201*-201*年小学英语上教学工作总结

201*-201*年小学英语上教学工作总结

201*--201*上学期小学英语教学工作总结

本学期我担任四（1）、四（2）和六（1）班的英语教学工作，一学期来工作

给了我很多磨练的机会，我也在迅速地成长着。本学期顺利完成了教学任务。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方，现将本学期的英语教学工作做如下小结：一、学生基本情况：

本学期我担任四（1）班、四（2）班，六（1）班的英语教学工作，其中四（1）班39人，四（2）班37人，六（1）班38人。因为几个班人数都较多，本学期开始，四年级增加了人数，六年级又进行了分班，所以学生难免有些不适应，但经过一学期的努力，教学成绩有了很大提高。

二、加强学习，提高业务能力。1、“学海无涯，教无止境”，只有不断学习，才能维持教学的活力。本学期的教学中，我认真学习英语教师用书，并按照教师用书上的要求进行教学。为了能更好地使学生掌握所学的英语知识，，我精心地进行备课，认真安排每一个英语教学环节，注重每一个教学重点的理解教学。同时，利用课余时间到网上阅读和教学有关的资料，使自己能够更好地掌握教材中的难点，有针对性地利用不同的教学手段进行教学。授课后根据得失及时写教后感、教学反思，目的是为以后的英语教学积累经验。

2、力求让我的英语教学更具特色，形成独具风格的教学模式。为提高英语教学质量，我在教学中经常向有经验的教师请教，与他们共同讨论教材，共同研究教法，积极和同班老师进行沟通，以便了解学生，改进教法，突破学法。平时有机会还通过技能培训、听取一些有经验老师的课等方法使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习，丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

3．不断提高自己的专业技能和业务水平。课余时间利用听录音，用磁带练习发音等方法，力求做到读音读得更准，更接近国际音标，一学期下来，语音水平大大提高了。

三、协助班主任搞好班级工作。

教学中经常与班主任沟通、协调，共同管理班集体；在本学期开展的艺体节活动中，和班主任一起为学生选、做服装、化装等，为班级出力。

四、具体教学工作：1、培养学生说的能力。

2、注重学生表达能力的培养。

3、利用多种奖励手段，激发学生兴趣。4、注意培养学生动脑、动手的能力。6、抓好培优辅差工作。

五、存在的不足。

由于六年级学生刚分班，学生不适应，学习习惯，学习方法等都需要培养，所以本学期六年级的教学工作有一定难度。

六、改进措施

1．把六年级的养成习惯培养好，为下学期打下坚实基础。2、加大课堂教学实效，尽可能多地提高效率。

总之，本学期以来，我尽心尽力做好了自己的英语教学工作，严格要求自己，在以后的教学中我要不断提高自己的业务水平，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，使自己更进步。

201*年1月14日

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201*-201*学年度下学期英语教学工作总结

时光荏苒，岁月如流，不知不觉一学期结束啦。本学期，我担任三年级、四年级和五年级的英语教学工作。在教学中我力求课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教。努力实施高效课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，上好每一节课，带好每一个学生，让每个学生都学有所获。现将本学期的教学工作总结如下：一、潜心专研教材，认真备好每节课课。

教学中，备课是一个必不可少、十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂的气氛和学生的积极性，一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益非浅。因此，课前我即备学生，又备教材和教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定恰当的教学方法，并对教学过程的程序及时间做详细的安排，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，课后及时写反思。

二、努力实施高效课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂的教学。

在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。讲求方法，丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。而兴趣则是孩子们最好的老师。使学生能带着浓厚的兴趣去学习，将会使教学工作取得事半功倍的效果。

为了努力实施高效课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂的教学。“教学中我巧妙运用实物教具、彩图、头饰、简笔画、故事表演、音乐、舞蹈等开展情景教学，启发、教育学生，并将多媒体教学灵活运用于我的英语教学之中，鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生

互动的教学，充分调动每一位学生的学习积极性。课堂上注重师生间的交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口、多动手、多动脑，不断提高学生的英语听、说、读、写能力。

英语作为一门外语言，需要多应运。困此，在我的英语课堂中，让学生多听、多读，多讲，多练。做到上课内容形式丰富，教态亲切、自然，讲课生动、有趣，难易适中，照顾全部，让学生在一个轻松自由的英语环境中学习，让这些快乐地小天使们尽量展现自己的风采。三、积极参加“课内比教学活动”，努力提高自己的教学业务素质。

本学期，我积极参加校内、外组织的“课内比教学”的教学研讨活动。积极参与说课、上课、听课、评课，虚心向同行学习先进的教学方法，博采众长，不断提高自己的教学业务水平。

在本学期学校组织的“教学大比武“活动中，我在五年级（1）班执教了一节英语课，课题为：UNIT9Games,games,games.我精心备课，巧妙将不同形式的游戏穿插到各个教学环节之中，使原本枯燥的教学变得生动而又有趣。本课我还结合教材，亲自制作了电子白板教学课件，运用多媒体教学有效突破了教学的难点，使学生在轻松而又有趣的教学氛围中，快乐学习。

教育、教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

201*、6、30

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