传统的清明节快要到了，每到这个时候，同学们都要去烈士陵园，为革命烈士扫墓，缅怀他们的丰功伟绩。今天老师给你们讲一个先烈小时候的故事。
有一个孩子正在读书，碰到了一个不认识的字，正巧他的表姑在身旁，他就去问表姑：“你认识这个字吗?”表姑说：“我不认字啊。”“你为啥不认字呢?”“我没上过学。”“你为啥不上学呢?”“我是女人，又不考秀才。”“女的为啥就不念书呢?”……虽然问题没有得到最后的解答，但却使这个孩子接触到一个社会的大问题：二十世纪的旧中国，男女不平等!从此，他心中就立下一个目标，要建立一个人人平等的社会。这个孩子就是中国共产主义运动的先驱，中国共产党的创始人之———李大利。
李大钊的幼年非常不幸，在他出生前，父亲就患肺病死了。
他刚满十六个月时，母亲又去世了。他没有哥哥、姐姐，仅靠七十多岁的祖父抚养他，为了筹措他上学的资费，全部家产变卖了。但他并没有被个人不幸压倒，而是更加发愤学习，更深入地关怀、理解广大人民的不幸和整个民族的痛苦，时刻把人民的利益、民族的利益、国家的利益牢记心中!在他著名的文章《青春》里，他号召青少年“以青春之我，创建青春之家庭、青春之国家、青春之民族、青春之人类、青春之地球、青春之宇宙”，以“乘风破浪的气魄，为世界造文明，为人类造幸福”。
同学们，向革命先辈学习，向英雄学习，就是要学习他们胸怀祖国的爱国热情，就是要学习他们人民利益、祖国利益高于一切的无私精神。我们成长在一个崭新的世纪，我们承担着为祖国服务的义务和责任，让我们用自己的青春和热血，为振兴祖国出力吧!
第二篇：热爱祖国 国旗下讲话热爱祖国 振兴中华
老师们，同学们，大家好！我的题目是热爱祖国，振兴中华。
每一个人都有自己的祖国，爱国历来是所有人崇尚的。爱国是人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动社会前进的强大动力。
爱国精神，是不分国界的。不仅在中国，在世界许多国家，爱国教育也极受重视。美国一个普通的乡村教师说过一句话：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。”在美国，热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。在波兰，每一所学校都专门设有爱国主义教育课程，并使之融入政治、历史等科目中。最具特色的是韩国，它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而引以为豪。可见，爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。
回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。古代，有精忠报国的岳飞，丹心照汗青的文天祥，但愿海波平的戚继光，虎门销烟的林则徐??近代以来，有许多仁人志士为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，英勇就义。新中国成立以后，更有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等。他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些英雄的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上！
我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继承和发扬爱国主义精神，和我们的祖国一起迎接新时代的挑战。我们要从爱学习做起，用心上好每一节课，认真做好每一次作业；我们要从爱身边的人做起，向需要帮助的人伸出友爱之手，向取得成绩的同学道一声真诚的祝福；我们要从爱校园、爱家园、爱我们的环境做起，主动拾起每一片垃圾，主动回收每一张废纸。当代社会发展迅速，我们在努力提高自己的同时，不能忘记传承中华五千年的悠久文化。我们更应该面向世界，面向未来，努力用自己的力量来实现祖国的腾飞。
爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。面对迎风飘扬的五星红旗，我们一定要让爱国情感体现在日常行动中，从身边的事做起，以高度的责任心和百倍的努力来实现我们的理想，完成新时代赋予我们的神圣历史使命。今天我们为振兴中华努力学习，明天我们为辉煌祖国贡献力量！
20年月日
第三篇：国旗下讲话 热爱祖国升旗演讲稿
老师们、同学们大家早上好
随着嘹亮的国歌声五星红旗冉冉升起如今中国已成为屹立于世界东方的强国但在过去的日子里 我们伟大的祖国经历了无数的磨难小小的日本对我们中华民族进行侵略烧、杀、抢有多少中国同胞死在他们的枪下汶川地震带来了巨大的灾难但在全中国人的团结奋斗下都取得了胜利因为祖国繁荣富强了今天早上看到新闻说我国的第一艘航空母舰已经交付我国海军使用，听到这个消(本站向您推荐：Wwww.bsmz.net)息我无比兴奋，它标志着我国从经济强国向军事强国又迈进了一大步，敢欺负我们的人又少了。同学们，祖国富强了，我们今天才能在这个美丽的校园里工作学习。我们应该感谢我们的祖国我们应该感谢谁啊（同学齐声回答祖国）我们应该为我们有这样的伟大的祖国而骄傲而自豪我们要为我们是中国人而自豪是还不是。我们敬爱的周总理在小的时候小立志为兴我中华而读书在他十二岁的时候有一次在课堂上老师问同学们为什么而读书同学们有的答为光宗耀祖而读书有的说为我父母而读书有的说为了帮助家里记帐而读书然而问到周总理的时候他却说我为“中华之崛起而读书”，做为新时代的学生的同学们应该肩负起我们的责任没有国来哪有家我们也应该树立远大的理想为中华之崛起而读书。梁起超说过少年智则国智少年富则国富少年强则国强少年进步则国进步少年胜于欧洲则国胜于欧洲少年雄于地球则国雄于地球。但是现在我们伟大的祖国还不是世界第一强国中国的未来在于二十年后的你们。老师们同学们我们不能再等了我们应该马上行动起来肩负起我们共同的使命助中国在二十一世纪成为世界第一强国。
同学们你们应该为能在这样美丽的校园读书而感到幸福为有这些爱岗敬业的老师而感到幸福老师们我们也应该为有这些可爱的孩子而感到幸福做为学生的你们从现在开始要养成好的习惯保持好的心态为你们的人生使命而奋斗。 每个人都希望自己的人生精彩希望这一天能早一点到来成功者和失败者最大的区别就是看谁能马上行动起来并能坚持谁能成功就看谁能付出行动好 下面请同学们大声的告诉我，我能行，我是最棒的，同学们你们都是最棒的。最后希望所有人早日实现自己的梦想。谢谢
第四篇：国旗下的讲话热爱祖国从佩戴红领巾开始热爱祖国，从佩戴好红领巾开始
老师们、同学们：
大家好！今天我国旗下演讲的题目是：热爱祖国，从佩戴好红领巾开始……
请每一位少先队员低头看看：自己胸前的红领巾佩戴好了吗？不难发现的是：我们胸前的红领巾已没了应有的光彩。 还记得小时候，第一次戴上鲜艳的红领巾时……那一刻，我便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！记得那时的我们，每天都把红领巾洗得干干净净，熨的平平整整。早晨临上学前，还要站在镜子前面认认真真地把红领巾戴好才肯出家门。心情是那么的舒畅，同时感到无比的光荣和自豪。
可是现在我经常可以看到这样的情景：每次升旗仪式开始，国歌已经奏响，我们中间有的同学才刚刚想起还没佩戴红领巾，有的同学仍在队伍中小声说话，还有的同学迟到了还慢吞吞地走到队伍中。试问一下：我们的同学：此时此刻，红领巾在你的在心目中，到底意味着什么？你还能感受到它的光荣与神圣吗？
红领巾是红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。1949年10月1日，中华人民共和国成立的消息传到白公馆监狱，难友们欣喜若狂。那一夜，没有人睡得着。罗广斌忽然有了个主意。“同志们！我们也应该做一面五星红旗，我们要打着这面红旗冲出牢门去！”江姐与狱友们一致赞成决定动手绣一面红旗。说是绣，他们既没剪刀，也没有针线。他们是用一把铁片磨成的“小刻刀”，将黄色的草纸刻成五颗五角星。没有浆糊，就用剩饭粒把星星粘到了红绸被面上。五星红旗做好了，虽然制作粗糙，难友们却把它像宝一样地藏在了牢房一块地板下，准备等**解放那天，高举红旗冲出去。这面红旗代表了无数的革命先烈对新中国的无尽的热爱。
每当佩戴着鲜艳的红领巾站在国旗下，就会体验到祖国的尊严。当奥运会领奖台上的五星红旗伴随着国歌声一次次升起的时候，全世界的炎黄子孙都为之欢呼雀跃；当嵌着五星红旗的人造卫星和“神舟七号”号宇宙飞船升入太空的时候，中国
让世界各国刮目相看；当中国综合国力日渐强大的时候，全世界把目光投向了中国，为我们的祖国竖起大拇指——站在国旗下，我为祖国骄傲。
烈士们表达对祖国的热爱就是抛头颅、洒热血。而我们生活在和平年代的少先队员如何表达对祖国的热爱呢？那就是先从佩戴好红领巾开始。
同学们，红领巾是国旗的一角。象征着革命的胜利。少先队队礼是:右手五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。红领巾，承载着老一辈革命家对我们的嘱托，寄托了家长和老师对我们的期望。我们应该低头想一想：我们为什么要每天上学时佩戴红领巾？佩戴领巾决不只是一种形式，这个行为应是—种发自内心自觉的行为。我们要像爱惜生命一样，爱惜胸前的红领巾，用自己美好的行为来为它增光添彩。戴着它，站在国旗下，高唱国歌，才可以表示对国家的尊重。热爱祖国，从佩戴好红领巾开始。让我们携手一起用炽热的血色情怀，爱国的庄严之心扬起这红色的爱的旗帜，赋予红领巾全新的概念与意义。
201*.2.24
第五篇：国旗下的演讲祖国在我们心中爱国主义教育之祖国在我们心中
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是爱国主义教育之祖国在我们心中 中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音！爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育！
回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中，古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上！
爱国精神，是不分国界的。不仅在中国，在世界许多国家中，爱国教育也是极受重视的。
美国一个普通的乡村教师说过一句话："不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。"在美国，热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。在波兰，每一所学校都专门设有爱国主义教育课程，并使之融入政治、历史等科目中。在泰国，爱国主义教育，是每个学生必不可少的一门课程，政府极其重视对青少年进行民族传统和爱国教
育。最具特色的是韩国，它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而引为骄傲。可见，爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。
我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。
原国家主席江泽民同志说过："继承和发扬爱国主义精神，要体现在行动中。"如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话，每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但是，现在我们生活在和平年代，祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢？
爱国，不是空洞的口号，而是具体的行动。今天，当我们全校师生站在这里讲爱国主义的时候，东海海域，浪高风急，日本政府正在上演一出“购岛”闹剧，把我国的固有领土钓鱼岛窃为已有，把我们的克制当作软弱，把我们的珍惜和平当作兴风作浪、肆意妄为的资本，这是对中国主权的公然侵犯，是赤裸裸的强盗行径。此时此刻，作为青年学生，我们应该怎么办？由这个问题我马上想到了大家的学习，如果我们的语文学不好，我们就无法写出一篇措辞强烈、掷地有声的战斗檄文；如果我们的数学、物理学不好，我们就不能很好地计算物体的运动轨迹，我们甚至不能精确地发射一枚导弹；如果我们的地理学不好，我们就不能了解洋流及天气变化规律，我们就把握不准战略要地，我们就会在海战中一败涂地；如果我们的历史学不好，我们就无法借鉴历史上的许多著名战例等等……当我们的文化知识是一片空白的时候，当我们对现代科技一无所知的时候，当我们连一个小小的手机的诱惑都抵挡不住的时候，所谓爱国只能是一句空话。
作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境，老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。作为学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉；我们要真心实意地尊敬我们的老师；我们要自觉地保护校园的一草一木，美化自然环境，创造高雅的人文环境，；我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱同学，让我们互爱互学，一起欢乐成长！我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学段的优异成绩，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答培育我们的学校，报答我们敬爱的老师！
同学们，国家要强大，民族要振兴，这一切希望的承载者，不会是别人，只能是我们，只能是包括我们平顶山市一高学生在内的所有中国青少年，所以，让我们立即行动起来，把爱国情怀与脚踏实地相结合，从现在做起，从自身做起，做一名有着爱国之心的奋斗青年！
我们的演讲完毕，谢谢大家！
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