高中数学教学工作总结(何圣军)

高中数学教学工作总结(何圣军)

印江民族中学201*201*学年度第一学期

组别：数教师：何时间：

班主任工作总结

学组圣军201*年1月3日

1

经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验，深入研究教法。以下是我在本学期的教学情况总结:教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。

学生基础较差，但上课比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，不能照顾到整体，我备课时注意到这点，因此教学效果还算理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了教材，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。

备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。数学是

一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好数学，就要让学生喜爱数学，让他们对数学产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些数学典故，让他们更了解数学，更喜欢学习数学。因为只有数学水平提高，他们才能提高同学们的解题能力，对成绩优秀的同学很有好处。

因为数学的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。

第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；

第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高；

第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。

因此，除了课堂效果之外，还需要让学生多想，多练。为此，在自修时，我坚持下班了解自修情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。

另外，对部分不自觉的同学还采取扎实基础的方式，先打实他们的基础，然后想办法提高他们的能力。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在学校领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。

扩展阅读：关于201*年常德市中学政治,德育论文评选结果

关于201*年常德市中学政治、德育论文评选结果

通报

常教研中文字〔201*〕036号

一等奖45篇

论文题目

浅析政治课堂教学中的“开场白”艺术

浅谈如何在中学政治新课程教学中体现“合作”理念实事求是原则在导课中的运用

多一点人文关怀让后进生抬起头走路

挑战传统：实现中学政治课堂向自主探究式教学转变初中思想品德课实施素质教育浅谈转变观念迎接新一轮课程改革的挑战对《经济生活》课堂操作原则的几点思考谈谈怎样学好思想政治课

关于如何上好高中政治课的几点思考如何把德育渗透到教学之中去让学生走近生活、走进生活

中学思想品德教学中师生关系浅谈新课程理念下的高中政治教学新思考思想品德课中电化教育的课堂教学管理

思想品德课教学的开放性

利用网络教育资源，优化初中思想品德教学让生活成为思想政治课堂的一部分中学生如何联系生活学好“思品”课落实新课改，要从研究学情开始尊重差生，善待优生让音乐走进政治课堂

情景创设在思想品德课教学中的运用爱转化后进生的良药

关于初中思想品德课开放性教学的探索加强中学生心理健康教育

品德课教学创新与学生学习兴趣培养的思考

作者作者单位肖国富汉寿詹乐贫中学

袁小英汉寿二中刘腊梅汉寿三和中心学校张文汉寿龙阳镇中心学校牟凌颍汉寿二中刘建军安乡县下渔口中学池朝辉安乡县五中黄大举安乡县四中

苏金爱安乡县三岔河中学刘驰华安乡县一中刘铁军安乡县城关中学肖远奇安乡县五一中学刘志慧安乡县大京港彭云华桃源县第一中

文公正桃源县黄甲铺乡中学曾娟娟桃源青林中学罗斌桃源县黄甲铺中学欢桃源县第三中学杨万琴桃源县黄石镇中学张芳田临澧一中张怀初临澧佘市中学汪平津市一中张方兰津市二中

杨芳武陵区东江中学刘云舫鼎成区景新实验中学钟余英鼎城区周家店中学周建成

李跃辉鼎城区逆江坪中学如何把班主任人格魅力融于班级教育中让课堂属于学生

浅谈现代教育技术在高中政治教学中的运用新课改条件下如何上好政治课课堂教学如何运用学习规律责任探索思考

新课标下初中思想品德课情境教学尝试德育教育渗透英语教学浅谈

浅析农村问题学生的心理失衡现象

“引领--尝试”教学模式中引领策略浅探幽默，让课堂笑起来浅谈素质教育中的心育

在物理教学中进行德育渗透的反思初中思想品德国情问题情境策略的研究

“引领——尝试”模式在心理健康内容教学中的应用论思想品德课“引领——尝试”教学模式下的情境让情感体验引领思想品德课堂

有效创设情境，优化课堂教学

二等奖80篇

论文题目

让课堂回归生活

思想政治课教学中创新素质的培养

“引领尝试”模式在农村中学思想品德课堂运用初探论初中思想品德课中的爱心教育学会在课堂教学中“偷懒”班主任德育工作之我见

浅谈信息化时代初中生思想教育浅谈思想政治课学习兴趣的激发思想政治课教学的“空白”艺术政治课教学中的情景设置

结合农村实际，使农村中学思想品德课有特色农村初中思想政治课教学的问题与对策巧用材料上好思想品德课创设思想品德教学情境单元活动课怎么教

课改后对教学规律的几点认识自主、合作、探究

浅谈新形势下的思想品德课教学

浅论高中思想政治课教学实效性的探索探究性学习在政治教学中的应用

黎达勇鼎城区景新实验中学何明安鼎城区景新实验中学黎晓佳鼎城区一中汪学林澧县六中王明澧县三中辛化东澧县四中

孙圣军澧县方石坪镇中学王慧蓉澧县张公庙镇中学辛华东澧县四中李毅常德市一中陈丽萍常德市二中伍巍常德市三中段震常德市三中陈力常德市五中曾思思常德市十一中学刘洋常德市十一中学蔡俊常德市九中曾杰常德市十三中

作者作者单位王冬明汉寿三中童俊杰汉寿周文庙中心学校黄玲汉寿百禄桥中心学校肖赛鹏王红波汉寿株木山中心学校肖国富汉寿詹乐贫中学

毛光福汉寿毛家滩中心学校李文健汉寿新兴中心学校潘能勇安乡县五中熊红梅安乡县五中刘飞安乡县三中陈克华安乡县大京港中学万超红安乡县黄头中学祁盛桃安乡县大杨树中学张兴安乡县张九台中学周功元安乡县张九台中学秦艳易伶俐安乡县焦圻镇中学马崇良安乡县三岔河中学左业新安乡县三星咀中学严红霞安乡县五中徐维

安乡县二中

谈思想政治课教学中创新素质的培养创新教育视野中的学生观浅谈政治课教学的“和谐”让课堂更“爽”些论开卷考试与能力培养

政治课教学要求要发挥学生主体作用浅谈初中思想品德课中时事教学的渗透浅谈班主任工作的“严”“细”“恒”如何提高中学政治学习兴趣

初中思想政治课中时事教育的运用和思考扬起爱的风帆，驶向心的彼岸

树立新教育理念，切实关注后进生的发展

浅谈多媒体在思想品德课教学中的运用锁定新目标树立新观念落实新课改我谈教学后记

浅谈网络教学在思品教学中的应用

浅谈新课改下如何增强中学思想品德课的趣味性思想品德课在多媒体教学中的优势与局限网络教学资源在思想品德课教学中的作用电教引领快乐思品教学初中思想品德课中时事教育的运用和思考七年级思想品德课教学之我见

浅谈新课改下的思想政治课多媒体辅助教学增强思想政治教学的亲和力

在思想品德课教学中注重学生能力的培养寓情感教育于政治教学中的几点尝试与思考为学生做心理按摩

科学活动课中的德育思考

走进学生心灵，引导学生塑造健全人格关注学生的内心深处

让课堂教学多一点人文关怀用爱沁心田沟通从心开始

谈谈思想品德课的德育功能的发挥给孩子一个爱你的理由

中学班级自我教育能力培养辨析当好农村中学班主任的点滴体会结拜笔友与网络

关于哲学课堂教学中探究式教学的思考要重视情感因素在学习中的作用新时期学生教育，惩戒乎开卷考试下的课堂教学浅谈

创新思想品德课教学，提高学生主动学习能力

辛树宏安乡县五中叶英姿安乡县五中高亚琴安乡县四中开新兵安乡县三中

朱业林安乡县安乡县北河口刘翠英安乡县董家当中学孙凌云安乡县下渔口中学蔡先斌安乡县五一中学严芳安乡县下渔口中学吴浪涛安乡县芦林铺中学曾卓安乡县董家当中学张孝忠安乡县董家当中学

郭亦武桃源县凌津滩镇中学

周仙玲桃源县第九中学李惠君桃源县木塘垸乡中学文媛媛桃源县黄甲铺乡中学赵立英桃源浯溪河中学文柏林桃源县黄甲铺中学姚万云桃源县黄家铺中学李佳雄桃源县黄家铺中学唐启文桃源县兴隆街乡中学唐琼璇桃源县漳江镇中学姚金福桃源县第八中学黄汉斌桃源县第一中学袁明坤桃源县芦花潭乡中学童卫辉桃源县陬市中学黎丽珍桃源县九溪乡中学刘斌桃源县教师进修学校胡家杰临澧烽火中学

施建文胡家华临澧四新岗中学周序瑛临澧望城中学胡湘敏临澧三中曾友元临澧一中

曹宏津市保河堤中学田华津市白衣中学

刘运华武陵区东江中学

杨峻鼎城区蔡家岗中学潘建慧鼎城区中河口镇中学黄跃辉鼎城区二中

唐兴武鼎城区蒿子港镇中学赵小波鼎城区韩公渡断港头中学杨雪英鼎城区韩公渡中学王兰英

鼎城区许家桥中学

如何上好政治试卷讲评课

思品课教学中合作学习方式培养之我见“师生互动”的政治课堂

激发兴趣，让孩子在思品课中“快乐”起来初中思想品德课教学资源开发浅谈

浅谈初中思想品德课教学中学生主动发问习惯的培养初中思想品德课堂教学感悟

谈谈高中政治课教学中的心理素质培养突出三个转变创新互动课堂

呵护学生的自信心是教师的应尽职责德育教育渗透数学教学浅谈

思想政治课要回归生活体验式教学模式运用的反思以高考为依归，做好高中班主任工作初中思想品德课单元活动开展现状与思考浅论思想品德课合作学习中的师生思维同步怎样让思想品德课堂受得到学生喜欢初中思想品德情境体验教学初探

三等奖53篇

论文题目

关于“引领尝试”思想品德课的教学模式深化课堂艺术教学

在思品课教学中开展体验活动的探索学校德育之我见

学校德育过程中学生主体性的培养

浅谈初中思想品德探究性学习的教学策略初中思想品德课教学反思我看品德教学之体验

浅淡新课标指导下的思想政治课教学

“借题发挥”在政治教学中的作用

充分利用现代教学媒体，提高思品教学效果

取各家所长为我所用谈谈九年级政治教学中的“借用”转换教师角色，探究政治课改

思品教学激趣小议

为思想政治课插上活力的翅膀小议多媒体教学与思想政治课浅谈思想政治课的结尾浅谈学生德育教育工作公正、师德的体现

道德教育与传统美德教育的契合德育课程改革和政治教师素质的提高

易继宏澧县六中

皮远观澧县太青乡中学部先凡澧县宜万乡中学王承银澧县盐井镇中学唐小林澧县中武乡中学孙汉芳澧县八中

陈国军澧县杨家坊乡中学万建湘澧县四中易红梅澧县二中蒋丽华澧县城关中学王慧蓉澧县张公庙镇中学袁凌丁继红常德市一中陈雷常德市三中刘光顺常德市十三中鄢佳珍常德市五中彭美华常德市四中熊文静

常德市五中

作者作者单位詹秀娥汉寿岩汪湖中心学校童曙三汉寿龙阳镇围堤湖学校李健汉寿文蔚中心学校王莲群汉寿文蔚中心学校李国君汉寿百禄桥中心学校文明芳安乡县大湖口中学彭芳安乡县张九台中学崔香安乡县张九台中学王先德安乡县张九台中学陈芳沈洁琼安乡县三岔河中学石凤娥安乡县芦林铺中学王惠安乡县出口洲中学陈玲英安乡县官陵湖中学曹刚肖志方安乡县五一中学杨柳安乡县三中李敏安乡县陈家咀中学贾贝贝安乡县官当中学欧君安乡县官陵湖中学范小平安乡县董家当中学罗先彬

安乡县焦圻中学

让思想品德课的教学也“快乐”起来小议学习型组织中的思想政治工作创新

浅谈充分调控学生参与意识与提高思品课教学效果的关系浅谈初中思想品德新课改下的教学

新课改下的思想品德课多媒体辅助教学初探浅谈初中思想品德教学中网络资源应用的优势关于初中思想品德教学的点滴体会网络教学在思想品德课中的运用实效梅祖红黄广国李佳雄胡惠平张光辉黄建国张桂华杜琼英安乡县黄山头中学安乡县三中

桃源县黄甲铺乡中学桃源县黄甲铺乡中学桃源县黄家铺中学桃源县黄家铺中学桃源县黄家铺中学桃源县黄家铺中学浅谈思想品德课的情感教育艺术

思想品德教学如何诱导学生积极参与教学过程思想品德课教学应强化五种意识

思想品德课中发挥多媒体教学手段的作用浅谈中学班级管理的心理效应教师体罚学生问题探究师德是教师素质的灵魂用爱心架起桥梁

谈思想政治课教学中创新素质的培养浅谈思想品德激趣的几种方法爱的力量

浅谈如何进行班级管理论学生自我教育

育人为本，以德为先

农村中学隔代教育的现状与对策

关于激发学生思想政治课学习兴趣的思考对新课程教学的点滴思考

如何提高初中思想品德课教学质量初探落实课改新理念，营造和谐型课堂

新课标下思想品德课教学需要注意几个统一实践思品课程标准，培养学生学会做人新课改下政治课教学初探

抓住课堂主阵地，促进学生素质发展落实学生主体地位，培养学生创新能力创造乐学情景，提高思想政治课的教学效果

向华彪桃源县热市镇中学卢韩芳桃源县木塘垸乡中学张祖弼桃源县第七中学袁明坤桃源县芦花潭乡中学王忠阳桃源县第四中学游绍兴桃源县第四中学曾友元临澧一中胡敏临澧丁玲学校陈元清津市棠华中学李艳萍津市李家铺中学孙宇兵武陵区东江中学莫一太鼎城区谢家铺中学熊伟鼎城区牛鼻滩中学胡兴军鼎城区沧山中学何明安鼎城区验中学潘征鼎城区一中管铁军鼎城区六中龙望平澧县道河乡中学李凡芳澧县太青乡中学马岳平澧县如东乡中学袁凌澧县张公庙镇中学蔡青澧县六中孙柏珍澧县八中黄庆贵澧县三中曹铁军澧县四中

OO七年十二月十七日

常德市教育科学研究所二

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