同志们、朋友们：
今年5月16日是我国第x个法定“全国助残日”。在节日来临之际，我代表县委、县政府向全县残疾人和他们的亲属，致以亲切的问候！向从事残疾人工作，为残疾人事业作出贡献的全体工作者，以及一直关心、支持我县残疾人事业的社会各界人士表示衷心的感谢。
“全国助残日”既是我国6000万残疾人的盛大节日，也是促进残健交融，增进相互理解，唤起助残意识，形成和谐友爱风尚的社会行动。今天，“全国助残日”已成为我国社会主义精神文明建设的一项重要举措。
残疾人是社会的一员，也是我们的兄弟姐妹，今年“全国助残日”的主题是“情系我的兄弟姐妹，帮扶贫困残疾人”。我县有2.8万残疾人，这个特殊而困难的群体，需要全社会的理解、尊重、关心和帮助。在历届县委、县政府的重视关怀下，我县残疾人事业获得了长足发展：残疾人状况明显改善；人道主义进一步弘扬；社会环境更加文明进步；残疾人自身素质明显提高；基本形成了政府主导、社会各界参与、协调运作的残疾人事业工作新机制。尤其是残疾人康复、就学、就业、扶贫等各项工作实现了新的突破，社会环境和无障碍设施建设都得到进一步的改善和加强，残疾人工作得到进一步的重视，残疾人综合服务设施进一步完善，残疾人的优惠扶持政策得到更好的落实。
但是，我们也应看到，尽管我县人民生活水平总体上已不断提高，而残疾人作为最困难的特殊群体与社会平均水平相比还有较大差距：残疾人中大部分处于社会最低收入阶层；部分残疾少年儿童由于贫困而失学；多数残疾人的康复需求尚未得到满足；岐视残疾人，侵害残疾人合法权益的现象还时有发生。这些都需要全社会关心、支持。
中华民族自古以来就有助人为乐和扶贫济困的传统美德。改革开放以来，党和国家在致力于经济建设的同时，十分重视加强社会主义精神文明建设，扶残助残活动得到有效开展。我县在去年实施助残工程以来，为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活采取了积极政策和有力措施，对贫困残疾人的康复、就业、就读、扶贫、最低生活保障等实行了多方面的资助和扶持，为他们解决了一些生产、生活中的实际困难，使残疾人得到了实实在在的利益和关爱。但扶残助残是一项社会工程，单靠政府行为还远远不够，需要全社会力量来关心帮助残疾人，我们要动员和提倡机关、企事业单位、中小学校、共青团和各类群体组织，助残志愿者等，积极开展针对贫困残疾人家庭实行一助一、多助一的帮扶结对活动，帮助贫困残疾人办好事，切实为残疾人解决生活上的实际困难，形成个个关爱弱势群体，人人热心扶残助残的社会主义新风尚。
助残日期间，各镇（场）、各有关单位，可利用公益广告、公共橱(更多精彩内容请访问首页：www.bsmz.net)窗、标语口号等多种媒体宣传助残日主题活动、宣传残疾人事业、宣传做好残疾人工作的意义，引导公众进一步关心、关注残疾人事业，营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。同时还要采取切实行动，多形式、多层次地关心帮助残疾人，通过走访慰问残疾人等活动，为他们解决实际困难。平时也要做好扶残助残工作，为残疾人送去更多的温暖。
残疾人事业是社会主义事业的组成部分，残疾人问题事关社会的稳定。曾经指出：“人权保障，是国家的责任。对残疾人这个社会脆弱群体给予帮助，是社会文明进步的标志”。全社会要理解、尊重、关心、帮助残疾人。同时残疾人要热爱生活，自尊、自信、自强、自立、积极投身改革开放和现代化建设的伟大实践。
第二篇：在“全国助残日”活动上的讲话稿“春日江山丽，春风花草香”。在这个美好的季节里，在全党、全国人民深入贯彻落实科学发展观，喜迎建国60周年来临之际，我们组织和开展这次“助残日”活动，不仅全面推动了我区特殊教育事业又好又快的发展，也促进了和谐、文明、进步社会环境的形成。在此，我代表全区中小学校教职员工和同学们向在特殊教育事业辛勤耕耘的老师们表示最崇高的敬意，向前来奉献拳拳爱心的各界团体、学校表示最真心的感谢！
党的xx大明确提出“关心特殊教育”。保障残疾儿童少年受教育的权利既是发展残疾人事业的客观需要，也是建设社会主义和谐社会的必然要求。一直以来，我们始终把特殊教育纳入普及九年义务教育的轨道，重视加大特殊教育投入，努力营造智残孩子获得公平教育机会的社会环境，最大限度的接受我区范围内的所有适龄智残儿童接受九年义务教育，探索特教发展的有效途径，各项工作都取得了长足的发展。
我市从80年代初开始了针对智残儿童的特殊教育，城区xx小学、xx小学、xx小学、矿区xx小学先后开设了辅读班，时至今日，其它学校的辅读班因种种原因逐步萎缩、匿迹，唯有xx小学的辅读班坚持到现在，并发展成为阳泉市唯一的一所培智学校。现在，我们除承担着城区范围内的所有适龄智残儿童的教育外，还接纳了开发区、矿区、郊区，平定的部分智残儿童入学，使我区的培智教育走在了全市特教工作的前列。
我们深知，特殊教育是一个系统工程，不但需要政府的重视支持，更需要方方面面的关注，在全社会营造一种“关爱残疾孩子、发展特殊教育”的氛围。我们城区教育局每年组织的“节约一元零花钱，资助残疾小伙伴”的活动，目的就是培养学生从小就要懂得关爱他人、关爱社会。
今天，各校领导带着我们全区中小学生颗颗滚烫的爱心，份份真挚的深情，种种虔诚的祈福，为这个特殊的群体送来了美好的祝愿：祝愿这群迟开的花朵在阳光雨露的滋润下健康成长。
最后，真诚的祝福我们的培智学校越办越好，我们的特教事业越来越兴旺！
第三篇：全国助残日领导讲话稿同志们、同学们：今天我们怀着特殊的心情，观看一群特殊的孩子为我们献上的精彩表演，那牵魂动魄的舞蹈，荡气回肠的歌声让我们感动，他们自强不息、知恩图报的精神更让人震撼！
残障少年儿童是一个十分特殊的群体，他们有口却不能说话，有耳却听不到声音，有眼却看不到缤纷世界，可以想象，他们是多么痛苦！多么艰难！然而，他们又是那么坚强、那么乐观，自强、坚毅和执着构成了他们生命的三原色。他们用行动一次次超越自己，一次次完善自己，一次次重塑自己，就像他们所说的那样——健全人能做到的，我们也一定能做到！
现在，为实现海林经济社会追赶型跨越式发展，全市人民正精心打造、大力弘扬以“自强不息、创新创业、开放开拓”为主要内容的城市人文精神，在这样的时候观看这样一台以“自强不息，真情回报”为主题的演出，发人深思，令人振奋，感人肺腑，催人泪下！
扶弱济困，是中华民族的传统美德，也是社会主义精神文明建设、和谐社会建设的重要组成部分。牡丹江的扶残助学工作很有成绩，积累了许多宝贵的经验。今天，我代表市委市政府再次向全社会发出号召：以更大的热忱、更切实的行动关心和支持特殊教育事业，为广大残障少年儿童的成长撑起一片蔚蓝的天空！
我也借此机会，向辛勤工作在特殊教育战线上的干部、教师、广大助残志愿者们致以亲切的慰问！向所有为残疾人事业付出辛勤劳动的社会各界表示衷心的感谢！谢谢你们！
第四篇：201*年5月思想汇报：全国助残日今天，对很多人来说本是个平常日子，但对于那些身有残疾的人来说，却有着重大意义，因为这一天是第十九个全国助残日。
一年一度的“全国助残日”活动，动员了从中央到地方的各级领导及数以亿计的群众参加，形成了强劲的规模和声势，为众多残疾人提供了切实可行的帮助和扶持，有力地推动了残疾人事业的发展，活动的规模和声势逐渐扩大，影响日益深入人心。
我们深深知道，残疾人的命运，始终和祖国命运紧紧相连；残疾人的解放，是人类文明发展和社会进步的一个重要标志。我们不会忘记，伴随着新中国的建立，苦难深重的残疾人就开始走向新的生活：1954年3月，中国第一份残疾人读物《盲人月刊》在北京创刊；1953年3月，中国第一个残疾人福利组织——中国盲人福利会在北京成立；1956年2月，中国有了第一个聋哑人福利会；1958年7月，中国聋人手语改革委员会成立； 1958年9月，新中国第一个盲文印刷所成立;1960年5月，中国盲人聋哑人第一次全国代表会议在北京开幕，随后成立统一的中国盲人聋哑人协会；1984年3月，中国残疾人福利基金会成立；1988年3月11日，中国残疾人联合会首届全国代表大会在北京召开；1991年5月15日，《中华人民共和国残疾人保障法》实施，确定每年5月的第3个星期日为“全国助残日”。 ……
时下，在共和国温暖的怀抱中，还生活着8300多万残疾兄弟姐妹，占全国人口总数的6.34%，涉及2.6亿家庭人口，其中仅孤残儿童就有约57万。残疾人事业是中国特色社会主义事业的重要组成部分,促进残疾人事业发展，改善残疾人状况，已成为全面建设和谐社会一项重要而紧迫的任务。残疾人这个社会最困难群体的解放，是人类文明发展和社会进步的一个重要标志。
在这个伟大的时代里，我们欣喜地看到，残疾人自强不息、积极进取，在感动别人的同时，也激励着自己。他们依靠自己的力量，使我们的社会更有活力，更加温暖，更富生机。在我们的印象中，《千手观音》是一个难以磨灭的记忆,25年前为中国获得第一枚残奥会金牌的平亚丽，还有自上个世纪起就高位截肢，仍然顽强与病魔进行抗争，刻苦学习，发奋图强，感动、震撼、引领了无数青年人的张海迪。201*年残奥会上，残疾人运动员奏响的顽强拼搏、挑战极限的壮歌，更是在天地之间彰显出一个闪烁着人道主义光辉的大写的“人”字。
时下，“理解、尊重、关心、帮助”已变成了全社会的口号，残疾人自强不息的事迹和全国广泛的扶残助残活动，也有力地影响着社会，改变着社会风气。在“平等·参与·共享”的理念下，残疾人正克服自身困难，尽力融入社会；同样，健全人也应张开双臂，为残疾人融入社会创造积极条件。
当然，中国只有一个“助残日”还远远不够，应该把每天都变成“助残日”。要真正“保障残疾人权益，共建和谐社会”，不但需要我们彻底拆除内心深处对残疾人的“歧视篱笆”，更要有切实合理的制度保障和长效机制。只有让“助残日”成为一种常态，让扶残助残的观念深入人心，残疾人才会拥有恒久的温暖。其实，只要我们每一个健全人都能伸出双手为身边的残疾人多做一点事，生活中的每一天，都可以成为我们的“助残日”！
第五篇：全国助残日国旗下讲话稿全国助残日国旗下讲话稿：让爱照亮和温暖残疾人
老师们、同学们：
大家好！今天国旗下讲话的题目是：
让爱照亮和温暖残疾人的生命。
每年五月的第三个星期日是全国助残日，201*年5月18日全国助残日的主题是：关心帮助残疾人，实现美好中国梦。
残疾人是一个特殊的群体，较之正常人，他们的生活时刻充满着困难与不易，他们的成长需要付出更多艰辛的努力，甚至连聆听鸟语、观看蓝天对他们来说也是一种奢望，但是他们却从未放弃追求美好生活的梦想。著名作家张海迪、物理学家霍金所做的贡献显示了他们生命的价值，流行歌曲《你是我的眼》诉说着他们对于情感的渴望，残奥会上众多残疾运动员的拼搏体现着他们对于运动和生命的热爱，还有许许多多不灰心不抱怨努力生活的人，他们与常人一样拥有完整的灵魂和充实的内心，一样有渴望，有理想，但因为身体的残疾，在生活中会遇到许许多多无能为力的困难，需要国家和每个公民来帮助、关怀和支持他们。
关心和帮助残疾人，党和国家历来重视残疾人工作和发展残疾人事业，201*年我国将残疾人事业纳入基层调研内容，了解残疾人的实际困难，为他们办实事、解难题；不断完善残疾人社会保障体系，提高残疾人生活水平；积极帮扶残疾人实现“就业梦”；在重视残疾人教育的基础上为他们接受教育创造条件、提供便利；提高残疾儿童的卫生医疗水平等等，努力让他们的生活无后顾之忧。
关心和帮助残疾人，我们不能只有所谓的忘却和无视，而是要给予更多的关心和理解。只有这样，人与人之间才会团结起来，爱才会传播到每个残疾人的心中。关爱残疾人，并不是一味的同情他，身为残疾人，同样也有自己的自尊心；关爱残疾人，就要帮他克服自尊心，积极乐观地面对生活。
关心和帮助残疾人，重点在于付诸行动，用行动去捍卫他们的人格。良心使然，道义使然，责任使然！让我们向渴望平等的残疾孩子献出友爱之心，伸出友爱之手，扶助他们回归主流，走和社会。为最终实现残疾人“平等、参与、共享”的崇高目标而尽一份普通公民的责任。
老师们、同学们！关心和帮助残疾人，哪怕是一次轻轻的搀扶，一个暖暖的拥抱，一抹浅浅的微笑，都将会给身处残疾的他们一份温馨的感动。用你我的力量关怀和帮助残疾人，用发自内心的爱照亮和温暖他们的生命，在迈向小康社会、实现中国梦的道路上携手共进。
谢谢大家！
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