能力
开展农村党员干部远程教育工作，是党中央作出的一项中重大决策。落实到基层站点，怎样去贯彻好中央的决策，需要从实际出发。
她根据党员干部群众的学习需求，将组织集中学习和个性化学习结合起来，科学安排播放内容。做好远程教育内容的学用辅导，结合农村党员干部的实际，灵活选取党员群众最关心的农业生产实用技术、党风廉政建设方面的专题，着重向党员干部群众进行播放，收到了良好效果。充分发挥了远程教育在推进农村基层组织建设和新农村建设中的作用，为村民提供了良好的培训服务，活动内容丰富，活动记录完善。从实际出发，保证了学习成效。针对我村实际，对农民进行了政策法规、经营管理以及各种劳动技能等远程教育培训，提高了他们的就业能力和致富能力。农忙的时候，大家都忙又累，就少开展远程教育，农闲或节假日多开展，从实际出发，保质保量的让党员群众受到教育，使农民大众长期得到实惠。
三、坚持不懈的做好远教工作，建立远程教育成效机制，保证远程教育工作取得明显成效。
她通过走访村民，深入农村基层，及时了解了农民群众的所需所想，有针对性的在网络上搜集和发布涉农信息，通过网络收集农产品市场上的供求信息、根据农产品市场信息的变化引导农民进行农业结构调整，为农产品生产营销搭建信息平台，努力调整我村经济结构。充分利用先锋在线远程教育平台，发挥熟悉网络技术的优势，搜集农村致富信息并及时传递给广大农民群众，为农民群众走上致富之路提供有效的信息服务。
xxx同志在远程教育工作中，各方面都是经得起考验的，是一名优秀的站点管理员。
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