弘扬民族精神,爱我锦绣中华这句话几乎全国人民都知道,但又多少人能做到呢?我国是世界文明古国之一,从人文出祖_黄帝,到尧舜禹的克己爱民,孝敬父母等精神一直延续到现在.我们每次在外国人面前说自己是炎黄子孙,不由得感到自豪起来,滔滔不绝的说着祖先们的那些精神,说什么要向他们学习,可是谁又做到了呢?没有,都没有,我们是那些说话不算数的人,但也有些人在弘扬我国的民族精神建设我么的国家,我们可以弘扬民族精神，弘扬民族精神可以不必做的那么大,不用做的要人人都知道你在弘扬名族精神，可以在公交车上,我们可以给那些老弱病残孕让位,过马路时,可以扶那些老人过马路,还可以不乱丢,乱涂,乱扔……那不就没有什么人得病了吗？不就使得环境受到了保护吗？不就使得我国变得更美好吗？
一个祖国的建设不仅仅只靠一个人，要靠全国人民的智慧和双手来建造，听说过“三个臭皮蛋顶一个诸葛亮”的彦语吗？连三个臭皮蛋的智慧都可以顶一个诸葛亮的智慧，这不就说明团结力量大吗？不过随着我国经济的发展，我们青少年的学习得到了很大的提高，我们建设祖国和弘扬名族精神的能力也增强了，所以，我们青少年弘扬名族精神的责任占全国任命弘扬名族精神的人的三分之二。
在我们身边不就又很多这样的例子吗？如在1988年的奥运会上，我国乒乓球队的队员们战胜了对方后，使我国获得了参加奥运会以来的第一块乒乓球金牌，也使得乒乓球成为了我国的国球，这不就是在建设祖国吗？还有就是在今年的奥运会上，在男子110米兰冠军刘翔在直径跑道上战胜了黑人，为我们全亚洲争了光还为我国争了光，这不也实在建设祖国吗？……
弘扬民族精神，全国人民人人有责，谁都不能丢下这个责任！
弘扬名族精神，爱我锦绣中华 2.孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子说：“士不可以弘毅，任重而道远。”然而，在这所谓的道义背后，在一桩桩英雄事迹之中，始终有一个千年不变的精神内容存在，这便是—民族精神。
民族精神是一个在民族适应环境，改造世界，形成自己特有语言，习俗和人文传统的长期发展历程中，表现出来富有生命力的优秀思想，高尚品格和坚定志向。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，先有孟子的“养浩然之气”，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”,后有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切为祖国，为人民勇往直前，艰苦奋斗，无私奉献的精神永远值得我们去学习。而在实现中华民族伟大复兴的征途上，继承和发扬优秀的民族精神，无疑更具有现实意义。
十六大报告把弘扬和培育民族精神作为文化建设的一个重要任务加以强调是对民族精神内涵的发展，也是对文化建设理论的深化。培育民族精神应该从大小环境做起，大小年龄进行普及教育。大的环境，国家应该倡导，鼓励这种精神，使国民具备这种精神，并使其变为热爱祖国，建设祖国的动力。而从小的方面来说，应该在各类教育中渗透教育弘扬民族精神，大力发展教育从而提高全民族的文化教养。
当前，培育和弘扬民族精神，首先要培育与弘扬解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、知难而进、艰苦奋斗、自强不息、清正廉洁、永不自满，乐于奉献等的民族精神，不落于时代而不断发展;不囿于陈规而勇于创新;不敢于骄傲而奋发向上，为全面建设小康社会，为振兴中华的民族精神。今天的伟大变革和新的伟大实践，正是孕育新民族精神的最佳时期，我们要抓住机遇，反复提炼，不断总结，为民族精神的宝库增光添彩，这既是民族精神发展的攻坚战，又是民族精神前进的光辉点。
仰望中华世纪的圣火我们感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔，不畏艰难的伟大精神。而且，正是这种不屈的民族精神，使古老的中国从落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。作为祖国后代的我们，所要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来，真正地做到：弘扬民族精神，立志报效祖国。这不但是每个中华儿女实现自己人生价值根本途径，更是祖国对我们的要求。
让我们一起为民族精神这颗长寿树浇水、施肥吧！
第二篇：弘扬民族精神-爱国主持稿弘扬民族精神
————初三（3）班主题班会 女：回首茫茫历史，中国，唐宗宋祖引领中华文化。 男：展望漫漫未来，中国，五湖四海凝聚民族精神。
女：中华民族精神，是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带 男：也是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。
女：在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，成为没有发生过断裂的社会文明；
男：中华民族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林，合：其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长、一以贯之并不断丰富发展的伟大民族精神，作为团结统一的文化纽带与精神支柱。
女：为了了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，增强我们的民族自尊心、自信心。
男：为了让我们养成良好的习惯，以实际行动继承中华民族的优良传统，弘扬和培育民族精神，做一个新世纪的合格中学生。合：现在，我们宣布初三（3）班“弘扬民族精神”主题班会现在开始
男：刚刚过去的国庆节，xxx，你都做了什么呢？
女：自由发言
男：还挺充实的嘛，那么，你知道国庆节的来历吗？
女：自然知道（对，ppt读，ppt到第二张）
男：中华民族的复兴，也是中华文化的复兴，让我们随着《最炫民族风》，领略中华民族文化风情。
女：全班起立
第一个节目：请欣赏大合唱 “最炫民族风”
男：请坐，你看，着民族风一吹，五月的鲜花都抢先开放了，让我们听听他们的心声，请xxx带来的《五月的鲜花》
女：想必从这嘹亮的朗读声中大家一定可以感受到，我们的爱国热情是高涨的，我们的爱国口号是响亮的！但我们有没有想过作为学生的我们怎样能把这样伟大的情感表现在我们的行动中呢？
男：这还请大家集思广义，有谁想要谈一谈呢？
女：大家的发言很真挚，也很踊跃，但时间有限，我们没来得及发言的同学可以课下继续交流，同时也希望各位同学能牢记我们刚才所说的承诺，，并在今后的生活中认真实践！
男：同学们，接下来我们再来看一些图片，我希望大家能够边欣赏边小组讨论，说说自己的感受。
女：是啊，看到这些画面，做为中国人的我们怎能不高兴、激动。我们为我们祖国的繁荣富强而高兴，我们为国旗的再一次升起而激动。 男：既然我们都是中国人，那我们就都有一颗中国心，这颗心中孕育着爱国热情，回荡着民族精神，请欣赏小合唱《我的中国我爱你》。 女：我的中国我爱你，这是每一位中国人必须做到的，无论走多远我们都不能忘记我们是中国人。
男：无论到何时，我们都不能忘记我们是炎黄子孙。
女：作为炎黄子孙，我们要弘扬中华民族的精神，那么到底什么是民族精神呢？（讨论）
男：听了这些同学的看法，大家对于民族精神的印象是否加深了呢？那么，让我们看个小品消化一下，请看由xxx带来的小品《xxx》 男：看完小品，本期主题可不能忘记。
女：下面就来考考大家对祖国的认识有多少？
1. 中国国歌是由哪位著名音乐家谱曲的呢？
聂耳
男：2.每年8月1日，我国各大军区组织了一系列活动，都是为了纪念哪一历史事件的呢？
南昌起义
女：3.你认为毛泽东的诗句“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”所指的历史事件是什么？
渡江战役
男：4.邓小平用哪一核心政策挽救了“现代社会主义国家”？ 改革开放
女：5.我国的根本政治制度是什么？
人民代表大会制度
男：看来，同学们的知识很渊博，接下来我们请班主任做个小结 班主任总结：眺望未来,21世纪的朝霞如此绚丽;放眼世界,21世纪的画卷壮美神奇;展望未来,21世纪的舞台充满了挑战也蕴藏着机遇。巴
金老人曾动情地说:“青春是美丽的!”是啊,朋友们,青春——一个多么美丽灿烂的生命季节啊!我们是祖国的未来,让我们在新的世纪带着一颗青春的心,做一个有道德,有理想,有纪律,有文化的四有新人,让我们的青春带着生命的激情,带着祖国和民族的希望一起飞扬!
女：大家知道随着祖国经济的飞速发展，科技的日新月异，人民的生活水平日益提高，越来越多的人过上了好日子，接下来就让我们在《好日子》的旋律中结束今天的主题班会。
合：初三（3）主题班会到此结束。
第三篇：弘扬民族精神-爱国主持稿弘扬民族精神
女：回首茫茫历史，中国，唐宗宋祖引领中华文化。 男：展望漫漫未来，中国，五湖四海凝聚民族精神。
女：中华民族精神，是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带 男：也是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。
女：在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，成为没有发生过断裂的社会文明；
男：中华民族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林，合：其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长、一以贯之并不断丰富发展的伟大民族精神，作为团结统一的文化纽带与精神支柱。
女：为了了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，增强我们的民族自尊心、自信心。
男：为了让我们养成良好的习惯，以实际行动继承中华民族的优良传统，弘扬和培育民族精神，做一个新世纪的合格中学生。合：现在，我们宣布初三（3）班“弘扬民族精神”主题班会现在开始
男：刚刚过去的国庆节，xxx，你都做了什么呢？
女：自由发言
男：还挺充实的嘛，那么，你知道国庆节的来历吗？
女：自然知道（对，ppt读，ppt到第二张）
男：中华民族的复兴，也是中华文化的复兴，让我们随着《最炫民族风》，领略中华民族文化风情。
女：全班起立
第一个节目：请欣赏大合唱 “最炫民族风”
男：请坐，你看，着民族风一吹，五月的鲜花都抢先开放了，让我们听听他们的心声，请xxx带来的《五月的鲜花》
女：想必从这嘹亮的朗读声中大家一定可以感受到，我们的爱国热情是高涨的，我们的爱国口号是响亮的！但我们有没有想过作为学生的我们怎样能把这样伟大的情感表现在我们的行动中呢？
男：这还请大家集思广义，有谁想要谈一谈呢？
女：大家的发言很真挚，也很踊跃，但时间有限，我们没来得及发言的同学可以课下继续交流，同时也希望各位同学能牢记我们刚才所说的承诺，，并在今后的生活中认真实践！
男：同学们，接下来我们再来看一些图片，我希望大家能够边欣赏边小组讨论，说说自己的感受。
女：是啊，看到这些画面，做为中国人的我们怎能不高兴、激动。我们为我们祖国的繁荣富强而高兴，我们为国旗的再一次升起而激动。 男：既然我们都是中国人，那我们就都有一颗中国心，这颗心中孕育着爱国热情，回荡着民族精神，请欣赏小合唱《我的中国我爱你》。 女：我的中国我爱你，这是每一位中国人必须做到的，无论走多远我们都不能忘记我们是中国人。
男：无论到何时，我们都不能忘记我们是炎黄子孙。
女：作为炎黄子孙，我们要弘扬中华民族的精神，那么到底什么是民族精神呢？（讨论）
男：听了这些同学的看法，大家对于民族精神的印象是否加深了呢？那么，让我们看个小品消化一下，请看由xxx带来的小品《xxx》 男：看完小品，本期主题可不能忘记。
女：下面就来考考大家对祖国的认识有多少？
1. 中国国歌是由哪位著名音乐家谱曲的呢？
聂耳
男：2.每年8月1日，我国各大军区组织了一系列活动，都是为了纪念哪一历史事件的呢？
南昌起义
女：3.你认为毛泽东的诗句“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”所指的历史事件是什么？
渡江战役
男：4.邓小平用哪一核心政策挽救了“现代社会主义国家”？ 改革开放
女：5.我国的根本政治制度是什么？
人民代表大会制度
男：看来，同学们的知识很渊博，接下来我们请班主任做个小结 班主任总结：眺望未来,21世纪的朝霞如此绚丽;放眼世界,21世纪的画卷壮美神奇;展望未来,21世纪的舞台充满了挑战也蕴藏着机遇。巴
金老人曾动情地说:“青春是美丽的!”是啊,朋友们,青春——一个多么美丽灿烂的生命季节啊!我们是祖国的未来,让我们在新的世纪带着一颗青春的心,做一个有道德,有理想,有纪律,有文化的四有新人,让我们的青春带着生命的激情,带着祖国和民族的希望一起飞扬!
女：大家知道随着祖国经济的飞速发展，科技的日新月异，人民的生活水平日益提高，越来越多的人过上了好日子，接下来就让我们在《好日子》的旋律中结束今天的主题班会。
合：初三（3）主题班会到此结束。
第四篇：弘扬民族精神__培育爱国情怀弘扬民族精神
同学们好各位老师好：
今天我国旗下讲话的题目是： “弘扬民族精神，培养爱国情怀”。
我们每一个同学都是祖国的未来，是民族的希望。作为一个民族，要有自己的精神。民族精神包涵着十分丰富的内涵，既包括中华民族的传统文化美德，也包涵着革命传统和时代精神。如：长征精神、抗洪精神以及奥运顽强拼搏，永攀高峰的精神等等，十分具体而又无所不在。
民族精神和爱国情怀能决定人的发展高度，能给人以一种崇高感，能促使人奋发和自强不息，失去了民族精神，无异于失去了民族存在的根本。
说到民族英雄林则徐，相信大多数同学都是有所了解的，虎门销烟的壮举就是在他的领导下完成的。有一句话叫做“自古英雄出少年”，林则徐4岁入私塾读书，10岁时就做过这么一副对联“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”，足见他的英雄气概。
1839年，鸦片给中国的危害非常地严重，人一旦沾染之后就很难戒掉，如同一个废人、早早地失去性命。林则徐很早就意识到鸦片给人民、给国家造成的危害，多次上奏皇帝，要求禁烟。在这样的严竣形势下，道光皇帝决心禁烟，并任命林则徐为钦差大臣前往广州查禁鸦片。
林则徐到达广州后，雷励风行，在官府外贴了这么一张告示，“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回”，以表示他禁烟的决心，在他的执着努力下，最后迫使英、美的鸦片贩子，总共缴出了237万多斤的鸦片，用现在四吨的卡车足足要装297辆。如此之多的鸦片如何处置呢？林则徐上奏道光帝，被批示“就地销毁”，这样子就有了中外历史上有名的虎门销烟。
林则徐也一举成为了世界名人，在美国纽约就有一个以林则徐名字命名的广场。耸立着林则徐的铜像，纪念这位伟大、爱国的缉毒英雄。
同学们，讲到爱国，一个人首先要做到爱自己的父母、老师、我们的家乡。我们要从小做起，一点一滴培养自己对祖国、对人民的热爱，对悠久历史、灿烂文化、光辉革命历程的自豪感；对祖国巨大成就的喜悦感以及作为中华民族一员的尊严感和责任感，并把这种精神融合到日常的学习和生活中，把自己培养成合格建设者和可靠接班人。
今天国旗下讲话就到这里，祝同学们好好学习，天天向上！
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第五篇：第二章继承爱国传统弘扬民族精神第二章继承爱国传统弘扬民族精神
一、填空题
1、（）是新时期爱国主义的主题。
2、爱国主义是中华民族继往开来的（）。
3、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的（）。
4、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的（）。
5、爱国主义是实现人生价值的（）。
6、在现阶段，爱国主义主要表现在：（），（）。、
的统一。、
7、爱国主义体现了（），反映了（）。、
二、单选题
1、（） 是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。
a.爱国思想b.爱国行为c.爱国主义d.爱国情感
2.爱国主义的基本要求包括：爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞（ ）和爱自己的国家。
a.爱人民b.爱劳动c.爱祖国的灿烂文化d.爱科学
3.中华民族爱国主义的优良传统包括：热爱祖国、矢志不渝，天下兴亡、匹夫有责 （）、反对分裂和同仇敌忾、抵御外侮。
a.维护统一b.艰苦朴素c.勤劳d.勇敢
4（）体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系。
a.爱国主义b.民族精神c.时代精神d.改革创新
5.爱国主义是人们自己故土家园、种族和文化的归属感、（）、尊严感与荣誉感的统一。
a.自豪感b.认同感c.自信心d.自尊心
6、（）是新时期爱国主义的主题。
a. 反对日本右翼势力b.反对美国霸权主义c.建设中国特色社会主义
7、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的（）。
a.精神支柱b.纽带c.力量源泉
8、下列说法错误的是（）。
a.爱国与爱人民政府是一致。b.爱国与爱中国共产党是一致的。
c.全球化形势下爱国主义已经过时。
9、（）是中华民族精神的核心。
a.爱好和平b.爱国主义c.勤劳勇敢
10、下列说法正确的是（）。
a.爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。其中，行为是基础，思想是内核，情感是体现。
b.爱国情感是人们对祖国的一种间接感受和情绪体验。
c.爱国行为是爱国主义精神的落脚点和归宿
三、多选题
1、在现阶段，爱国主义主要表现在（）。
a. 献身于建设和保卫社会主义现代化事业b. 献身于促进祖国统一的事业
c. 建立社会主义新中国d.争取民族解放
2、高尚的爱国情操，对人们的思想和行为产生巨大的影响，促进人的精神趋于高尚。这种促进作用的实现，主要是通过（）。
a. 爱国情操决定了人们对周围事情的态度，一定是爱憎分明的
b. 爱国情操决定了人们对自己行为的取舍，一定是以国家利益为准则的
c. 爱国情操使人产生对祖国强烈的责任感，从而使人的精神变得高尚
d. 爱国情操促使个人理想同祖国的需要和发展融为一体
3、培养爱国情操的途径有（）。
a. 努力学习，丰富爱国情感
b. 利用情境，陶冶爱国情感
c.在报国的实际行动中，增进爱国情感
d. 积极参加社会实践活动，激发爱国热情
4、具有高尚的爱国情操的人，（）。
a. 当国家利益与个人利益发生矛盾冲突时，把国家的利益放在第一位
b. 对于祖国取得的每一个进步和胜利，无不感到愉快、欣喜和自豪
c. 对于祖国利益受到的每一处损害，无不感到厌恶、愤怒
d. 对于有损于祖国利益和尊严的行为，敢于进行斗争
5、下列选项中，体现了高尚的爱国情操的有（）。
a. 国家是大家的，爱国是每个人的本分
b. 我重视祖国的荣誉，甚于自己的生命和我所珍爱的儿女
c. 位卑未敢忘忧国
d.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
6．爱国主义的时代价值是：（）
a．爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱
b．爱国主义是维护祖国统一的纽带。
c．爱国主义是维护民族团结的纽带。
d．爱国主义是实现中华民族复兴的动力
e．爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉
7．爱国主义与（）具有一致性
a．爱祖国的人民
b．爱祖国的文化
c．爱社会主义
d．拥护祖国统一
e．爱自己的家乡
8．时代精神包括（）
a．解放思想、实事求是
b．与时俱进、勇于创新
c．知难而进、一往无前
d．艰苦奋斗、务求实效
e．淡泊名利、无私奉献
9．弘扬以改革开放为核心的时代精神，要（）
a．必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新
b．自觉投身于改革创新的伟大实践
c．积极进行自我创新学习
d．培养创新能力
e．树立创新观念
10．下列说法正确的是（）
a．爱国情感是爱国主义的基础，是人们对祖国的一种直接感受和情绪体验。
b．爱国思想爱国主义的灵魂，是人们对祖国的理性认识。
c．爱国精神是爱国主义的灵魂，是人们长期以来形成的一种稳定情感。
d．爱国行为是爱国主义的体现，是指人们身体力行，报效祖国的实际行动。 e．爱国行为是爱国主义精神的落脚点和归宿。
四、判断题
1．爱国精神是爱国主义的灵魂，是人们长期以来形成的一种稳定情感。（）
2．国防观念是指是国家为抵御外来侵略与颠覆，捍卫国家主权、领土完整、维护国家安全、统一和发展而存在的。（）
3、爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感的统一，是纯粹的情感和道德要求。（）
4、维护统一、反对分裂是中华民族民族精神的核心。（）
5、爱国主义是历史的、具体的，在不同的历史时代和文化背景下所产生的爱国主义，总是具有不同的内涵。（）
6、爱国主义是调节个人与祖国之间关系的重要道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。（）
7、爱国主义不是狭隘的民族主义，也不是大国沙文主义。（）
8、新时期中华民族的爱国主义，既承接着历史上爱国主义的优良传统，又吸纳着鲜活的时代精神，内涵更加丰富。（）
9、培养民族自尊心和自豪感，首先要自觉维护祖国的荣誉和尊严。（）
10、当代大学生是未来促进民族团结、完成祖国统一大业的栋梁之材，要自觉做推动民族团结和祖国统一的模范。（）
11、在不同历史条件下，人们报效祖国的方式往往是不同的。（）
12、在当代中国，爱祖国和爱社会主义是有区别的，爱祖国不一定爱社会主义。（）
13、中华民族的爱国主义传统是在近代反抗外敌入侵的斗争中逐渐形成的。（）
14、现在已经经济全球化了，不再需要爱国主义。（）
15、报效祖国要受到地域和信仰的限制。（）
五、简答题
1、为什么说爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带？
2、大学生增强国防观念的重要意义表现在哪些方面？
3、大学生增强国防观念的基本途径主要有哪些？
4、弘扬改革创新精神的基本要求是什么？
六、论述题
1、当代大学生如何做一个忠诚的爱国者？
2、经济全球化加快发展的条件下为什么还要发扬爱国主义精神？
答案
一、填空题
1、建设中国特色社会主义2、精神支柱3、纽带4、动力5、力量源泉
6、献身于建设和保卫社会主义现代化事业献身于促进祖国统一的事业
7、人民群众对自己祖国的深厚感情个人对祖国的依存关系
二、单选题
(好范 文站推荐：www.bsmz.net)1、c2、c3、a4、a5、b6、c7、b8、c9、b10、c
三、多选题
1、ab2、abcd3、abcd4、abcd5、bcd6、abcde
7、c d8、abcde9、ab10、abde
四、判断题
1、错误2、错误3、错误4、错误5、正确6、正确7、正确8、正确9、正确
10、正确11、正确12、错误13、错误14、错误15、错误
五、简答题
1、在中华民族的发展史上，爱国主义精神对于维护祖国统一和民族团结起到了十分重要的作用。什么时候团结统一，国家就强盛安宁，什么时候分裂内乱，国家就积贫积弱。历史的真实景象，已牢牢地铭刻在中华儿女的历史记忆之中。因此，团结统一始终代表了中国社会的发展方向，代表了中国各族人民的共同心愿。
2、增强国防观念，是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现。增强国防观念，是大学生履行国防义务，关心支持国防和军队建设的必然要求。增强国防观念，是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫切需要。
3、概括起来主要有：学习国防知识、提高国防意识和素质；参加军事训练，学习国防知识和军事技能；参与国防教育活动，增进对国防的感性认识；关注国家的安全与发展，强化忧患意识。
4、大力推进理论创新，大力推进制度创新，大力推进科技创新，大力推进文化创新。
六、论述题
略
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