201*年体育总结及计划

201*年体育总结及计划

201*年体育工作总结

1、开展群众体育活动，提高全民健身水平。举办第三届体育运动会和全民健身腰鼓大赛，共有17个代表团、1500多名运动员参加12个大项，47个小项的角逐，通过赛事对全区体育事业进行一次全面检阅，再掀全民健身活动新高潮，助推体育事业跨上新台阶。举办201*年群众体育联赛，以“我参与，我健康，我快乐”为活动主题，进一步体现全民健身的群众性、参与性和广泛性，为辖区群众提供一个更加宽广的参加体育竞赛和健身平台。充分发挥体育总会引领指导作用，广泛组织动员各体育团体积极开展活动和参加各级各类比赛，举办全区性乒乓球赛和万人健步行大型活动。

2、加强后备人才培养，提升基层队伍实力。组织基层体育工作者参加201*年省一级社会体育指导员培训班和健美操、广场健身舞及第九套广播体操项目培训班，进一步夯实基层文体人才队伍实力。结合区运会开幕式举办全民健身活动表彰大会，为近年来积极投身于全民健身工作、取得显著成绩的先进集体和个人进行表彰，通过树立典型推动全民健身工作广泛深入地开展，激励广大人民群众继续积极参加和共同发展全民体育事业。加强排球、田径、射击射箭、重竞技、象棋等特色体育项目后备人才培养，对传统体育强校和后备人才培养基地提供资金补助扶持。

3、抓紧场馆建设使用，完善体育基础设施。完成第六次全国体育场地普查工作，组建近两百人的三级普查工作小组对辖区范围内各类体育场地进行地毯式摸底调查，全面摸清现有家底，为充分发挥现有

场地功能作用和制定下阶段体育事业发展规划提供详实可靠的数据基础。在上级体育部门的支持下，继续做好201*年农民体育健身工程，全区新建篮球场灯光X套，健身路径X条，乒乓球台X张，篮球架X副。区体育活动中心主体工程接近尾声，力争明年初正式投入使用，通过对外运营充分发挥场馆功能作用，更好地服务我区青少年体育活动和全民健身事业发展。

4、加强对外交流力度，扩大精品项目影响。立足区位优势，积极推动文化体育项目对外交流。

201*年体育工作计划

201*年，在做好普及全民健身活动、完善文体基础设施、促进对外交流活动和扶持体育产业发展等日常工作的基础上，深入学习贯彻XX战略规划，紧紧围绕XX计划，结合实际情况重点做好以下工作。

一是紧扣健康生活行动，充分发挥体育场馆功能作用。特别是发挥区体育活动中心的配套设施聚集效应，力争年初正式投入使用，确定管理方式对外开放运营，完善相关制度，做好日常管理和维护工作，更好地服务我区青少年体育活动和全民健身事业发展。

二是紧扣邻里和美行动，完善提升农村文体设施建设。用好用足年度体彩公益金和上级体育行政部门的专项建设资金，以第六次体育场地普查结果为指导，针对我区薄弱村居和体育设备项目，统筹投建农村体育基础设施。在村居场地允许的情况下，力争辖区各村居均配有常见体育设备，着力打造广覆盖、保基本、强基层的全区农村体育

设施网络，并广泛组织动员基层社会体育指导员做好开放和开展体育活动等工作，切实丰富辖区居民业余体育生活，助推全民健身活动深入开展。

三是紧扣同胞融合行动，继续深化对台文体互访交流。推进对外体育互访交流常态化，以体育交流为平台，进一步深化两岸文化体育交流和增进同胞情谊。继续办好XX比赛，力争用三年时间把联赛培育成为体育品牌赛事，不断提升赛事的规模和水平。

扩展阅读：201*年体育工作总结

201*年班岭小学体育工作总结

本学年，学校体育工作从“健康第一”指导思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，根据教育局工作安排，以《学校体育工作条例》为工作依据，在全体体育教师共同努力下，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发挥学生个性，采取深化改革，探讨新型教学模式，狠抓内部管理，全面提高教育质量，逐渐形成自身的特色，努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探索。根据学年工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，现就本学年学校体育工作做如下总结：一、以“健康第一”为指导，切实抓好了体育教学工作在教学中，教师积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律.在工作中以新课标为准绳，根据中学生的心理特点，改进学生评价系统，从学生的自身条件出发，因材施教，对学生进行正确的课堂评价，不断提高学生参与活动的积极性，提高学生的活动兴趣。切实实施课改，认真参加各级各类业务培训，通过说课、听课、评课、外出观摩等形式，努力提高课堂教学质量和教师业务水平。二、积极开展了校园体育活动

课内外紧密结合，加强学生的健身观念，初步培养学生终身体育观。根据活动安排，我们开展了一系列校内竞赛活动：举行了班级广播操比赛；组织了全校学生人人参与的达标活动。学校组织田径运动队。三、多方努力，齐抓共管，做好了《学生体质健康标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，开学初即特制定学校《体质健康标准》达标计划，要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。经过体育组统筹安排，体质健康测试合格率达99.7％。

总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，体育教师一如既往地加倍努力，让学校体育百尺竿头，更进一步。

201*年12月16日

友情提示：本文中关于《201*年体育总结及计划》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*年体育总结及计划：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《201*年体育总结及计划》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/397021.html

• 上一篇：201*年度中学体育教学工作总结
• 下一篇：201*—201*年度体育工作总结