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学生上课睡觉保证书(精选多篇)

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-22 11:37:39 | 移动端:学生上课睡觉保证书(精选多篇)

第一篇:学生上课睡觉保证书

尊敬的老师:

您好!

在您的启发和引导下,我终于认识到自己的不足和错误行为,我不该昨天在下午第一节语文课上爬在桌子上睡觉。经过您的指导,我认识到了,我错了,我昨天还给您辩论,我深思对不起老师,对不起自己。我决定以后要努力学习决不在课堂上睡觉,吸取这次教训,认真学习,认真听讲,课下认真复习语文,认真完成老师布置的家庭作业。绝不会不认真的对待学习,以后我一定改,并且我以后要对得起老师、对得起自己、对得起一切关心我的人,我以后会尊重老师,与同学和谐相处。由此我联想到,生长在社会主义的蜜缸里,长在社会主义红旗下,在两会召开的关键时刻,我竟然在课堂上,没有好的学习态度,并且还睡觉。我深感惭愧,我强烈的自责,我对不起社会主义,对不起父母,对不起老师,我真诚的向老师道歉,希望老师宽大处理。让我重树学习信心,为表示我的悔改,我决心以后无论在学校在家里都不在睡觉。我要加倍努力挽回我失去的光阴,我知道老师对我的惩罚是对我的最大帮助和爱护。我感谢老师对我的帮助,希望老师通过我以后的表现,相信我已经真心改正自己的错误。

事情的经过是这样的:春困秋乏,冬打哆嗦夏打盹,这是人类生理的自然规律,且不可违背的,我无法抗拒春困的诱惑,倒在课桌上我的课本下~~~我在迷糊中(本文由范文大全搜集整理)看到了父母辛勤,看到老师期待的目光。一声长叹,悔恨交加,泪如雨下,我深刻的领悟到,我睡这一会觉,不仅迷失的是学习态度,更迷失的是人生理想,同时也迷失了父母的期望,我的失去穿越时空,仿佛看见了雷锋那朴实的面朴,仿佛看见了张海迪殷切的笑容,还有董存瑞托着炸药包回头对我一声吼:少年不努力,老了空白头。

想起现在社会变天,我竟然有时还和同位打闹,想起真是浪费时间,伟大中华的繁荣正等待着我们去创建,对得起谁啊?我心中念叨一遍又一遍,春天的夜晚,微风轻吹,淡云尾渡,我痛苦,我思索,我思索的果实像中秋的石榴,我心中的情丝像三春的绿柳。我爱松的高节,我爱兰的清幽,人类的尊严我要心灵的颖秀,决不学苍蝇一样追腥逐臭,更不像丑类一样鼠窃狗偷,只有追求才有优秀,我一定要把人生的追求看得更高更远,请相信我以后绝对优秀。

我相信以后的春光会更加明媚。

学生:xxx

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第二篇:学生上课睡觉怎么办

学生上课睡觉怎么办(转载)

tags: 教育

班上有几位学生学习的习惯很不好,例如听课的时候总是习惯爬在桌面上,这样很容易睡觉,即使不睡觉也给老师一个不喜欢听课的印象,影响老师的上课激情。记过几次提醒和故事开放,外加最近的“唤醒”教育的系列轰炸,部分同学明显好转,但还是有两位同学最近睡觉比较多。操场上生龙活虎,课堂上宛如病猫。于是我决定对他们单独辅导。

第一个是 hjwww.bsmz.net)休息好,中午再睡一觉。

然后我给学生介绍哪些动作容易导致自己瞌睡,比如;往桌子上爬、比如用手撑着头等。

最后,我以对学生关心的口吻告诉学生:为了保证同学们不因为一次困倦就使自己耽误课程,我会尽可能早的发现你的睡

觉情况。当然为了使我的提醒有效,同学们要做到“坐有坐姿,睡有睡相”。还有同桌之间也可以互相提醒。这样,绝大多数学生会从此“坐有坐姿,睡有睡相”,对于我们的提醒,学生也是心存感激的,而不再是对立的态度。

从另一方面来说,我们作为老师要认真备课,同时使自己的课讲的尽量的有趣味性。而且在课堂上我们要随时观注学生的精神状态,当学生表现的比较困倦时,我们要及时调整自己的教学内容和思路。例如,当我发现有睡觉 的学生时,我会从讲台走下去,一边走一边说:“我看看谁在流口水。”唰地一下,头全都抬起来了。想想,谁都不希望自己的丑样被别人看到。

经过这样一段时间的教育,我发现班中睡觉的学生没有了,学生学习的积极性也大大提高了。

做为班主任老师在上课如何避免学生上课睡觉,这也是在老师们中经常谈论的一个话题。今天,我把如何处理学生上课睡觉的一点思考给大家分享一下,不当之处,敬请大家批评指正。

一个周一的上午我在上课,有一名学生睡着了,当时我有点生气,就让站起来听课,但我没有批评他,我觉得学生上课睡觉肯定是有原因的,就继续上课。下课后,我把他喊到办公室,对他说你也太大胆了,竞然老板的课也敢睡觉,你是怎么想的? 他说我就是有点困,也不想睡,可是不知不觉就睡着了。我再三追问,他就说:老师,真没有别的,就是不知不觉睡着了,以后如果在发困,我自己主动站起来,以防影响学习。事情既然这样,学生也有了防止睡觉的方法,我也就让他走了。

可是过了两天的早读,他又睡着了,我又把他叫到办公室。我还未开口他就说,老师我错了,我应该自动站起来。听完后我就想,他早读就睡觉,难道去上网。

“头痛医头,脚痛医脚”在这里是指的工作方法,不是治头看脚。

不管干什么事我们都要提倡全盘考虑,提倡从根本的解决问题,不能疲于应付,盲目行事。“头痛医头,脚痛医脚”,就是无计划、无目的、无通盘安排“治标不治本”的方式方法。

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