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镇小学音乐科组工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 15:17:26 | 移动端:镇小学音乐科组工作总结

镇小学音乐科组工作总结

小学音乐科组工作总结

我镇深入贯彻党的教育方针,发扬奉献精神,教书育人,为人师表,我镇从“品行良好,基础牢固,体魄健美,全面发展,学有特长”作为素质期望目标,以素质教育为中心,从整体优化思想为指导,从艺术教育为特色全面地构建素质教育的框架,使学校的教育、教学有利于学生全面素质的提高,有利于学生德、智、体、美、劳全面发展,有利于学校特色形成,人才辈出,我镇根据市教委、区教育局课时安排的指导精神,我镇一至六年级均按上级指示精神开设每周的音乐课程,通过一学期音乐科的教学收到了较好的效果。现就本学期的教学作一次简单的总结。

在五项常规工作中,音乐教师都根据教学大纲的要求,认真备好每一节课,提前一周备好教案。根据教材内容和学生的实际情况制定好每个学期的计划,保证教学工作有计划、有步骤地进行。并要求教师根据多班、各班的实际情况和需要、采用多种形式的教学方法、教学手段、及教具、运用好电化教学和启发式教学、尽量活跃课堂气氛,向四十分钟要质量。学生的各种音乐知识都有较大的提高。在教学中,学生开始时是处于一种被动状态下的,但教学毕竟是教与学的一个过程,在这个过程中学生应该是主动地学。整个教学过程中,学生应该是从“要我学----我想学----我要学”这一过程转变的。为了达到这个目的,在教学模式上采用大量的发问,吸引学生的注意力,并不断地对学生进行启发,从而达到课堂教学地优化。我镇的教师都能根据新时代的教学需要,不断地学习教育教学理论,提高教师的自身素质和业务水平,定期学习有关音乐的理论,并积极开展和参加教研活动。把自己学到的理论、自己的教学实践经验在学期末写成教学专题,尝试写成论文,进行评奖,提高教师的理论水平。音乐教学中,比较枯燥的欣赏课上,学生的兴趣比较低落。在这些教学中加入适当的游戏表演,增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的积极性大大提高,课堂教学收到了事半功倍的效果。音乐教学不是纯粹的教与学,同时也要在课堂上调动学生的积极性。在课堂上鼓励回答问题的学生,并在其平时成绩上加分,这样,学生的积极性就调动起来了,课堂也活跃起来了。由于音乐教师能认真地做好音乐教学的各项工作,对学生的耐心指导,学生的乐理知识大大增加了。

虽然本学期我镇音乐科取得了一定的成绩,但我们的工作还存在着很多的问题,有待今后不断改进,使我镇的音乐教学水平更上一个台阶。

扩展阅读:东升镇201*下学期音乐中心教研组工作总结

情燃烧的岁月

东升镇201*下学期音乐中心教研组工作总结(201*.9---201*.2)

201*年8月30日的东升镇教研工作会议安排在9月1日之前,这一匠心独具的安排可见东升镇教科文卫办、东升镇中小学教研中心对于提升全镇教育教学水平的重视和迫切的希望。注定这个学期会是不平凡的一个学期,是让我们音乐老师激情燃烧的岁月,要在东升的教育史上画下浓墨重彩的一笔,事实亦如此。本学期我们音乐中心教研组在镇教科文卫办和镇教研室的领导下,较全面的完成了东升镇201*学年度教研工作计划《突出五个重点、强化四项工作、实现三大目标》中关于音乐教研组要完成的任务,为吸取教训和发扬经验,现将本学期工作总结如下:

一、优化组合,加强中心教研组建设

谋事在人,成事在天。虽然不尽如此,却说明人的一件事情里的重要性,为了提升中心教研组的教研能力,教科文卫办艺术教研员卢魏强老师和教科文卫办领导从专业的配置,老中青的安排,高中小学各个学校的层次等各方面的考虑,在学期初调整、充实了学科中心教研组的组员,从本学期的各项活动的完成情况来看,这次的调整很及时,对胜利完成本学期工作,起了决定性的作用。

二、全力支持,创建等级规范化学校

为了中山市早日实现教育现代化,我镇本学期共有新胜小学、民小学、高沙小学、胜龙小学、益隆小学、东升小学创建市一级学校,东升镇高级中学的省教学水平评估。为了顺利通过这些学校的市一级评估和高中的省教学水平评估,在教研室的安排下,我们中心教研组对每所学校进行一到多次课堂教学的诊断,提出修改意见。在规范教学管理,提升课堂效益,提升学生素质等方面也交流心得,让大家共同提高。每一次视导申报学校的文艺演出时,我们都从节目质量,节目编排,舞台人员安排、主持人的言行,舞台灯光等方面提出意见,以便让整台晚会的质量从各个层面得到提升。

三、全力以赴,编排高水平的复评晚会

学期初在镇教研工作会议上,主管教育的刘威良副镇长说了一句有关这台复评晚会的话:这台晚会不说比教育强镇晚会好,但至少不能比教育强镇晚会差。这句话在教育强镇复评晚会没完成之前,总是时不时在我和卢魏强老师耳边响起,鞭策我和卢老师不断的想办法从各个细节方面提升晚会的质量。

首先是从节目行选择上:我们就兼顾了高中、初中、小学、公办学校与民办学校;从节目类型上兼顾器乐、小品、原生态民歌、舞蹈、歌唱、合唱等艺术种;从参与演员来看兼顾了老师和学生,以学生为主。可说这台晚会确实是东升镇音乐教育教学水平的最好展现,也是恰如其分的展现,不过分低调,也不过分张扬。

其次全力以赴提升每个节目质量,由于与中山市第四届合唱比赛、全国农民合唱大会冲突,我们的晚会节目的时间只有一个多月的时间,时间紧,任务压头,卢魏强老师和我们音乐中心教研组的老师车轮一样在各个有节目任务的学校穿梭,有时一天跑几个学校。也就是这样,在一个多月的时间里,有各校的校长和音乐老师以及师生生的技持下,我们的节日达到了要求。

最后是高强度的彩排为我们完善晚会提供了保障。为了不影响学校的教学秩序,卢魏强老师将几次彩排都定在周六,而且是一整天。为此相知工作人员牺牲了自己的休息时间来提升晚会的质量,这台晚会因为演出人员众多,道具任务相当大,最多时同时上下具的时间要34个人,而这34个人要在几十秒内完成,并将道具摆放到位,难度可想而知,但在工作人员的艰苦工作下,我们不断的排练,最后终于在规定时间内达到了要求,为晚会的流畅完成作出了巨大贡献。虽然最后评估专家一句话对我们的工作作了总结,我也是听说的,就是说我们的晚会可以与中央台的综世晚会媲美,我们参与的人员都感到值。现在想起来心里还时时有鼓暖流。

四、有效教研,扶持精品课程建设

为了提升教师的教研能力,结合市教育局的精品课程建设,组织了部分音乐老师做精品课程,这为青年教师的成长找到了一条道路,用精品,学精品,做精品,创精品,这也许就是开学初教研室王洪主任所说的“白骨精”当中对“精”字最好的汪解。本学期音乐方面有高中金莎莎、胜龙小学、新胜小学、坦背小学、利生小学完成了精品课程并已上交。

下学期工作的展望:

1、高、初,小学三个组别音乐优质课比赛;2、中山市教育局艺术歌曲比赛;3、东升镇中小学生“六一”文艺汇演;4、继续推进音乐精品课程建设。

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