第一篇：思想政治工作的新方式的探索与实践
思想政治工作新方式的探索与实践内容提要：●改革开放以来我们坚持解放思想，实事求是，勇于实践，大胆创新，努力探索新形势下加强和改进思想政治工作的规律和办法。可以说，一套适应新形势需要的比较有效的思想政治工作方式方法正在形成。●当前，世界正在发生深刻变化，党的思想政治工作面临的形势更复杂，任务更繁重，工作更艰巨。因此，有关新时期思想政治工作方式方法的探索，还要在不断研究新情况、解决新问题的过程中继续深化和拓展。近年来，我们在区委宣传部的指导下就新时期思想政治工作的新方式进行了初步探索。工作中我们坚持解放思想，实事求是，勇于实践，大胆创新，努力探索新形势下加强和改进思想政治工作的规律和办法。可以说，一套适应新形势需要的比较有效的思想政治工作方式方法正在形成。这套方式方法既凝结着党的思想政治工作的优良传统，又体现了鲜明的时代特色；既适应改革开放和发展社会主义市场经济的客观要求，又适应人们社会活动和思想活动的深刻变化；既立足于现阶段的实际，又在面向未来中不断发展；既便于工作中具体操作，又易于为广大人民群众所接受。概括起来主要有这样几个方面：依靠党委、支部组织集中教育方式。这种方式，曾在长期的思想政治工作实践中发挥了很好的作用，在新形势下又得到进一步改进和发展。一是经常性教育。根据改革和建设不同阶段的任务、要求而开展思想政治学习和教育活动，如党委学习中心组、“三会一课”、形势报告会等。二是主题教育。围绕特定的重大事件和重要议题开展学习教育活动，如“我看改革20年”，“庆祝建党80周年，唱响祖国颂、社会主义颂、改革开放颂”歌咏比赛，“致富思源、富而思进”教育等。三是集中教育。针对辖区特点组织教育活动，如农村学教活动、基层党校、农民夜校、入党积极分子培训班组织农民集中进行法制教育等。这些方式，体现了新时期的特点，蕴涵着丰富的时代内容，取得了明显成效。融入经济业务工作和解决实际问题的结合渗透方式。思想政治工作只有紧紧围绕经济建设这个中心，紧密结合各项业务工作，抓住结合点，找准切入点，才能取得实实在在的成效。工作中我们注意把思想政治工作内容渗透到经济业务工作中，与经济业务工作一起部署、一起检查，形成了思想政治工作与经济业务工作“一体化”的运行方式。办事处实行领导班子的“一岗两责”、“双岗双责”，在具体工作中制定“双文明”达标办法和“双文明建设承包责任制”，实现了思想政治工作与业务工作的紧密结合。开展思想政治工作还必须注意解决群众的实际问题，从群众关心的事情入手，将教育内容渗透到为群众办好事办实事之中。近几年，我们开展了多种多样的活动。一是开展了“文化扶贫”、村村通广播电视电话工程活动。二是结合实际开展办实事活动。各村开展了“科技致富”、“农业实用技术”培训，建立党员联系户、联系点制度。三是针对特殊对象开展的特殊服务活动。“职工再就业服务中心”、“巾帼家政服务站”，建立“外来人口学校”、敬老学校等。通过办实事，使广大人民群众感受到党和政府的温暖，进一步增强了对党和政府的信任。广泛吸引群众积极参与的自我教育方式。精神文明创建活动，是对群众进行思想教育、提高全社会文明程度的有效途径，是加强党的群众工作的新方式。近年来，群众性精神文明创建活动蓬勃开展，工作由虚变实，由软变硬，在推进两个文明建设中发挥了积极作用。一是在全区范围内开展以“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”为主要内容的“三讲一树”活动。几年来，我们深入开展了“创建文明城市、文明村镇、文明行业”活动，推出了一批先进典型和示范点。这些创建活动规模大、影响广，对城市文明程度和公民文明素质的提高，对改革发展稳定起到了积极的推动作用。二是各行各业开展富有特色的创建活动。在农村开展评选“十星级文明户”，在基层企事业单位开展争创文明单位，在窗口行业开展以规范化服务、塑良好形象为主题的创优质服务单位，在机关开展“创文明机关、做人民公仆”、“做人民满意的公务员”活动，在城市开展争做文明市民、争创文明小区（社区）、文明楼院、评选“五好家庭”和“文明户”活动，“送温暖、献爱心”、“手拉手”、“心连心”、“志愿者”、“公示制”、“社会服务承诺制”等活动。这些活动涵盖了两个文明建设的方方面面，有力地促进了两个文明建设的协调发展。三是群众自己开展的活动。“老党员现身说法课”，实行“在职党员进社区”，发挥老党员、老干部、老教师、老工人、老劳模的“五老”作用。各村针对婚丧大操大办等现象成立了计生协会、禁赌协会、红白理事会等组织。这些活动有力地促进了城镇和农村良好社会风气、文明健康生活方式的形成。运用社会管理手段的规范养成方式。高尚思想道德的培养，良好社会风尚的形成，既要靠耐心细致的思想教育，又要靠科学的严格管理。通过建立健全各种规章制度，规范人们的行为，把所提倡的思想观念和道德标准融于各项管理之中，使内在约束与外在约束有机地统一起来，自律和他律有机地统一起来。几年来，我们注意把思想教育同社会管理紧密结合起来，进行了一些有益的探索。一是用法规来约束人们的行为，制定了有关治安管理等方面的法规。二是制定文明公约、村规民约等，对规范、养成人们良好的社会习惯起到了很好的作用。三是各行各业制定工作制度、行业规范，在各类管理制度和管理工作中有机地体现思想教育的内容和要求。宣传先进个人和先进集体的典型示范方式。先进典型体现了时代精神，是实践社会主义精神文明的楷模，在全社会推出代表不同层次、不同方面、各具特色的先进个人和先进集体，大张旗鼓地进行宣传，可以使广大人民群众学有榜样、赶有目标。开展评先创优活动，评选劳动模范、先进工作者并形成制度。通过这些活动，在全社会形成崇尚先进、学习先进的良好风气，促进了社会风气的好转。发挥各种思想
文化阵地合力作用的氛围营造方式。各种思想文化阵地既是思想政治工作的重要载体，又是营造良好气氛、确保思想政治工作落到实处的基础条件。因地制宜，加大投入，形成了包括～阵地、培训阵地和文化娱乐阵地在内的思想政治工作的主要阵地。～阵地以书报栏、黑板报、宣传栏等为主体；培训阵地以职工之家、农民学校、家长学校、少年军校、业余党校等为主体；文化娱乐阵地以博物馆、图书馆、文化站、影剧院、文化广场、体育场馆、群众自发组织的秧歌队等为主体。依托这些思想文化阵地，充分发挥其合力作用，广泛开展融思想性、知识性、趣味性于一体的群众喜闻乐见的活动，把思想政治工作辐射到家庭，延伸到八小时之外，使广大群众置身于思想政治工作浓厚的社会氛围之中，确保思想政治工作落到实处。应当肯定，在加强和改进思想政治工作中，方式方法的探索和创新已经取得明显的成效，抓住了新形势下思想政治工作一些带规律性的东西。但也要清醒地看到，这些探索还需要继续深化和拓展。当前，世界正在发生深刻变化，中国正在进行完善和发展社会主义制度的自我变革。党的思想政治工作面临的形势更复杂、任务更繁重、工作更艰巨。我们一定要深刻领会和切实贯彻xx同志“xxxx”重要思想，紧密联系实际，积极开拓创新，研究新情况，解决新问题，探索新方式，不断提高思想政治工作的感召力和渗透力，努力开创一个生动活泼、扎实有力、促进辖区长治久安的思想政治工作新局面。（殷都区相台办事处袁保朝供稿）
第二篇：思想政治工作的新方式的探索与实践
思想政治工作新方式的探索与实践内容提要：●改革开放以来我们坚持解放思想，实事求是，勇于实践，大胆创新，努力探索新形势下加强和改进思想政治工作的规律和办法。可以说，一套适应新形势需要的比较有效的思想政治工作方式方法正在形成。●当前，世界正在发生深刻变化，党的思想政治工作面临的形势更复杂，任务更繁重，工作更艰巨。因此，有关新时期思想政
治工作方式方法的探索，还要在不断研究新情况、解决新问题的过程中继续深化和拓展。近年来，我们在区委宣传部的指导下就新时期思想政治工作的新方式进行了初步探索。工作中我们坚持解放思想，实事求是，勇于实践，大胆创新，努力探索新形势下加强和改进思想政治工作的规律和办法。可以说，一套适应新形势需要的比较有效的思想政治工作方式方法正在形成。这套方式方法既凝结着党的思想政治工作的优良传统，又体现了鲜明的时代特色；既适应改革开放和发展社会主义市场经济的客观要求，又适应人们社会活动和思想活动的深刻变化；既立足于现阶段的实际，又在面向未来中不断发展；既便于工作中具体操作，又易于为广大人民群众所接受。概括起来主要有这样几个方面：依靠党委、支部组织集中教育方式。这种方式，曾在长期的思想政治工作实践中发挥了很好的作用，在新形势下又得到进一步改进和发展。一是经常性教育。根据改革和建设不同阶段的任务、要求而开展思想政治学习和教育活动，如党委学习中心组、“三会一课”、形势报告会等。二是主题教育。围绕特定的重大事件和重要议题开展学习教育活动，如“我看改革20年”，“庆祝建党80周年，唱响祖国颂、社会主义颂、改革开放颂”歌咏比赛，“致富思源、富而思进”教育等。三是集中教育。针对辖区特点组织教育活动，如农村学教活动、基层党校、农民夜校、入党积极分子培训班组织农民集中进行法制教育等。这些方式，体现了新时期的特点，蕴涵着丰富的时代内容，取得了明显成效。融入经济业务工作和解决实际问题的结合渗透方式。思想政治工作只有紧紧围绕经济建设这个中心，紧密结合各项业务工作，抓住结合点，找准切入点，才能取得实实在在的成效。工作中我们注意把思想政治工作内容渗透到经济业务工作中，与经济业务工作一起部署、一起检查，形成了思想政治工作与经济业务工作“一体化”的运行方式。办事处实行领导班子的“一岗两责”、“双岗双责”，在具体工作中制定“双文明”达标办法和“双文明建设承包责任制”，实现了思想政治工作与业务工作的紧密结合。开展思想政治工作还必须注意解决群众的实际问题，从群众关心的事情入手，将教育内容渗透到为群众办好事办实事之中。近几年，我们开展了多种多样的活动。一是开展了“文化扶贫”、村村通广播电视电话工程活动。二是结合实际开展办实事活动。各村开展了“科技致富”、“农业实用技术”培训，建立党员联系户、联系点制度。三是针对特殊对象开展的特殊服务活动。“职工再就业服务中心”、“巾帼家政服务站”，建立“外来人口学校”、敬老学校等。通过办实事，使广大人民群众感受到党和政府的温暖，进一步增强了对党和政府的信任。广泛吸引群众积极参与的自我教育方式。精神文明创建活动，是对群众进行思想教育、提高全社会文明程度的有效途径，是加强党的群众工作的新方式。近年来，群众性精神文明创建活动蓬勃开展，工作由虚变实，由软变硬，在推进两个文明建设中发挥了积极作用。一是在全区范围内开展以“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”为主要内容的“三讲一树”活动。几年来，我们深入开展了“创建文明城市、文明村镇、文明行业”活动，推出了一批先进典型和示范点。这些创建活动规模大、影响广，对城市文明程度和公民文明素质的提高，对改革发展稳定起到了积极的推动作用。二是各行各业开展富有特色的创建活动。在农村开展评选“十星级文明户”，在基层企事业单位开展争创文明单位，在窗口行业开展以规范化服务、塑良好形象为主题的创优质服务单位，在机关开展“创文明机关、做人民公仆”、“做人民满意的公务员”活动，在城市开展争做文明市民、争创文明小区（社区）、文明楼院、评选“五好家庭”和“文明户”活动，“送温暖、献爱心”、“手拉手”、“心连心”、“志愿者”、“公示制”、“社会服务承诺制”等活动。这些活动涵盖了两个文明建设的方方面面，有力地促进了两个文明建设的协调发展。三是群众自己开展的活动。“老党员现身说法课”，实行“在职党员进社区”，发挥老党员、老干部、老教师、老工人、老劳模的“五老”作用。各村针对婚丧大操大办等现象成立了计生协会、禁赌协会、红白理事会等组织。这些活动有力地促进了城镇和农村良好社会风气、文明健康生活方式的形成。运用社会管理手段的规范养成方式。高尚思想道德的培养，良好社会风尚的形成，既要靠耐心细致的思想教育，又要靠科学的严格管理。通过建立健全各种规章制度，规范人们的行为，把所提倡的思想观念和道德标准融于各项管理之中，使内在约束与外在约束有机地统一
第三篇：如何做好职工思想政治工作的实践与探索
新形势下做好职工思想政治工作的实践与探索
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本站编辑：星论文网日期： 201*-07-22 14:53点击数：167
【摘要】随着社会主义市场经济体制的不断完善和电力体制改革的逐步推进的新形势下，如何加强和改进基层的思想政治工作，增强基层企业的凝聚力和创造力，促进主体电网企业的健康发展，是基层企业领导面临的重要课题，本文转自[星论文网]
【关键词】思想；人文关怀；价值取向；核心竞争力
思想政治工作是关于人的工作，着眼的是整个社会的和谐、进步、发展。企业基层党支部作为党的“代理人”，其本身就肩负着“指引方向，把握目标”的使命，做好思想政治工作，要围绕增强企业向心力和凝聚力的目标，坚持以人为本，遵循“贵在将心比心，重在言传身教，功在持之以恒”的原则，把外在教育引导与职工的内在需求有机结合起来，讲方法，重实效，充分调动职工的创造性和参与热情，不断增强职工的主体意识和责任意识，取得良好的实效。
一、正确认识思想政治工作
1、思想政治工作是引导职工价值取向的重要手段
思想政治工作属于上层建筑的范畴，思想政治工作的教育功能和管理功能具有强烈的引导和牵制作用。说白了，思想政治工作就是培育职工积极的人生态度和科学的价值判断的传家宝，是企业提高职工政治思想素质、文化技术素质和心理道德素质，充分调动人的积极性、创造性的重要手段。总之，思想政治工作体现深厚的人文关怀，让人们感受生命、体验美好、追求崇高，让职工在感动中净化灵魂、升华人格。
2、思想政治工作是培养企业核心竞争力的有效途径
企业核心竞争力是企业持续创新的能力，是一种强大的精神力量，具有驱动、激励和导向作用。企业核心价值观念的形成，离不开思想政治工作的推动。只有切实加强思想政治工作，不断提高员工整体素质，才能形成一种向心力，提高企业凝聚力和竞争力，为真正把企业搞活奠定坚实的思想文化基础。
3、思想政治工作是推动企业改革和发展的精神动力
一个企业，其改革发展的如何，最终取决于人的主观能动性能否得以充分发挥。而个人主观能动性发挥得如何，关键要看企业对每一个员工需要的满足程序。这就要求思想政治工作必须紧紧围绕效益中心，要注意研究员工的需要，了解员工的需要，宣传职工、发动职工、调动一切积极因素，抓改革、保稳定、促发展，积极引导职工识大体、顾大局，以便形成“揽活—干好—再揽活”的良性循环，为企业改革和发展提供强有力的思想保证。
二、深入了解思想政治工作的现状
思想政治工作是一项复杂的系统工程，需要各方面的积极参与和不懈努力。创新思想政治工作，应抓住其中的主要环节，努力解决好当前最突出、最紧迫的问题。
1、与发展变化的实际情况相脱离
思想政治工作过程中最容易犯的毛病不外乎就是没有开展调查研究，拍脑袋想当然，说起来夸夸其谈，做起来一哄而起，形式和效果未成正比。没有想到思想政治工作是为了服务企业与员工的发展，是为了解决问题，与实际相脱离。有的更多于满足过去的成绩，习惯过去的做法，没有坚持解放思想，与发展变化的实际不相符合。
2、与丰富多彩的实践载体相脱离
一说到企业思想政治工作，许多职工脑海中常常出现“简单生硬的说教、忽略效果的灌
输、居高监下的斥责和缺乏交流的批评”等情景，思想政治工作成了空洞说教，没有真正把思想政治工作与丰富多彩的实践载体相结合，不能完全释放思想政治工作的活力，大众无法接受，效果往往也大打折扣。
3、与八小时外的生活情况相脱离
一些单位和领导从不关心和过问干部职工八小时以外的事情，认为那是职工的私生活，属于个人空间，不属于自己的职责范围。甚至对一些不良倾向和苗头，也是视而不见、放任自流，直到后院起火，方才亡羊补牢，殊不知道许多思想问题均源自于八小时之外。
4、与健全完善的政工“网络”相脱离
当前，一些基层组织尚未建立一支全方位、多层次的思想政治工作骨干队伍，未形成思想政治工作网络；一些基层还存在“一支笔”现象，往往一些党支部决定召开的会议会被行政生产经营会挤掉，即使二会合一，也是行政工作优先，思想政治工作扫尾，久而久之，少数干部认为政治工作可有可无，可抓可放。
三、改进新形势下思想政治工作的方式方法
当前，我国社会情况发生了复杂而深刻的变化，思想政治工作面临大量新情况和新问题。这就要求我们必须根据新的形势改进思想政治工作，开辟新途径，探索新方法，切实做到“六个注重”：
1、突破思想束缚，管理上更加注重服务
企业职工是有思维能力的人，做好思想政治工作，就是要善于设身处地为职工考虑，引导其认识、调整其利益、调动其工作积极性。因此，它实质不是“管人”，而是一种服务。基层领导要放下架子，重心下沉，尊重对方，以心换心，缩短感情距离，才能坐在一起、说在一处、谈在一块。要真心实意，带着深厚的感情去做工作，像对待自己亲人那样无微不至地关心人、体贴人，使职工感受到温暖，感受到“你为他好”，要放下“我是来教育你的”架子，以平等的姿态与之交流。要学会换位思考，倾听不同意见，只有设身处地，以心换心，才能真正理解人，说服人，达到教育人的目的。同时，必须让职工群众感觉到我们的教育和管理，与他们的既得利益紧密结合，要从企业的发展战略入手，让职工真切感觉到：企业今天有干头，明天企业有奔头。
2、强调因人施教，对象上更加注重个性
俗话说，“一把钥匙开一把锁”。当前，职工思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性日益增强。要正视并尊重这种差异，根据不同对象的特点，有的放矢，对症下药，实施分层分类教育。例如，同思想基础较好的人谈心，应着重提醒他们防止骄傲自满情绪，促使他们取得更大的成绩，指出存在问题，促使他们克服缺点和不足，了解和解决实际问题，促使他们更好地集中精力工作。同思想基础一般的人谈心，要注意激发他们创先争优的进取心，破除甘居中游的思想，说服他们树立可能落伍的危机感，帮助他们找准自身优势，扬长补短，奋力争先。同思想基础较差的人谈心，首先要主动接近他们，多给一点关怀、温暖和谅解，在亲切交谈中拆掉隔心墙，架起连心桥，要注意发现他们思想上的闪光点，肯定长处，帮助进步。总之，要认真总结新形势下思想政治工作的新特点，根据不同层次、不同职工群众的需求，进行有针对性的引导和教育。
3、丰富实践载体，教育上更加注重实效
思想政治工作是一门随机性强、独创性高的应用艺术，要通过创新形式的多样性来推动思想政治工作的有效性。在高科技迅猛发展的今天，思想政治工作载体不单单是阅览室、宣传园地、标语牌、演讲比赛等，出现了许多现代化宣传载体，我们必须在形式和内容上有所创新。一是在形式上，要紧跟时代发展的步伐，采取职工喜闻乐见的形式，采用现代科技手段来开展思想政治工作。二是在内容上，要做到“老理论讲出新花样”，“老原则融进新内容”，
不断赋予其新的生命力。同时，把爱国主义、集体主义、企业文化教育等许多平时要花费很多时间开展的工作融合其中，在具体的组织上注重做到职工喜欢，内容丰富，形象鲜活，这样就能在不经意间得到最好的效果。
4、延伸八小时外，时空上更加注重全程
思想政治工作是一个长期的、持续的过程。应抓好日常工作，关注点点滴滴，把思想政治工作贯穿在人们日常的工作、学习和生活中，做到长流水、不断线。特别是八小时外的思想政治工作，要采取点对点家访、家属座谈等形式，了解职工家庭情况，大事系在职工利益上，小事办在职工的心坎上，解决职工群众的后顾之忧。同时，要把思想政治工作做到现实生活和员工日常生活中，反映客观现实，把握主流，从现实生活中挖掘生动事例，汲取新生事物，展开美好前景，激励企业员工同心协力奋发图强，为创造美好的新生活而共同奋斗，彻底改变思想政治工作那种远离生活、脱离生活、不注重生活实际的现象，使思想政治工作充满生活色彩。
5、加强交流互动，范围上更加注重全员
思想政治工作要贴近全体员工，在任何时候、任何情况下，都必须坚持党的群众路线，坚持全心全意为人民服务的宗旨，把实现员工利益作为一切工作的出发点，牢固树立群众观点，带着对员工的深厚感情去做工作，实实在在向员工学习，诚心诚意为人民群众服务，真正想员工之所想，急员工之所急，办员工之所盼，以员工满意不满意作为根本出发点和落脚点，更好地代表广大员工群众的根本利益，彻底改变思想政治工作那种居高临下、我说你听和凌驾于群众之上、习惯做表面文章、搞形式主义的现象，使思想政治工作更加可亲可信，深入全体员工的心中。要建立思想政治工作“网络”，提高政工人员素质，形成以“一把手”为主管，政工部门检查督促，把思想政治工作列入议事日程，做到“纵向到底，横向到边”。
6、坚持真情化雪，过程上更加注重人本
思想政治工作要注重以人为本，态度诚恳、通情达理，帮助职工提高认识，解开疙瘩，抚平情绪，认清方向，多些“人情味”少些“火药味”，促进职工内心精神的升华；思想政治工作要真心实意，以真诚、炽热的情感去打动职工，融化他们心灵上的冰雪，使之直面人生，奋勇当先，多些“真诚味”少些“假意味”；同时，要注意发扬民主，尊重人、理解人、关心人，思想政治工作要善于启发疏导，多些宽松宽厚宽语，少些指令批示指责；多些尊重理解帮助，少些压服训斥伤害；多些民主味，就是我们想问题、作决策、搞改革、办事情、都要坚持以职工的利益为第一要素，以职工的情绪为第一信号，以职工的愿望为第一需求，以职工的意愿为第一因素，多些“民主味”少些“家长味”。
思想政治工作不是“虚功实做”，而是“实工实做”。我们要通过有效的方法，努力实现思想政治工作从管理向服务、从封闭向开放、从重视堵向重视疏的转变，不断提高思想政治工作的针对性、实效性和吸引力、感染力，促使广大员工心往一处想，劲往一处使，凝聚企业活力，促进企业健康和谐发展。
【参考文献】
[1] 田建国. 大力推进思想政治工作创新[n]. 人民日报, 201*-5-9(3).
第四篇：高校思想政治工作进社团的途径与方式探索
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高校思想政治工作进社团的途径与方式探索 作者：柳卓君
来源：《科技创新导报》201*年第16期
摘 要:高校的学生社团,给高校的思想政治工作提出了新任务,学生社团作为思想政治工作的新的载体,更应该加强学生的思想政治教育,以确保社团的良性发展,而蓬勃发展的学生社团也是当前加强学生思想政治工作的一个重要途径,本文针对高校思想政治工作指导学生社团的必要性,有效途径和方式以及高效思想政治工作进社团的意义进行初步的探索。
关键词:思想政治工作学生社团途径与方式
中图分类号:g641 文献标识码:a 文章编号:1674-098x(201*)06(a)-0246-01
1 高校思想政治工作进社团的必要性
随着高等教育改革的的不断深化,给高校的学生思想政治工作提出了大量新的问题和任务。面对这些日益出现的严峻挑战,高校的学生思想政治工作怎样才能进行不断创新和发展？根本的出发点就在于让高校的学生思想政治工作走进社团,更好的让学生树立正确思想。当今的高校教育,随着素质教育的实施和开展,学生的思想也在发生着明显变化:以专业为基础的班级概念逐渐淡化,而以兴趣为主的学生社团却衍生出来更呈现出蓬勃发展的趋势。这些基层的学生社团内容涉及十分广泛,包括经济、政治、科技、文化、公益等多个方面,并且逐渐已成为高效学生进行自我管理与服务的一个主要阵地。作为朝气蓬勃的学生组织,具有十分强大的生命力与感召力。这些高校的学生社团直接生动的反映出了高校学生的思想和追求,这就要求各高校的思想政治教育者及时的掌握学生社团的一些活动状态,思想动态,确保让学生社团有正确的政治方向。
2 高校思想政治工作进社团的途径与方式
2.1 学校应加强对学生社团的大力支持与有效指导,并进行适当的管理与有力的监督,以确保学生社团健康良性发展
随着高校社团的不断增加与发展,学生的思想政治工作在学生社团中的重要性逐渐凸显出来,这就要求各高校应加强认识,适当的参与到学生社团活动中,并建立一系列有效措施对学生社团进行支持与指导,管理和监督。学校也应该大力支持学生的社团的建设与发展。首先,学校应制定鼓励学生成立社团的的方案,并且明确学生申请组建社团的一些程序,在学校的有限条件内对学生社团的活动场地以及社团活动经费等方面给予一定的支持,并为学生提供展示才华的平台和互相学习的机会,以此来激发学生参加社团的热情。其次,高校应成立管理与监督学生社团活动的学生社团服务中心,为新建立的学生社团提供一切有利条件,让学生参与到实践中来,结合学校的实际加强了一些社团建设,以此来保证学生社团的健康成长与良性发展。最后,高校应制
定一系列规章制度,例如学生社团活动的申报制度、学生社团注册制度、社团内部财务制度、社团干部考核制度,以及各个社团的评比制度,并建立学生社团档案,以此来规范学生社团的发展,使学生社团能够有序发展。
2.2 高效应将思想政治工作与学生社团紧密结合,倡导学生社团的精神文明建设,加强学生的思想政治教育
为了更好的发挥高校学生社团活动的积极性与创造性,高校应在学生社团中有效实施一些素质教育与精神文明建设活动,将学生社团的自主活动和校园精神文明建设有机的结合起来,将高校学生社团的活动需求和高校思想政治工作有机的结合起来。高校应组织各个学生社团定期开展校园精神文明建设活动,以此来提高学生的思想政治素质、促进高校的学风建设、繁荣高校的校园文化。使高校的思想政治工作在学生社团活动中顺利开展并潜移默化的对学生进行积极向上的思想政治教育。
2.3 高校应将学生社团纳入到学校团组织的工作范畴,以团组织的教育带动学生社团的思想政治进步
为了进一步加强高校团组织对学生社团的指导与服务,更好的拉近团组织与学生社团的距离,高校应将学生社团纳入到团组织工作范畴,实现高校团组织对学生社团的直接监管。这样既扩大了高校团组织对学生的政治影响,又能提高学生社团的政治活力,促进高校团组织和学生社团的共同进步与发展。高校团组织与学生社团相辅相成并取长补短,发挥了团组织在学生中的感召力,同时,高校团组织又能借助学生的社团活动来积极开展思想政治工作,有利于高校学生社团坚持正确的政治立场和政治方向。
3 高校思想政治工作进社团的意义
3.1 高校思想政治工作进社团,使学生的思想政治素质得到有效提高
高校学生在丰富多样的学生社团活动中,能够广泛的接触到社会的各个方面,了解我国的民情与国情,在与人交往的过程中,能够培养学生的组织与沟通能力社团活动让学生学会合作与宽容。高校的这些学生社团虽然是出于学生的兴趣爱好,由学生自发组织,但是在社团管理上指责划分十分明确并且能够有组织性的进行一些活动,以丰富学生们的业余生活,这就使高校学生在社团活动中不断的完善自己,提高学生的综合素质。而高校思想政治工作的开展,让学生社团的活动有了明确的目的性和导向性,同时也使学生的思想政治素质得到有效提高。
3.2 高校思想政治工作进社团,促进了高校的整体学风建设
高校学生的社团活动,锻炼了学生的实践能力,同时学生在实践过程中遇到问题和困难能够积极主动的寻找有效的解决途径,促进学生对知识的渴求,更能够有效激发学生学习的热情。科技学术类社团有效地将学习和研究结合起来,倡导研究式学习的风气。学生社团不定期的组织一些社团活动,能够促进学生间的沟通与交流,社团与社团之间的一些比赛等联谊活动,也能够让
社团成员取长补短,最终达到共同进步。高校的思想政治工作有效的指导了学生的社团活动,使学生在社团的带动下不断的探索知识,并将理论有效的应用于实践,从而促进高校整体的学风建设,营造良好的学习氛围。
3.3 高校思想政治工作进社团,加强了高校的精神文明建设
学生社团活动的丰富多彩,极大地丰富了学生的校园生活,进而也体现出了高校的精神文明建设,高校学生社团组织的一些活动,让学生从中懂得合作与分享,理解与宽容,提高了学生的素质,让同学之间能够共同学习,共同进步,共同成长,学生社团的这些活动,有效提高了高校学生整体的思想道德素质与高校的校园文化品位,让高校校园在稳定的同时又充满了活力与朝气。
高校思想政治工作进社团是各高校在教育改革新时期促进高校学生思想政治教育的一次有效的尝试。在不断的探索与实践过程中,让教育工作者充分认识到思想政治工作的重要性,同时也深深的体会到加强高校学生的思想政治工作的紧迫性。高校的教育工作者在进行高校思想政治工作的同时,应该注意用理智的态度与科学的方法来面对新问题,提出新方法,使高校的学生思想政治工作能够与时俱进,良性发展。
参考文献
[1] 曾茂华.高校思想政治工作新途径探索[j].警官文苑,201*(3).
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[3] 程桂珍.构建高职和谐校园的实践与思考[j].时代教育(教育教学版).201*(3).
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[5] 周莉.浅谈如何加强高校思想政治教育的效果[j].周口师范学院学报201*(1).
第五篇：思想政治实践与探索
在中宣部、教育部下达的《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》和实施方案中，明确提出了“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课程是思想政治理论课的核心课程。为贯彻落实中宣部、教育部精神，充分发挥该课程的作用，切实提高该课程的教学效果，在实施新课程改革方案中应增强该课程实践教学比重，加强实践教学环节。笔者结合近几年来在“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课实践教学中的一些实践经验，就如何加强和完善实践教学进行了一些探索和研究。
一、提高对“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课实践教学重要性和必要性的认识
(一)对实践教学的正确认识
我们首先要搞清楚什么是实践教学。课堂教学和实践教学是学校教学中不可缺少的两个组成部分。一般意义上的社会实践教学就是在社会实践中实施的一种教学构成。社会实践是多种多样的，社会实践教学也应多种多样，至少可分为参与社会物质生产和进行科研实践两大类。“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课的实践教学则是引导学生深入实际以更好地感悟、消化马克思主义中国化理论成果，并且运用这些理论成果来分析理解、解决现实问题的特殊教学课堂。它的具体形式可以是多样的而且应当多样化。
(二)实践教学是增强“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课实效性的重要环节
该课程的教学目标、内容体系以及教学方法，应随着社会的发展而充分体现出与时俱进的特点。教学过程中，既要加强理论教学，把基本的道理讲透，又必须贴近大学生生活实际，贴近我国社会政治经济发展的实际，努力结合新时期出现的新情况、新问题，进行有针对性的社会实践教学。通过实践教学这一环节，使大学生能够运用所学理论去认识社会、指导实践，在接触、参与社会主义现代化建设的实际中接受教育，加深对本课程的理解，锻炼和提高分析问题、解决问题的能力；有利于更好地贯彻理论联系实际的教学原则，进一步提高教学质量和教学效果。
(三)实践教学在推进教学改革中具有十分重要的意义
在“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课教学中，由于课时不够，教师往往过分强调基本理论和基本知识的灌输；且大多数采取合班上课，这在客观上造成了课堂教学中教师与学生之间缺乏互动，大多数教师上课采取满堂灌，学生不爱听，造成教学达不到应有的效果。这种教学方式使许多学生对本课程学习不感兴趣，有的甚至产生抵触情绪。因此，为解决这个问题，必须进行教学改革创新。这种改革和创新的基本要求和方向就应是理论联系实际，加强实践教学。
二、对“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课实践教学的实践与探索
我们在实践教学中形成了学校两个小课堂(课堂教学和第二课堂)和社会大课堂相互结合的教学模式。
(一)课堂实践教学形式
1．课堂讨论
课堂讨论要求学生在大量参考资料的基础上，运用历史唯物主义和唯物辩证法的观点通过比较、分析和思考，学会客观、全面地解析问题，这是实践教学的重要方式之一。结合社会大课堂的实践热点、难点问题进行课堂讨论，把一些看起来浅显、说起来空洞、讲起来片面的内容通过讨论、辩论的方式进行教学，为学生营造出一个轻松的氛围，使他们在轻松中去碰撞不同的思想、观点，然后再由老师加以引导，得出一个为多数人认同的结论。如改革中出现的下岗(请您支持：www.bsmz.net)问题、贫富差距问题，以实事求是的态度看待大学生择业、就业问题等，这些是学生普遍关注的话题。让每位学生就一个感兴趣的问题准备发言稿。在进行课堂讨论时，推选学生担任主持人、记录人，由学生自由发言，观众席的同学应踊跃提出问题、积极参与，力争每个人都有机会表达自己的观点。课堂讨论结束，由任课教师对课堂讨论进行点评和总结。通过交流讨论，增添了学生的胆识，增强了自信，提高了口头表达能力，特别是一些辩论和反驳，能引发一次又一次的小高潮。既可在辩论中提高学生的应变能力，纠正错误，增长知识，又可使学生受到教育，解决学生中存在的一些深层次的思想问题，使理论联系实际的教学真正落到实处。
2．才艺展示
可以以“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课的全班课堂教学为活动平台，每个班分成若干个小组，以小组为单位，分别举行毛泽东诗词朗诵比赛以及“毛泽东人格魅力”情景表演比赛。比赛内容均包括诗词(情景)创作的社会(时代)背景介绍、表演活动以及诗词(或情景)内涵的阐述等。每个小组选出一名评委，与任课教师一起对比赛进行评分，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，分别给予奖状和奖品。整个活动，由任课教师为主导，学生为主体，包括活动的组织、准备、选题、表演、评分标准、主持等全都由学生负责，学生要全员参与。
(二)第二课堂实践教学形式
1．电影活动周
结合“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课程的教学进度，在每学期组织一个电影活动周。在电影活动周期间，我们可以安排一些有时代性、经典性的影片如《东京审判》《张思德》《首席执行官》《生死牛玉儒》等，组织学生观看，并要求学生必须写一篇观后感。通过观看影片，使书本上的抽象理论与中国鲜活的历史事件、历史人物，以及党领导中国人民进行革命、建设、改革的伟大成就有机地结合起来，使思想政治理论课教学具有生动性、感染力，从而增强思想政治理论课教学的实效性。
2．专家讲座
为扩大学生社会实践的信息量，由部门领导牵头，联系聘请区内外、校内外专家进行讲座。这些专家可以是社会上功成名就的成功人士或在某一领域的专家学者，也可以是国内相关领域的专家、名人名家、成功人士或校内有研究专长的领导或教师。结合“毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想概论”课的学习，邀请专家介绍当地发展规划以及当地的现状、发展前景，让师生进一步看到党的改革开放政策在当地经济、社会发展过程中的具体运用，从而使师生增强对家乡和国家未来发展的信心。也可以是针对重大理论问题、国内国际突出的重大事件、学生普遍关心的热点问题等，聘请专家来校作专题报告。
(三)社会大课堂实践教学形式
1．参观访问
在参观访问中，拓宽了学生的知识面，开阔了学生的文化视野，培养了学生的应用能力，提高了学生的综合素质。我们结合本地的实际，组织学生参观百色起义纪念馆或龙州起义纪念馆、平果铝业公司、田阳县那坡镇永常村等实践教学基地。以“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课的班级为单位，每班选出4～5个学生代表参加活动。我
们利用周末组织学生进行参观访问活动。通过参观百色起义纪念馆，学生加深了对邓小平同志的思想和丰功伟绩的认识，了解了邓小平等老一辈革命家领导百色人民为争取革命胜利所进行的艰苦斗争，认识到幸福生活来之不易。通过参观平果铝业公司，学生感受到现代化工业的迅速发展，广西经济的腾飞、发展需要大量复合型人才，对今后的学习、工作充满希望。在百色扶贫示范村——田阳县那坡镇永常村，学生了解了永常村的过去和现状，使大家对农村扶贫工作的重要性和社会主义新农村建设的重要成就有了更直观的认识。在参观结束后，学生代表要按照教师的要求撰写心得体会，在全班进行汇报，让全体学生接受一次教育。通过现身说法的教育形式，激励大学生继承和弘扬优良革命传统、理论创新精神。
2．社会调查
这种调查的选题方式可根据学科特点、内容和党与国家方针、政策、法规及大学生关心的热点等问题，教师有针对性地拟定10个调研题目，让学生根据自己的专业特点或兴趣爱好，选择其中的一个题目。学生可以自由组合形成调查小组，可以本班、本专业、跨班级、跨专业进行组队，也可以以个人的形式参加调查；每个小组指定1～2位负责人，每组人数8—10人(包括组长和组员)。调查地点由学生根据自己的选题自行选择，原则上在自己的家乡进行调查。让学生有意识地选择一些自己感兴趣的问题，带着问题去参观，结合问题去询问、记录、采集一些有用的信息和资料，这就有效地提高了他们的动口和动手能力。在教师的宏观指导下，学生独立完成调查活动后，学生或调查小组必须交一篇1500—2000字的调查报告。任课教师把任课班级的调查报告收回，在两周内进行初步评阅，挑选总数的10％进行复审，分出等级进行奖励。推荐优秀的调查报告到院报发表；也可以由部门领导牵头，出一期成果展。社会调查作为实践教学最重要的环节，一方面有利于深居学堂的大学生走出校门实地考察，了解社会主义建设和改革开放的成就和困难，以及党和政府为深化改革所作的努力，以增强对改革开放的信心和社会责任感，树立为实现中华民族的伟大复兴而奋斗的远大理想；另一方面有利于大学生更深人地了解我国的基本国情，把课本中的理论同实践相结合，真正深化对毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的理解。
三、在“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课实践教学中必须着重解决的四个问题
“毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想概论”课的实践教学，不仅体现在教学方法上创新，而且要注重理论与实践的结合，这对提高学生社会实践和创新能力具有重要意义。如要开展好这一实践教学，应着重解决好四个方面的问题：
(一)加强领导与管理体制
“毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想概论”课的实践教学运行和落实，涉及教学安排、经费保障、基地建设、政策措施等方面，这都需要强有力的组织领导来实现。只有学校领导重视，教务处、学生工作处等有关职能部门才能真正重视，形成良好的运行体制，才能把实践教学计划制定、实践经费划拨、教师酬金计算和发放等工作落到实处；及时研究和解决实践教学中的具体问题，保证实践教学持续、健康、有效地进行。
(二)需要进一步加强实践教学基地建设
实践教学基地是保证学生社会实践质量和效果的重要因素。因此，学院应积极主动取得社会的支持和理解，适当投人，加强建设，本着双向受益的原则，建立一系列相对固定的实践教学基地。大学生就可以轮流到各基地去参加社会实践活动，在活动中得到锻炼提高。
(三)需要设立实践教学专项经费
经费保障是实践教学能够顺利开展的必备条件和重要保障。在实践中，这些经费支出包括社会实践基地建设、学生参观访问、学生实地调研资助、宣传报道、成果交流和展示、成果汇编和出版、优秀调研成果的奖励等。学院划拨的原有经费往往不够，学校应将实践教学经费列入经常性教学经费预算，成立专项经费，保证正常划拨。
(四)提高实践教学任课教师综合素质能力
实践教学任课教师往往有较深厚的理论基础，但有的教师综合素质较弱，在组织协调能力方面较弱，这就难以独立指导学生开展实践教学工作。因此，提高实践教学教师综合素质能力需要从两方面人手：一方面，加强理论学习，深入社会，研究改革开放和我国社会主义现代化进程中出现的新情况、新问题；另一方面，锻炼和培养良好的组织协调能力和调查研究水平，加强独立开展实践教学工作的能力。
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