201*年教育工会工作总结

201*年教育工会工作总结

201*年教育工会工作总结

一、主要做法及成效

（一）加强保障机制，诠释民主管理。

一是，加强业务学习，促进民主决策。今年1-2月份组织各级学校分管教育工会的领导学习了《自治区教育工会创建模范职工之家规定与两代会十八步法》《自治区教育科技系统基层工会创建模范教科职工之家考核验收标准》，并根据吐鲁番地区的实际在深刻领会精神实质的基础上制定出《201*年度（县）市教育工会工作目标考核责任书》，对学校的“建功立业工程”、“权益维护工程”、“民主管理工程”“队伍建设工程”、“自身建设工程”以及“年度重点工作”六大内容赋分，与县（市）教育工会签订了目标管理责任书，年终按标准考核验收，从而规范工作程序。通过开展“教工之家”创建活动，先后对两县一市6所学校模范教职工之家工作开展情况进行验收，对以上6所学校自治区教育工会副主席艾义华一行两人12月1日至4日进行了验收，从而促进了学校科学决策、民主决策，以集中教职工智慧，助推学校的发展。

二是提高工会组织人员素质，提升工会工作整体水平地区教育工会加大对各县（市）教育工会、地直学校工会干部及成员的培训力度，通过组织集体学习，专人授课、辅导和媒体教学等形式加大对工会工作人员对党和国家的大政方针、法律法规，工会知识和工作方针政策的熟悉掌握程度，提升工会工作整体水平。3月20日至24日组织先进女职工代表进京参观学习,

先后组织各县（市）学校工会干部积极参加自治区教育工会的学习培训。通过专题辅导和媒体教学等形式加大对教育工会工作人员对工会工作的熟悉掌握程度。8月份派地区教育工会主席哈力克带队参加为期10天的由民进中央组织的“同心〃彩虹行动”201*年新疆少数民族校长暑期培训班，11月10好至18号哈力克主席根据地区工会的安排赴湖南参加“湖南省工会领导干部研讨班学习。

三是发挥教代会核心作用。深入学校进行专题调研，要求把政治思想素质好、参政议政能力较强、热心为大家办事的教职工选为教代会代表，坚持一线教师代表占代表总数的60％以上的基本原则。201*年年初召开了首次全地区学校教代会制度建设现场观摩会，对全地区各级各类学校进一步规范教代会建设起到了指导性作用。各级领导对学校教代会制度建设提出了具体要求。考核和奖励性绩效工资发放实施办法》、《鄯善县中小学校年度工作综合考核评价细则》、《鄯善县中小学校年度工作综合考核评价办法》等，深化了教职工参与力度，充分发挥广大教职工通过教代会参与学校的民主管理、民主监督和维护自身合法权益的作用。全地区各级各类学校重大事项提案落实率在95%以上，有力地促进了学校健康有序地发展。

四是发挥教育工会促进学校发展的作用，形成地区教育工会对县（市）教育工会、各级学校大事要事的执行咨询机制。地区教育工会专门对各县（市）政府工会经费的拨付情况进行座谈调

研。将具体欠拨工会经费的详细情况提供给地区工会，敦促县（市）总工会经费的尽快拨付。引起县（市）财政、县（市）总工会对县（市）教育工会工作的高度重视。组织地区财政、地区审计、地区工会联合对两县一市地直学校工会经费的使用情况进行专项检查。对存在的问题进行现场指导，限期整改。地区教育工会组织工作人员对吐鲁番、鄯善部分学校的校务公开工作进行专项检查，检查中，发现部分学校在校务公开方面只注重形式，背离了校务公开的初衷。要求这些学校必须立即整改，实实在在为教师们做实事，真正的做到校务全公开。此外，全地区教育系统率先在全地区进行事业单位人事制度改革，各学校的绩效工资实施方案全部经学校教代会通过后才付诸实施。现在各学校都能做到凡学校重大制度、改革方案、绩效工资方案、远景规划实施前必须提交学校教代会审议，广泛征求教职工的意见和建议。（二）发挥工会服务职能，推进民主管理。

尊重职工的合理诉求、维护职工的合法权益、解决职工的现实困难是各级教育工会工作的重中之重，也是学校民主政治建设的魅力和归宿。大力支持各学校工会组织开展服务活动。

一是广泛开展学习教育活动。县（市）教育工会充分发挥工会的组织优势，以师德师风建设为切入点，组织观看爱国主义电教片、召开座谈会、谈心得、演讲比赛等活动；督促和指导各级学校坚持每周1次的政治理论学习，利用寒、暑假组织教职工进行为期1周的集中政治学习活动，帮助教职工深入把握和领会党

的十八大、全总十六大、区总十一大精神实质及会议精髓；如鄯善县教育工会通过开展“反分裂、防渗透”，“6.26”案件大反思、大讨论、大整改专项教育活动，认真组织全县教职工学习了《习近平总书记和中央政治局委员、自治区党委书记张春贤同志对案件处置工作作出的重要批示》、《宗教极端势力的现实表现及其严重危害》等一系列相关文件，进一步提高了干部职工的思想认识，坚定了大家反分裂、促稳定的决心。

二是组织参与各类培训、比赛。为有效提升教职工的岗位技能及教科研能力，促进教育教学工作的良性发展，托克逊县教育工会与县教研室联合举办了“有效课堂”教学研讨会、“育师启智有效课堂”及网络征订结算软件系统培训等各类教研培训活动11场次，参与教师累计1330余人次；

三是开展丰富多彩的文体活动。发挥工会组织优势，加强对广大教职工的人文关怀，有计划地开展了健康向上的文体活动。由吐鲁番地区教育工会、地区音乐家协会共同承办的《第22届中国丝绸之路吐鲁番葡萄节“建设者之歌”专场晚会》于201*年8月28日在吐鲁番群艺馆举行。

四是开展“真情送暖、共筑和谐”活动。坚持以教职工为本的理念，教育工会大力开展“教工之家”创建活动。对两县一市7所学校模范教职工之家进行验收。教育工会还于今年春节、教师节、古尔邦节等节日期间先后为34名离退休干部职工送去慰问金

及慰问品共计14200余元，并按照《教育系统住院治疗费5万元以上人员基本情况调查表》要求，往地区工会上报了17名符合推荐条件的在编在岗工会会员教师，努力为生病教师减轻经济负担。同时各级各类学校也积极开展相应活动，及时送去工会组织的关怀与温暖。

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201*年学校工会工作总结

一年来，校工会在公司工会组织和学校党总支的正确领导下，在学校行政的大力配合支持下，根据公司工会201*年工作安排，结合学校实际，在民主管理、技术创新、提高职工素质、关爱职工等方面开展了许多卓有成效的工作，取得了一定成绩。现简要总结如下：

一、不断完善职工民主管理工作

1、建立了职代会制度，认真开好职代会。3月9日，我们召开了培训中心第八届职工代表大会第三次会议。会上，校长曹同志作了《创新思路强化管理求真务实推进发展，为全面完成201*年教学经营任务继续努力》的工作报告。同时，对学校201*年业务招待费的使用情况进行公开，并讨论通过了201*年财务决算以及201*年预算报告；学校职工代表对校科领导进行了民主评议。

2、严格执行公司企务公开制度，按时上报企务公开报表和职工思想动态信息反馈报表。坚持利用职代会、校门口的公示栏、校办公会、科室会、职工签字等形式，对职工关心的涉及学校生存发展的大事要事进行公开，增加职工主人翁责任感和学校政策的透明度。今年截止目前，主要对学校行政、党建系统评先、享受国家助学金、免学费学生名单等内容，进行了公示。自觉接受职工的监督，增大了学校工作的透明度，职工群众比较满意。

3、认真开展职工代表巡视工作，结合《公司201*年重点工作安排》的相关要求，校工会在10月中旬组织职工代表巡视，开展“面心实”活动。10月10日至16日职工代表巡视的三个小组，就各自巡视的部门展开了问卷调查、个别谈话、座谈会等形式丰富调研巡视工作。巡视的内容涉及职工生活福利、民主管理、职工队伍建设等多个方面。发放调研表30份，收回26份。巡视涉及7个科室部门，50余人。职工生活福利方面，职工认为我校严格遵守国家规定劳动时间实行8小时工作制，严格按照国家法定节假日放假，按时发放劳动报酬，未出现拖欠工资情况，职工福利按时发放，工作环境安全，每年组织职工健康体检，女职工开展妇科检查，对困难职工进行慰问并发放慰问金及慰问品，对单亲职工子女上学进行资助。职工生活福利方面职工满意度达到95%。民主管理方面。职工认为学校在职代会制度的建设与落实、校务公开等方面，能够按照规定执行，职工参与民主管理、参政议政的权利得到充分体现。职工队伍建设方面。职工认为学校近年来开展了丰富多彩的文体活动，例如“三八”节竞走、爬山比赛，职工趣味运动会，卡拉OK比赛、女工劳动保护知识竞答、女工健康知识讲座等。加大了职工培训的力度，每年有部分教师参加了国家、省市的教育培训。校内开展了青年心理学培训、安全知识培训、党员培训等。二、积极开展职工经济技术创新活动

1、经济技术创新成果方面，我们根据学校实际情况，以促进学生健康成长为目的，学校教务科制订计划，将开展学生心理健康教育、心理咨询列为创新项目。上半年对学生心理状况进行调查摸底，经过多方汇总，安排我校国家三级心理咨询师王保军老师备课，制作课件、穿插动画，认真备课，由教务科李亚梅、李伟等协助王保军开展讲座。之后，教务科要求班主任在本班开展讨论，仔细观察本班学生的具体情况，发现问题及时与王保军老师沟通，在学生中间收到良好反响。

2、劳动竞赛开展方面，根据学校开展的“关爱学生”活动要求，为加强班级管理工作，把关爱学生活动落到实处，学校在今年三月份开展了“关爱学生加强班级管理劳动竞赛”活动。以关爱学生为切入点，一是各班主任加强与学生的沟通，以解决学生实际困难为重点，找学生谈话、组织学生座谈、自己掏钱为学生购买蚊帐、给学生过生日等多种形式拉近师生距离；二是将“主题班会”作为教育学生的主旋律，为此购置专门教材，各位班主任老师积极备课，通过树立正确消费观、择业观等多个主题深入浅出地引导学生树立正确意识。这次劳动竞赛成果明显，学生流失率、违纪率与往年比明显下降，学生“两操”出勤率明显上升。经校评委会评定，田晓明等6名班主任分获一、二、三等奖，校工会

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