考雅思经验总结与分享

第一篇：考雅思经验总结与分享

考雅思经验总结与分享

李思琦 广外 11级网络工程

我下定决心考雅思的原因不是为了出国留学，而是让自己有个努力的目标，以免日子过得太颓废随意。我记得应该是在201*年12月上网报名了201*年3月15日的雅思考试的。那时候我想着等我考完大学的期末考试，到一月中旬放假后就会每天认真地备考，那时候把自己想得太勤奋，望着在报名前一早就买了的雅思备考书籍，我以为自己会勤勤恳恳得把它们啃完。

然而，我在备考这件事情上表现出来的拖延症太严重了，从放假第一天拖到年初一，从年初一拖到了元宵，然后直到开学了也没开始备考。

眼看3月15日临近，我也越来越不安，还记得我在朋友圈写道：“anxious,upset,scared”，我甚至萌生了放弃考雅思的念头。但一想到交出去的1680，我还是告诉自己说：再怎样都要去试一试，感受一下当长见识吧。

于是，我终于在三八妇女节那天，也就是考试前一个星期开始备考了。我一共买了5本书，剑桥雅思真题8和9，新东方出的8的详解和雅思写作以及剑桥雅思语法。但是7天时间根本不可能看完这些书，所以我比较认真地分析了一下考试的4个部分。其实我一直都知道www.bsmz.net 1和cam 2的test 1。做这五套题的时间不定，主要是拿来熟悉题型用，差不多是一个星期一套。效果当然很不好，尤其是cam 1。我的感觉是，cam 1的阅读的难度远在后面所有的真题之上。因此cam 1没有做得很好的同学千万不要慌张，但是也不要因为这个题很老就不做它，因为我觉得事实上cam 1的阅读题出得非常好，一是因为它绝没有超出以后所有ielts阅读出题的规则，二是它的大部分阅读题的难度主要在于文章本身的难度（如那篇极为经典的讲tourism的），而难度极大的文章在真题中也不少见。

4.9.至4.20.，我报了成都环球雅思的强化班。报班的时候接待老师说，6分没有问题，6.5分够呛。当时我没管那么多，虽然对她这话略有点不满意。 客观地说，九天半的学习，对于树立信心还是非常有用的。没有见识过国际语言考试的人最初对ielts的感觉都是很迷惑的，不知何处下手，也不知以何种方式下手。论坛上虽然有各种备考经验，但因为大多数人对整个考试的体制没有概念，读起这些经验来其实是很困难的。当然我并不推荐每个人都去读这种强化班，当然更不推荐去读基础班（有钱人除外），除了浪费钱之外，还很浪费时间，尤其容易产生一种错觉，就是ielts主要靠的是技巧。错！ielts是我见过的最能体现实力的考试了，所以千万不要以为报了班就万事大吉，应该说，报班只是开始，报班之后的实践和体会才更重要。 （唠叨一句，成都雅思学校的教阅读和写作的两位老师是非常之优秀的，一个是胖胖的高个子，一个是瘦瘦的矮个子（名字都记不起来了，惭愧一下），听他们俩的课绝对有如坐春风之感；教听力和口语的那位帅哥gordon就不敢恭维了，浪费了我们很多宝贵的时间在毫无意义的东西上面……） 叙述完我的备考经历先。

四月下旬到6月25号，我的主要学习用书是网上下载的黑(推荐访问范文网www.bsmz.netiracle。因为定位词一前一后才能保证其中一个定位词被调整了位置，另一个还能救命。试想如果只认built的话，等听到www.bsmz.netber表示“史无前例之多”（一般我们可能理解为更多的，其实都差不多），但“史无前例之多”讲的是number，而most讲的是比例，两者没有关系。比如去年有201*万开车，今年跃升到4000万，比过去都多得多，但比例其实只有15%，因此也不是most。 b. although the hazards of boxing have been www.bsmz.net 3以前，这种题型是我错得最多的一种。但cam 3之后，我觉得这种题型的难度在降低，基本上就是段落中讲了什么就是什么。对付这种题型的最好办法就是耐心读原文，一般读了该段落之后就能选中正确答案。 但我觉得有两个很重要的

技巧不得不说，第一个是：在我们过去的理解中，heading的意思是段落的中心思想。但ielts中的heading其实更多的不是说，这段主要讲什么，而是这段讲了什么。比如，一个段落这样写到：因为城市扩大，自行车变得效率很低。汽车逐渐取代了自行车的地位。汽车能够触及城市的各个角落。汽车也很安全。按照我们的定义，这段的中心思想肯定是：“汽车取代了自行车”。但是，heading list里面可能只有如下两条接近的选项：1.自行车不适应大城市。

2.汽车与城郊相联系。相信很多人会选2.，但事实上2.是典型的not given选项。这是前述的heading考察的是“这段讲了什么”的一个典型。 第二个技巧是：heading list中的选项一般比段落多三个左右，这就意味着其实只有三个左右的段落是有迷惑选项的（当然，有个别heading比较难是段落之间意思比较接近的，这个需要注意）。就我自己的经验来说，如果一篇文章有五段，heading list中一般的选项是八个左右，一般浏览一遍，可以将其中二到三个段落选出答案。剩下三个段落和六个选项，通常情况下，每两个选项为一组对应一个段落（这个很简单，大多数同学都能意识到）。重要的是，当你确定了每两个选项对应一个段落时，你就不应该再从段落入手来寻找哪个选项更合适，而应该从选项入手。因为，这两个选项中，一个是true，另一个不是false就是not given。false和not given的共性在于，更改了原文中的某些意义项。比如前述那两个选项，1.自行车不适应大城市。2.汽车与城郊相联系。1.的意义项三个——自行车、不适应、大城市；2.的意义项三个——汽车、城郊、联系。显然，城郊是多出来的，原文中没有提到。要知道，我们只需要比较两个迷惑项哪个更贴近段落，而不是非要理解原文说了什么（希望能体会我的意思）。 3. diagram. 这是我觉得最简单的题，因为图表类一般都是以流程来设计的（相信大家能懂我的意思），而ielts文章各个井井有条，因此对于这种题目都是按部就班的进行（除了cam 1那篇讲蜂箱的很难之外）。 4. 段落填空。这种题型出得很活，有时候出在一段（简直就是送分），有时候连续几段，有时候不连续几段，有时候还前后颠倒（cam 6有一篇）。前面几种就不说了，只说说最后一种比较难的。时刻牢记一点，ielts出题的顺序性。可能有一个空违背了顺序原则，但我就没发现两个空都违背的，三个以上更不可能。所以，千万站稳脚跟，一段一段一句一句挨着往下找，怎么都不要自乱阵脚。 5. 选词填空。这种题跟段落填空基本一样，其实还简单一点，就是先筛选出词性符合的，比如the___ www.bsmz.netemorable? why i believe this thing is very important for me?...) 6.feeling. 举个例子，描述一条河或者一个湖泊。 1.我描述长江。 2.我很小就知道长江，从电视里看到的。 3.长江很宽很长，水很黄。 4.长江有这样几个特点：它水量大，能发电；航道宽，能航船…… 5.因为我亲眼看过长江（它只叫描述一条河，你就说为什么说这条河的原因），觉得它很漂亮，亲眼见的长江是这样的：…… 6.我很喜欢长江，我……（时间到） 这么说时间肯定能撑够。 但是我觉得第三部分更重要，但是第三部分的题目变化多端，因此你只需要把所有机经上的题目过一遍做到心中有数就可以了。 感谢drewjet陪我练习口语。

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