中小学教师师德考核自我总结——三处版

中小学教师师德考核自我总结——三处版

中小学教师师德考核自我总结三处版

我是祖国一颗小小的螺丝钉，在祖国需要的时候，我会钉牢在自己的岗位上尽职尽责，不放松，不苛求。我是党的一块小小煤炭，在党需要我发光发热的时候，我会奉献自己的青春无怨无悔，实现我作为一个平凡教师的价值。谈起我的岗位，不得不提一下它的特殊性。我在政教处做干事。在大家的眼光了，这是一份简单、清闲的工作。因此，我们经常会感受到鄙夷的眼神甚至愤懑的话语。估计是觉得我们有投机取巧取得这个岗位的嫌疑。只有我自己明白，每天繁杂的检查、计算成绩的任务，压得人抬不起头来。这是枯燥的工作，更有巨大的责任。尤其是宿舍管理工作，由于生物钟颠倒，给生活带来诸多不便。但我以大度的心胸去面对。只要自己保持平和的心态，为人民服务的宗旨，作为公仆，我无悔。

我们面对的，都是学生，为学生服务。但由于岗位不一样，与任课教师遇到的情况有更多不同。

我们更着重学生纪律意识，时间观念的培养。我们更要关心学生，引导他们处理和睦，友好合作的同学关系。这就要求我们既要严格要求学生，细致入微，又要用宽和的心态对待学生，晓之以理、动之以情，热心帮助，勤于点拨。通过不懈努力，我既出色完成了上级交给的任务，又实现了亲密无间的师生关系，营造了友爱互助，蓬勃向上的学生思想氛围。我的阶段性成果，赢得了上级领导的好评。

在新的一年了，我仍然会发挥螺丝钉精神和煤炭的火热，用朴实无华，在平凡的岗位上谱写无悔的篇章。

扩展阅读：银河小学师德考核工作总结

银河小学师德考核工作总结

我校的师德建设，在紧跟师德建设年的步伐，逐一抓好落实的基础上，主要是以打造师德文化为主线，努力使师德建设在高端、精细、扎实、持久、可持续发展的生态面上运行，因而取得了较好的效果。现就将我校师德考核工作总结如下：

一、成立师德考评领导小组

为使我校德师德考评工作落到实处，学校遵循考核公正、公平、公开的原则，成立了银河小学教师师德考核领导小组。

组长：白继华（校长）

成员：徐国庆（教导主任）何继红（少先大队辅导员）闫学贵（办事员）岳海礼

考核领导小组职责：负责学习宣传贺兰县《教师师德师风考核细则》，组织教师进行自评、他评、校评，进行师德师风总结，教育教师自觉遵守《贺兰县教师职业道德规范》和《宁夏回族自治区中小学教师行为“十不准”》。树立良好的教师形象。

二、考核时间安排

1、元月15日：教师师德自我总结阶段。2、元月16日：教师师德考核自评阶段。

3、元月17日：教师师德考核他评、校评及考核总结阶段。三、考核组织形式本次考核遵循公平、公正、公开的原则，实行自评、他评、校评相结合的形式，力争使考核工作实事求是、公开透明。

1、元月15日，学校召集全体教师集体学习《贺兰县教师师德师风考核细则》，对细则深入理解，使教师明确细则的相关考核评价标准，对自身师德师风情况进行自我定位、自我评价。

2、教师对自身师德情况进行自我剖析，每位教师都能客观、公正的将自身师德相关情况进行总结，形成书面材料，在考评会上进行总结，其他教师根据书面材料和教师的工作情况进行评议、打分，会上气氛和谐，效果好。

3、考评领导小组根据教师日常工作情况并结合教师自评、他评情况客观公正的打分，并及时将考核情况通报教师，形成书面总结和考核结果上报教育办。

四、教师考核结果

白继华：优秀徐国庆：优秀保海燕：优秀闫学贵：优秀张瑞霞：优秀张克玲：优秀岳海礼：优秀孙凤琴：优秀何继红：优秀保秀芳：优秀邢菊琴：优秀张自清：优秀

银河小学201*年元月17日

友情提示：本文中关于《中小学教师师德考核自我总结——三处版》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，中小学教师师德考核自我总结——三处版：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《中小学教师师德考核自我总结——三处版》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/397844.html

• 上一篇：大柳家小学201*年度教师师德考核总结
• 下一篇：乐丰小学201*年度师德师风考核总结