初中数学教学工作总结

初中数学教学工作总结

初中数学教学工作总结

主要工作成绩1、把握教学进度，合理安排时间，与各科任老师互相配合，统一教学进度，顺利完成了本学期的教学任务。积极配合学校的工作，与各科教师多联系，沟通，互相促进学生数学等各科的学习。2、认真辅导、组织学生参加了本学期学校举行的数学活动，并且取得了优异成绩。3、为加强自身的业务水平，本人积极对各种教育理论进行学习，给自己充电，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。完成的主要工作任务1、抓好学生的学习思想，提高学生的学习质量以教书育人为本，对学生进行学习品德教育，特别是后进生，关心他们的纪律和学习情况，鼓励他们的学习。全面促进学生的学态发展，重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习惯的养成。2、按照教学常规五个环节开展教学工作课前认真地备好每一节课，写好教案。每天都保持饱满的精神，认真做好组织教学，尽可能保证上课内容丰富，现实，教态自然，讲课生动。作业的布置适量，有针对性。批改作业时多用赞美式、鼓励性的语言予以评价。对学生的辅导方面，做到有耐心，有方法，因材施教。本学期根据学校的要求进行了多次阶段性的考试，考试的成绩基本处于同级同科的中上水平。工作反思在教育教学工作取得成绩的同时，工作中难免存在一定问题，教研教改的力度还不够大，自身素质、修养有待进一步加强，尚未取得高层次的教研教改成果等。在今后的工作中要虚心学习，不断完善自己，严格要求自己，在教学中不断创新，进一步加强政治业务学习，努力提高自身业务水平和工作能力，丰富自己的知识，加大教研教改力度，进一步提高教学质量，争创教育教学工作更大成绩，为社会主义现代化建设培养合格的优秀人才。

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初中数学教师个人工作总结

转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将工作情况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造师德

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。,为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平，力争做一个有崇高师德的人。二、教学方面：虚心求教，强化自我

担任跨年级初二和初三的两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。为了充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学；另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课；仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。学

生的成绩也证实了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩，。接手这两个班的教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。三、考勤纪律方面

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。

总之，在这一年我担任的两个班级的数学教学工作取得了一定的成绩，我将继续努力，取得更优异的教学成绩，为学校争光！

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