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德育工作总结201*.1

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 14:58:39 | 移动端:德育工作总结201*.1

德育工作总结201*.1

东都镇初级中学学校德育工作总结

在本学期学校德育工作中,我校全面贯彻落实上级文件精神,按照上级教育部门和学校德育工作提出的“育人为本,德育为先”的要求,坚持“以人为本,全面发展”的教育要求,坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线,以行为规范、生活规范、学习规范为重点,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下:

一、做好德育工作计划,努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。

发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导,完善德育工作管理机制,由校长负总责,政教处具体抓,实行校长室----班主任二级常规管理的制度,形成了各部门密切配合,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月两次班主任会议;每学期1-2次班主任经验交流会;每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动,让班主任在实践中互学互进,共同提高,由于长期开展这项活动,使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会,通过学习有关经验文章、经验介绍等方式,努力提高班主任的工作能力,对于一些初当班主任的,学校则采用“帮、扶、带”的方式,以使他们尽快胜任班主任工作。二、加强校园文化建设,优化育人环境。

1、精心布置宣传阵地。加强对墙报等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3、积极做好了迎接“市教育区”的迎检工作,使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力,逐步形成了教高品位的校园文化精神。

4、大力推进“书香校园”进程,以优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校发挥环境育人的作用,创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地,如:宣传栏、黑板报、兴趣小组等。学校长期坚持不懈地开展每周一升旗仪式活动,并且利用升旗仪式开展国旗下的演讲,进行德育教育工作,而且这已形成我校的特色。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育的目的性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。三、加强学生的思想道德教育和养成教育。

1.丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻落实《中学生守则》及《中学生日常行为规范》,坚持每天十分钟的养成教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。2.加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美,规范实用,富有教育性,各班的活动、好人好事都有记录。

3、加强后进生的教育与转化。政教处要求各班对后进生转化工作做到了有计划,有措施,并比较及时地了解掌握有关情况,协助班主任做好个别学生的帮教工作。

四、做好德育教学工作,拓宽德育渠道,发挥“三结合”教育优势。1、一直以来,我校增进家校联系。我们坚持定期召开家长会,通过听讲座、随堂听课等形式,丰富家长学校活动,家长参与率达70%以上。同时,坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通,充分利用有效的教育资源,推进家校联系,提高了家教水平。

2、我校一直注重寓教育于活动之中,我们组织了一系列的活动:如开展了以“创设书香校园”等为主题的读书教育活动;组织学生定期观看教育片;布置宣传橱窗,让学生及时了解了国际、国内及校园大事;开办家长学校,召开家长会,努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围.

3、我校非常重视家庭教育工作,定期召开家长会活动,使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合,用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。五、存在的问题

1、全员育人方面,教师重视程度有待提高。2、家长对学生教育理念有待更新,社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。3、需更加注重学生的心理健康教育,促进学生身心全面和谐健康的发展。六、今后工作设想

1、进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。2、加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

3、继续抓好班主任“老青帮带”工作,营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想,使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。

4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。

今后,我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题,结合各级学生的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

东都镇初级中学201*.

扩展阅读:201*--201*学年度第一学期德育工作总结201*.1[1]

201*--201*学年度第一学期德育工作总结

本学期,坚持“德育为首,全面发展”的育人理念,积极开展我校德育校本课程的研究,努力提高德育工作的针对性、主动性和实效性。通过采取狠抓养成教育,整合文化资源,创新德育管理等手段,采取“以行为规范教育为基础,以理想信念、爱国主义教育为主线,以文化艺术教育为辅助,以课堂教育渗透为主渠道,以丰富多彩的活动为载体”的总体思路,开展德育工作。下面就师资队伍建设和常规工作作如下总结:一、师资队伍建设方面

加强德育队伍建设,为提升德育质量提供保障。德育是一所学校生存的灵魂。本学期切实加强班主任队伍建设,有效促进班主任队伍建设的科学化,规范化和专业化。学校围绕班务工作的特点、学生的思想状况和学生学习情况等内容,强化班主任研究学生、服务学生的意识,增强班务工作的针对性和实效性。通过师德教育和业务培训,为加强班主任队伍建设,学校定期召开班主任工作例会、班主任经验交流会、主题班会交流会,加大青年班主任培养的力度,努力使班主任队伍在相互学习中不断提高、不断走向成熟。

积极开展德育课程研究,提高德育科研水平。学校注重开展德育科研来指导学校德育工作,提高德育质量,以班会课等活动为载体,积极营造德育科研氛围。先后对各年级中优秀的班主任进行培训,提高班主任的管理水平,定期召开班主任座谈会,同时定期出台《心灵绿岛报》、《新泉报》对学生进行心理健康教育方面、心理调适等方面进行教育宣传。

二、常规工作方面

1、加强爱国主义教育,注重民族精神的培育

学校通过主题班会、升旗仪式、值周等增强学生爱国主义情感,陶冶学生情操。如学期初进行“学习雷锋精神”征文活动,进一步增强学生思想道德水平,弘扬和培育民族精神。

2、丰富多彩的德育活动:本学期主要开展了法制教育报告会进校园、消防

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安全教育大会,普法报告、师生书画摄影比赛、“学习雷锋精神”征文比赛、各年级拔河比赛、各年级家长会、感恩教育等。

3、狠抓学生的养成教育,着力抓学生的基础行为规范

开学初狠抓七年级新生入学常规教育,认真组织八、九年级学生学习《升旗制度》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学生一日常规》等规章制度。并在九月开学的第一周开展了安全教育周活动,从学生基本的日常行为抓起,促进了优良的班风、学风、校风形成。对规范学生言行、告别陋习,养成良好的文明习惯起到了促进作用。通过主题班会的正确引导,加强学风建设,狠抓考风考纪,树正气,刹歪风,努力营造积极向上的氛围。正是注重了养成教育的强化,才有在各项检查评比中受到教育局领导的高度评价。

4、抓好班会课-----德育教育主阵地

班会课是班主任对学生进行教育管理的主阵地,充分而有效地利用班会课起到事半功倍的的作用。为此,政教处每月配合专项活动,择时召开全校或年级的动员教育短会,指导班会课与活动的教育方向;各年级分管主任负责对班会课巡视并做好情况记载,督促班主任认真有效地上好班会课、搞好专项活动,杜绝了班主任把班会课挪作他用的现象。新的举措激发了更多班主任创造性工作的热情,增强了班主任工作的责任感。

各年级还针对不同的年级对学生进行德育教育和定期的安全教育,七年级主要是良好习惯的养成教育和小学与初中学习生活的衔接和适应,八年级主要是防止发生两极分化,为九年级打下坚实的学习基础,九年级主要是理想教育,升学准备。同时配合阶段教育的主要内容对学生实行安全教育等。

5、加强学生安全教育。

牢固树立安全第一的思想,校内各楼层安全、电器的安全管理与防护,体育课、常识课、微机课等学科的运动、实验、用电、等方面的安全防患,校内各项活动安全防范。加强学校传染病防治与食品卫生安全工作,改善学校卫生基础设施建设,对学生饮用的蛋奶实行规范管理和发放,定期对学生进行饮食

安全及冬季流行感冒等的预防知识的宣传教育,教室内外的设施的安全排查,对管制刀具的检查,定期对学生进行交通安全、防火、防电、防毒的教育,增强学生的自护意识,防止各类事故的发生。

结合全国中小学安全教育日及教育主题,开展交通、消防、校内安全等教育活动,开学以来我校配合做好学生的体检工作和卫生防疫工作,为提高认识,认真做好卫生防疫和传染病防控宣传工作,印发告家长书,卫生宣传资料,并利用国旗下讲话和集会等形式对学生进行健康教育。

6、继续落实好蛋奶工程,通过实施“蛋奶工程”,为义务段中小学生长期食用蛋奶建立长效机制,增强学生体质,改善学生营养状况,促进学生健康成长,提高基础教育人才培养质量,减轻学生家庭负担。为了加强对“蛋奶工程”工作的领导,我校成立“池阳中学‘蛋奶工程’领导小组”。在“蛋奶工程”实施的过程中始终认真规范做好蛋奶的储存,发放和管理工作,让学生切实享受到国家的这项民生工程,我校从过程中切实做好一些细节性管理工作。

7、加强法制宣传教育,增强学生的法纪观念

将法制教育与常规教育相结合,与学校中心工作相结合,与心理健康教育相结合,与家庭教育相结合,与社区教育相结合,与转化后进生等工作相结合。通过国旗下讲话、法制专题报告会等形式,强化法纪教育,增强学生的法制意识。学校强化重点时段的教育,加大法制教育的力度。邀请相关法律人员做法制专题报告,增强学生的法纪观念。

8、创建平安校园,加强安全教育

学校积极开展创建平安校园的活动,真正把活动安全、交通安全、饮食卫生安全、防盗防火安全、告别不安全场所等安全教育落到实处。政教处与年级组一起认真抓好后进生转化工作,强化安全防范措施,建立健全后进生转化档案,落实师生结对帮扶措施,进行法纪教育座谈等,取得了较好的效果。加强对消除校园安全隐患,确保不出安全责任事故。针对消防问题,建立了预警机

制,定期进行安全设施排查,定期进行安全知识宣传,增强了学生的应对紧急情况的能力。并把开学初第一周和学期结束的最后一周定为法制安全教育周。对安全问题常抓不懈,强化了学生的安全意识。

9、呵护学生心灵,关爱学生成长

初中生青春勃发,风华正茂,自我意识和独立性进一步增强。但由于他们心理尚未完全“断乳”、不适应初中紧张的学习生活,极易出现各种各样的心理问题,从而干扰他们的学习和生活,因此我们非常重视对青少年进行心理健康教育,非常重视学生心理素质培养,学校在心理健康教育方面投入了大量的人力和物力,目前心理健康教育已成为学校教育工作的品牌和特色,以及展示我校德育的一个窗口。本学期,心理咨询室除了认真上好心理健康活动课、有效开展校园广播,定期出台《心灵绿岛报》师生共同参与,提高了师生的认知水平,从而对学生心理健康状态更准确地了解把握,使我校心理健康教育工作更有针对性和实效性,还举行了艺术节、元旦文艺汇演、科普知识竞赛、法制报告等形式多样的活动对学生进行教育,不断提高学生的品德修养。

10、加强校园文化建设,创建良好育人环境

校园文化建设是校园精神文明建设的重要内容,是全面推进素质教育有效载体,也是培育人文精神的沃土,更是优化学校育人环境、实施德育的重要途径。在当前加强未成年人思想道德建设过程中,创建与现代化教育设施相适应的校园文化更显尤为重要。为使教育性更强、教育效果更好更有浓郁的校园文化氛围。我校还营造优美的育人环境的校园文化,学校里名言警句、各项制度上墙,定期出好宣传橱窗、班级黑板报,突出“说好普通话,写好规范字”,组织学生建设好良好的班级文化氛围,努力形成一种主题鲜明,方向正确,内容丰富,形式活泼的班级文化。充分认识到校园文化重要性,加强校园文化的建设,以校园文化为载体,实现学校德育工作的高层化。进一步加强书香校园的建设工作。为丰富学生的校园文化生活还举办了各年级的拔河比赛,校文化艺

术节,书法、绘画、摄影、手工制作等的比赛。

11、加强家庭学校联系,形成教育合力

加强学校与家庭的联系,积极开展和谐校园的建设,有力地促进了学校的和谐发展,先后根据各年级的不同特点有针对性的召开了学生家长会。

先进的教育理念,不断完善的管理制度,充满活力的班主任队伍,扎实创新的思想道德教育措施,形式新颖、内涵丰富的系列活动,是我校德育工作稳步推进、再上新台阶的重要基石。然而,面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念,我校德育教育的形势依然严峻,教育之路、创新之举任重而道远,我们还将为打造池阳教育名校而继续努力!

三、学校目前确定的德育研究目标1、进一步加强校园文化的建设。

2、树立全面提高学生素质的理念,充分的运用各种教育资源进行育人,培养学生各方面兴趣、爱好,让学生真正成为全面发展的人才。3、进一步抓好心理健康教育工作。

总之,先进的教育理念,不断完善的管理制度,充满活力的班主任队伍,扎实创新的思想道德教育措施,形式新颖、内涵丰富的系列活动,是我校德育工作稳步推进、再上新台阶的重要基石。然而,面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念,我校德育教育的形势依然严峻,教育之路、创新之举任重而道远,我们还将为打造池阳教育名校而继续努力!

三原县池阳初级中学政教处

201*年元月

201*--201*学年度第一学期德育工作总结

三原县池阳初级中学

201*年元月

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