小学201*年度工作总结
201*年度工作总结
怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学年已过去,新年的钟声即将敲响，在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已经结束，收获不少，下面我对本学年的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。
一、从思想品德方面
作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践经验，也是我工作的座右铭。
为此，一年来，本人一直严于律已，在日常工作中，我严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨，从不斤斤计较。时刻以一个好教师的身份来约束自身，鞭策自身，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自身能顺应社会成长的需要，适应岗位竞聘的需要。
一年来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自身工作中的不足，找出自身与其他教师间的差距，写出心得体会，全力提高自身的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的成长，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极参加业务学习，提高自身的工作能力和业务素养，使自身能够更好的胜任自身的教师工作。结合课程改革使用书籍、网络，认真学习课程改革有关理论，学习他人在教育教学中好的体会、要领等。通过学习，让自身树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要全力的方向。
二、从教学、教研工作方面
教育教学是咱们教师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该全力去做好本职工作，特别是教学工作。
在课前，我会认真钻研教材、教参，课程规则，认真剖析教材，根据教材的特性及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我全力将所学的课程理念使用到课堂教学与教育实践中，积极使用资源，运用多种教学要领，精讲精练，从学生的实际出发，留心调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，添加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自身独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让语文教学对学生的全面成长起到更大的作用。经过这些不懈的努力终于在上半年的双基测查中六（1）班的学生不负学校所望，取得最高分99分，位居全区第一，均分93.1,36人参考，35人获得甲等，成绩优异，在区内名利前茅。本学年接手五（1）班，在适应学生的过程中，我积极参加了区教育局组织的“课内比教学”的活动。在吕萍老师的指导下，在团队老师共同的努力下，经过精心的准备最终圆满完成任务。11月份适逢学校联合视导，我承担学校五年级语文的听课任务。当时时间紧，任务多，每个人都有自己的任务，为此我自己加班加点，认真研读教材，找准重难点，精心备课，终于在教研员听课时获得赞赏，取得成功。三、教育工作方面
上半年担任六（1）班的班主任，面对渐渐长大的孩子们，面对信任你的家长们，我感到肩上担子的沉重。在积极备战双基测查的同时，我关心每个孩子的心里，争取和每一个孩子成为朋友。利用休息时间同他们谈心，减轻他们对考试的压力，鼓励他们尽全力考出自己最佳成绩。现在孩子们已进入初中，仍然和我保持着联系。当听到他们在新的班级都成为班干部，课代表，在每次考试都包揽了各自班级的前几名，年级前50名，有十几名都是来自一元路小学六（1）班，这一切消息时我感到特别欣慰，2年来对他们的点滴付出如今绽放除了美丽的花朵。
下半年接手五（1）班的时候，因为学生基础差，习惯差，家长完全不配合。学生又处于青春期、叛逆期。使得我的各项工作面临全新的起点。特别是学生教育方面，面临的学生心理问题、学习习惯问题、家长配合问题。为此我振作精神，从细节入手，以“润物细无声”的态度，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动成长”为中心的教育思想。紧紧围绕“课外访万家”活动，同副班主任周李璇老师一起，去到每个孩子家里，与家长交流孩子在学校的学习情况，教给家长教育孩子的正确方法，唤起每个家长对孩子学习的重视程度，要求家长同老师积极配合共同搞好孩子的教育问题。终于余果的妈妈转变了，从以前对这个孩子不管不问，到现在能每晚给孩子报听写，坚持检查作业，做到每天作业都签字，配合老师搞好基础知识的教学。尽管他不聪明，阅读完全不能理解，但是基础知识他掌握了，终于这次考试凭借自己的努力，获得了67分的成绩。当他的妈妈听到这一成绩时激动万分，也觉得孩子还是不错的，只要努力过就会有收获。付奕龙同学沉默寡言，不愿与人沟通，一度成绩极差。通过家访了解到，家长对孩子总是批评，只看孩子的分数，从不关心孩子的其他方面。为此我找到他的妈妈，与她交流，希望他全方位的关心孩子，多给孩子关爱和鼓励。在校内我主动找到孩子交流谈心，表扬他个子高大能为班级服务，帮同学们发午点，告诉他我很喜欢他这样的帅小伙子，如果他不写错别字，认真完成我的作业他会更棒！终于激发了他学习的积极性，听写由原来的错十几个，天天留校，到现在基础基本不错。他的妈妈也说，孩子由原来不愿上学，到现在快乐的学习，每天回家都会给她讲解学校发生的趣闻，期待着到学校来与老师同学们在一起。家长与孩子之间也更融洽了，孩子的学习积极性被完全的调动了起来，连一向痛恨的英语现在也能认真背诵了。
通过这些事例，我深刻的认识到，育人是学校教育的重点。重视学生的性格成长，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面成长，是我的重要教育目标
四、取得的成绩
由于我的不懈努力，今年取得了一定的成绩，本学年度我被评为区“三八先进个人”，六年级双基测查成绩优异，位居全区前列，所在年组被评为区“优秀备课组”。指导学生在楚材作文大赛中获得两个二等奖，一个三等奖。在联合视导中上的语文乐园课获得教研员的好评，班级测查成绩也高于区均值。成绩的取得只能代表过去，在今后的工作中，我注意从各个方面来充实自己。使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。
一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和心血，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
扩展阅读：洼港小学201*--201*年度工作总结
射阳县洼港小学201*/201*年学校工作总结
一学年来，在上级教育部门的正确领导下，学校全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就工作情况总结如下：
一、加强领导班子建设，充分发挥班子的主导作用
一学年来，领导班子团结一致，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划和行之有效的教学计划，并热心帮助教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一年来，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。
学校领导班子人人都有强烈事业心和高度责任感。每天都是早到校、晚离校，以校为家。总务主任彭正雅，以工作为重，把学校的后勤管理得井井有条。学校领导班子凡事能主动与上级主管领导联系，经常向上级反映、汇报学校工作开展情况。学校也要求和组织教师家访，深入了解家长对我校的工作意见，及有关教师的教学态度等情况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。
加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。每学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，教导主任吴
加生，因另一个英语教师有病请假2个月，他一人担任全校的英语课教学。副校长董克亚、总务主任彭正雅分并任教毕业班的的语文和数学，尽管分管工作头绪多，可还是加班加点，从来不缺学生一节课。领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。
二、重视队伍建设，培养优秀师资
师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习。扎实组织教师业务学习。采取例会集体学习与教师自我学习相结合的形式，一年来组织学习了新课程标准、《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》等内容，每位教师写心得体会、学习小结。教师还参加了网上继续教育学习，学习《突发事件的应急处理》和《低碳经济》并参加了网上考试，又自学了《青少年心理卫生》课程，参加了全省成人教育考试，每个教师都合格通过。
工作中也发现个别老师工作责任心不强，大事小事请假多，也有迟到早退现象，经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。我们以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。
在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考
勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。大家都能爱岗敬业、以校为家，做一个称职的好老师。
三、加强德育工作，建设文明校风
德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。
1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；
4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。
6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，进行德育教育。7、充分利用班队会、集体放学时间对学生进行经常性的安全教育。搞好安全演练，提高学生自我防护意识。
四、狠抓教育教学
教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开全体教师会议，共同商定一学期中的教研活动，并把活动落到实处。
1、积极开展了教研活动。全学年开展公开课10堂，全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。除集体教研活动外，教师每人相互听课每学期都达到15次以上。
2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我
们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。
（1）、严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。
（2）、做好学籍管理工作，严格履行学籍管理手续。
（3）、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在周前会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。
（4）、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛，写字比赛，作文比赛，讲故事比赛等。
（5）、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。
五、加强家访和安全管理工作
为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生
德智体美全面发展；为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。
1、学校和家长签定安全合同书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。
2、学校重视教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，每个学生留下最新的联系电话和住址，做到学生上课各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时刻刻关注学生。
3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。
4、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式、课间操集中及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。
六、坚持财务制度，师生生活有保障
我校严格按照上级财务管理的有关规定,规范收支程序,严格审批手续,打足收入,节约支出，收支工作严格按“五个统一”,收入及时上交教育会计中心。支出认真预算,先报批计划再实施,每张票据均有经办人、
证明人签字、民主理财小组审批盖章、校长批报,再报助理才过关,增加了透明度,节约每一分钱，均用在刀刃上。努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。
七、存在问题
回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学年度，存在问题还是有的。第一，学生校外学习氛围差，留守儿童多，大多学生的父母外出打工，孩子留给爷爷、奶奶或亲戚照顾，他们对学生管理不够。第二，教师队伍中，教师的思想素质也参差不齐，个别教师教学责任心不高。第三，师资不配套，常技课老师都是兼任的，学生的素质教育开展不力。第四，学校财务支出受到限制，学校虽然有钱，可是想改善教学条件上级总是不能批准。
回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在全体教师的努力下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力为长荡教育谱写教育新篇！
射阳县洼港小学
201*年6月
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