网站建设经验交流

第一篇：网站建设经验交流

网站建设经验交流

网站建设定位为面向系统内部综合业务支撑平台，以“公开、安全、高效、便捷”为宗旨，以政务应用为基本出发点，以全面信息服务为手段，目标是建成集政务公开、日常应用、信息发布、相关部门面向社会服务和接受员工监督为一体的具有图文、视频、音频等服务多种功能，标准统一、资源共享、安全可靠的综合性网站。

网站在内容上开设了政务信息公开、快讯报道、专题栏目建设、综合资源共享四个频道和几十个相关栏目，提供全市系统的专用信箱，按照行政区划整合了所辖的4个网站，信息容量达到150gb，每天更新信息约100余条，每天访问量上百人次。

下面我向在座各位介绍一下网站的网页内容。网站目前设有10多个网页，其中有：“首页”、“公告栏”（主要是及时发布相关重要通知）、“图片新闻”（主要介绍每日发生的相关图片新闻）、“快讯”（主要及时报道工作动态，推动系统各项工作的贯彻落实等）、“政务公开”（公开全系统的相关政务企务信息）、“热点专题”（设立专题板块介绍宣传各项重大措施活动）、“企业文化”（及时报道内部员工的工作心得及日常佳作）、“视频点播”（提供全市系统的各项活动的视频资料）、“软件下载”（主要提供日常工作中需要的各类软件下载）、还有“天籁之音”、“网络导航”就不一一介绍了。作为全市系统的网络信息平台，具有如下特点：

一是信息量大。网站以市县系统内部员工来稿和新浪等媒体每日发布的文字、图片新闻为主要新闻来源，信息量大，内容丰富，是对内对外宣传报道的一条最重要的渠道。

二是内容更新快。网站的工作人员及时对网页进行完善和更新，人们可以通过网上了解到最新的信息。

三是坚持应用软件自主开发，打造技术型网站。从节约投资成本，提高应用效果出发，坚持网站的自主开发，不但节约了投资，而且针对相关部门的实际情况开发的软件更加贴近实际，能够做到边开发，边应用，边完善。能够尽快将实际需求转化为网上服务，建成了一个

软件研发与应用一体化的技术型网站，促进了信息化水平的整体提高。

回忆网站建设过程，我们深深感到，各级领导的高度重视和各有关部门的大力支持是搞好网站建设的根本。领导经常过问网站的开发建设情况，现在各部门领导员工每天都要看网站的新闻，并及时对网站建设提出指导性意见。

第二篇：网站建设经验交流(七中)

学校网站建设经验交流

贵阳市第七中学 罗信霖

学校网站是学校对外宣传的窗口,也是展示全校师生才能,加强对校外联系,互相学习,共同发展的阵地。我校是贵州省首批现代教育技术实验学校，在201*年就引入中国电信提供的专线,建成了校园网,但是由于各种原因，学校网站一直未能建成， 201*年本人完成了我校主页的雏形，并且也以租用空间的形式挂到互联网上，但没有争取到广泛的支持，网站建设耽搁下来，201*年由于学校领导的重视，在本人和信息中心同事的建议下，我校网站建设才真正迈开步伐，并以较快的速度建成，取得了初步的成效，在这个过程中,总结了一些经验,希望能对已经建设或者正准备建设网站的学校有一些帮助。

在这之前，首先要感谢贵州省教育网给予我校网站建设的大力支持和帮助，没他们的帮助，我校网站建设不可能这样迅速顺利的完成和实施。尤其是教育网的李主任、毛老师以及罗金莎老师，给予了我校网建设无私帮助，再次表示深深的感谢！

校领导的重视和支持

对于具有远见、对信息技术发展重视的校领导，这一条不予考虑，只需给出合理化建议和意见即可。如果学校领导对这一块不太重视，进行网站建设就会遇到较大的阻力，需要信息中心领导和管理人员说服，取得最大程度的支持和重视，正因为我校校长郑重非常重视学校网站的建设，各项工作因此能迅速开展，并以较快的速度建成。

根据实际需要,选择合适的软硬件系统.

确定要建设网站后,首先分析学校的需要,决定采用何种方式建设学校网站,比如学校的网站需要实现那些功能,这些功能的实现需要什么样的软件及硬件。通常来说,如果学校资金不宽裕,网站规模不大,可以采用租用网站空间或者挂靠地区教育网的办法,不仅价格比较低,而且空间提供商对服务器都有专业人士维护管理,对学校网站管理人员的技术要求也不高,比较方便；对于资金比较充足的学校可以考虑购买专门www.bsmz.net)体的网站格局。社会公众通过登录网站，可随时了解国税内部机构设置、工作动态、最新的税收法律法规、税收事项公告等内容，并通过“行风评议”模块对国税工作进行监督评议。同时，网站于201*年开通了政民互动平台，设立了“局长信箱、纳税咨询、违法举报、违纪举报、网站建议”等五个功能模块。纳税人通过平台可以提出建议意见，举报投诉，纳税咨询等。截至目前，纳税人共提出建议 21 条，投诉 13 条，已全部解决并予以回复。

二、做法和体会 （一）领导高度重视是网站有效运行的重要支撑。自网站开始建设并运行以来，我局领导高度重视，根据网站建设相关

业务需求，成立了由局领导任组长、副组长，各相关职能部门负责人为成员的工作领导小组和办公室，负责对网站建设及运行进行指导和监督。在运行期间，局领导多次对网站建设提出指导性意见和建议，并多次在会议上强调要及时、准确更新网站内容，为网站的良好运行提供了大力支持。

（二）完善工作制度是网站高效运行的机制保证。为了保障网站运营有序，我局从网站技术管理、内容发布管理、应急管理等各个角度，先后制定并下发了《长治市国税局网站管理办法》、《网站应急预案》、《网络舆情管理办法》、《网站安全自查工作制度》、《网络信息安全应急响应专题预案》等规章制度，逐步建立健全了长治国税网站管理制度体系。同时，我局要求网站信息发布遵循三个原则，一是服务民生。二是维护公民及纳税人的合法权益。三是透明我局工作状态和科学民主决策。

（三）明确职责分工是网站持续运行的稳固基础。按照“谁主管谁负责，谁运行谁负责”的原则，我局进一步明确了各部门的工作职责，办公室负责对市局内外网站进行统一管理；各科室人员按照相应的分工情况对有关栏目进行维护，并及时更新，提供最新的信息。市局信息中心负责网站的总体设计、技术支持和系统维护，并根据要求进行栏目增加或调整。通过明确职责，为共同作好网站的平台建设和内容建设提打牢了基础。

（四）强化安全防范是网站健康运行的有效保障。为确保网络与信息安全，我局积极构建网络安全立体防御体系。通过

硬件防火墙对门户网站进行严格的保护，在门户网站上部署了网页防篡改系统，杜绝黑客对系统的非法篡改；部署入侵防御系统，拦截对网站的各种非法访问；在门户网站上部署网络版杀毒软件，通过设置统一的防、杀毒策略，每周定期作全网的病毒查杀，杜绝病毒在局域网的传播；通过漏洞扫描设备，定期对网站进行漏洞扫描，及时发现操作系统和网站平台软件的漏洞，并通过集中部署的补丁服务器对网站进行漏洞修复。同时，我局多次组织网络与信息安全演练与网络与信息安全自查，及时发现网络运行中存在的问题，提高安全防范能力。

经过几年的努力，我局网站建设取得了一定成效，具备了一定社会影响力，但还存在很多不足和需要完善之处，下一下我局将积极借鉴先进单位网站建设经验，进一步强化网站管理，充实内容，提高安全防范能力，形成更加完善的国税网上沟通、服务平台。

第五篇：网站建设管理员经验交流

网站建设管理员经验交流

很高兴、并荣幸地在这里与各位交流学校网站的建设经验。其实谈不上培训，只是把我们学校的一些做法与大家共享，希望大家提出宝贵的建议，以便我们共同发展。

首先向大家介绍一下我校网站的发展历程

我校校园网站自从201*年9月建站以来，通过近一年不断改进与完善，于201*年9月参加由晋中市教育局主办的晋中市首届优秀教育网站评选，在评选过程中，我们还在不断从每一个细节着手改进，力求完美，在201*年5月13日，我校网站在晋中市被评为二等奖，我被评为网站建设先进个人，同时被推荐到省里参加全国中小学优秀网站初评，201*年6月1日，省电教馆给我校打来电话，告知我校网站已通知初评，被推到国家教育部参加全国中小学优秀网站评选终评。201*年8月3日，我校又接到省电教馆的电话，告知我校网站被评为全国中小学优秀网站，我和校长同时被评为全国优秀网站建设先进工作者，并于8月20日参加在**市举办的全国第十一届教育信息化与创新发展论坛，届时将举办颁奖仪式。

接下来介绍网站基本情况

学校网站整体浏览介绍。

学校网站内容丰富，采用后台管理。内部管理的栏目与页面的栏目相一致，我校网站采用暖色为主色调，在界面上规划整齐合理，主次分明，颜色分明，给人一种轻松的视觉效果。各个栏目设置一目了然。

内容由信息管理员、各室、各班级、每一位教师进行添加、修改、删除、发布。我校网站采用实名注册，不登陆不能发表文章、评论等，上传文章要求统一格式。

做法和体会

（一）领导高度重视是网站有效运行的重要支撑。

（二）明确分工和职责，确保责任到人。

（三）充分发挥教师的参与积极性。

网站的建设与管理只靠管理员一个人去完成那是不太可能的，必须依靠各室、广大教师和学生的参与。

最后谈一下网站建设体会心得，几句话与大家共勉。

1、 校长在网站建设与管理当中起主导作用，所以要争取得到校长

的支持。

2、 网站就是一所学校，而网管员就是这所学校的校长。作为网管

员要时时刻刻去收集学校各方面资料，去充实我们的网站。

3、 热爱网管员这项工作，当成事业去对待，全身心投入。

4、 网站建设是一门技术活，更是一份需要有足够耐心去不断更

新、完善的苦活、累活。

5、 办好一个网站，建设占4成，应用与管理占6成。另外，数据

要及时备份。

6、 网站建设要立足于应用需求。结合自己学校的情况，需要什么，

就建设什么，然后就制定相应的应用考评制度，把应用落实到实处。

7、 思路决定出路，心态决定状况，作为决定地位。其实我们网管

员在学校中的地位很重要，尤其是教育信息化逐渐普及的今天。

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