学习经验交流ppt(精选多篇)

第一篇：ppt经验交流

powww.bsmz.net)二）思想篇: 党团风建设，班级党员团员人数、入党申请书提交情况等等

（三）学习篇：学业成绩；各种证书报考和取得情况

（四）成果篇:班级荣誉、素质拓展成绩、奖学金得奖情况、学生精英等方面

三、班风学风建设存在的问题

（一）违反校规校纪人数，所占班级比例

（二）开学以来班级旷课人数以及所占班级比例

（三）开学以来上课迟到早退、无扰乱课堂秩序、抄袭作业等行为所占班级同学比例

（四）班干部协调合作、负责情况等方面存在的问题

（五）班级学风方面存在的其他问题

四、班级问题的解决对策以及预期成效

五、班级学风建设目标

注：除以上内容外各班委团可酌情添加其它内容和环节

财经系

201*年11月1日

第四篇：语文学习经验交流

语文学习经验交流

这次月考的我的成绩还不错，下面我就自己在语文学习方面的心得作以简单介绍。

大家都知道，语文是高考的第一科，而现代文阅读又是语文科考试的第一题，因此这个题打的是否顺利影响着之后考试的发挥程度的高低，在我看来，现代文阅读是最简单的一个题目，无非是认认真真的读完文章，仔仔细细的比对，潇潇洒洒的排除。有的同学觉得这道题的准确率不高，我对此深有体会。以前我做这类题时，总觉得材料冗长，看起来费时间，便只过眼不过心，读完了对文章内容没有整体的人之，便贸然的做题，残酷的事实告诉我这样做是不行的，语文老师常说：“重材料，轻做题。”确实是这样的，只要你很认认真真的把一道题真正的做透了，做精了，仔细想想这个题的来龙去脉，起承转合，相信你在一道题的基础上一定会有许多新的感悟，这会比你毫无目的的坐上好多题有效得多。

另外，语文是一门需要长期积累，对记忆要求比较高的科目。这次考试大部分同学都在古诗文默写方面十分比较严重。而对于这种题目，对同学们本身的语文素养要求并不高，只要能在早读时抓紧每分每秒，用心记忆，一般来说应该是有十分的把握的。

我们再来谈谈其他的选择题，至于成语的记忆，我想大家推荐联想记忆法，也就是在记忆成语的时候联想到世界生活，把抽象的成语转化成为生动的画面，不见能避免称预计一的枯燥乏味，而且能获得比较高的效率，往往能去的事半功倍的效果，病句类型的选择题，一定要会划分句子成分，明确句子的主干与状语，再联想课堂上所学的并举基本类型，谨慎的选择。

作文占分比较较大，不容小觑。应视作分一般情况下是有一定的限制性的，所以我们不能过分的标新立异，最好在文章的开始就进口文章中学，而对于作文中实例的引用，则在于平常大量的素材积累，能够将其活学活用，信手拈来，并且要注重素材的时效性，要多挖掘一些新颖的，能吸引到阅卷老师眼球的素材，，可以多看看新闻报刊，了解当下时事热点。在写作文前，最好有一定的构思，定下全篇的结构，如老师已经讲到的并列式，总分式，总分总等等形式。这样写起来文章才会显得非常有层次，不至于最后让整篇文章看起来很混乱，文章的结构匀称，思路清晰，道理明晰，这样的文章才会得到阅卷人的赏识。

语文方面的经验大概就是写了，我只是写了自己的一些见解和方法，同学们可以选择适合自己的学以致用。当然，每个人都有最适合自己的学习方法，希望大家能够相互借鉴，相互吸收，共同进步。

第五篇：班主任学习经验交流

班主任工作学习汇报

大丰市大桥镇中心小学朱玲

上周，在学校的安排下，我们14个班主任在校长的带领下，到八小参观学习。

走进八小校园，我的第一印象，就是他的校园环境和整齐，给人清新、爽朗的感觉，该校的跆拳道是学校的特色项目，所以整所学校，把跆拳道的精神灌输的很好。礼仪廉耻、忍耐克己、百折不屈这样的文化让整所学校有着一种别样的韵味。

首先我们听取了学校曹校长对班主任工作方面的一些汇报，然后深入了对应班级，实地察看，学习他们班主任的管理艺术。走进三一班的教室，学生正在唱《新弟子规》，这首朗朗上口的童谣，在孩子们稚气的声音的演绎下，显得十分动听，接着还给我们展示了班级特色的英文歌曲和百家姓等等，我觉得，这些简单的、个性鲜明的特色展示，有让来宾眼前一亮的感觉，我们也可以学习过来，丰富学生的课余生活，充实小班化特色学校的牌子。 走进他们的教室，我发现，他们的板报有让人眼前一亮的感觉，活泼、可爱的水粉画，与时俱进的板报内容，给人一种新鲜的感觉。对比我们的板报，虽然各位班主任都花了心思，但是比起水粉画能一直保持鲜艳的色彩不同，粉笔画不能保持太长时间，颜色脱落之后显得比较难看。

随后我们欣赏了他们特色的大课间活动，有滑板、跆拳道、赶铁圈等等，每个班的活动各不相同，而且都特色鲜明，让人眼前一亮，对比我们的大课间活动，像集体舞、武术操这些集体活动，千篇一律，显得有些逊色。我们也可以根据各班老师的特长，选择适合自己操作的特色项目，加以训练，有朝一日，也可以达到展示的程度。

另外，在硬件方面，我觉得八小的图书柜设计的比较科学合理，我们的图书角的柜子有些高，对于低年级的小朋友，他们根本够不到上面2层的书，要是也像八小那样低低、矮矮的，就会好很多，方便学生取阅！

还有就是我们的垃圾箱配置，数量不足，八小的校园里，几乎每个角落都有垃圾箱，教学楼前、操场旁，宿舍食堂区域，不远处就有一个垃圾箱，我想这大概也是学校环境整洁的一个原因吧！

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