201*年上学期高三二期物理教学工作总结
二O一一年上学期高三物理教学工作总结
本学期我担任高三两个班的物理教育教学工作,期初制定的教学计划任务已经圆满完成,现总结工作如下:
一、在教育教学工作中,我认真负责,任劳任怨,把学生的德育教育寓于化学教学中,加强了学生的素质培养,因材施教,特别注重后进生转化工作。
二、我认真备课,精心设计教案,抓住重点,突破难点,刻苦钻研教材,在传授知识的过程中渗透品德教育,做到既教书又育人。
三、运用教育学、心理学原理,与教学实践相结合,了解学生心理,把握教学环节,注意知识的深度和广度,将传授知识、系统训练、理解运用有机地结合起来,使学生对所学知识与技能形成完整体系,并加强了知识与生产实际的联系,力求能用书本知识解决实际问题,为生产服务。
四、批阅作业认真负责,且及时经常面对面与学生批改,及时反馈信息,争取使每个学生有收获,全期批阅作业达38次,每次都有情况记载。为了一切学生,时刻警记:“没有教不会的学生,只有教不好的老师”,把党的教育方针政策落实在自己的教育教学工作中。
五、本学期特别加强了实验教学,教材中本期所有的演示实验我都认真演示,所有学生实验都在本人的指导下全部完成,从而培养了学生的观察能力和动手能力。
六、本学期明显加强了知识的检查力度。每学完一章,都进行了考查总结。组织学生参加了学校组织的物理竞赛,并取得优秀的成绩。本学期期中考试成绩居同年级前列。
七、成立了物理学科兴趣小组,利用节假日组织学生参加社会调查,完成了有关环境污染问题的调查报告多篇。
八、在工作之余,本人认真总结经验,积极书写教育教学、教研教改论文,并主动和同行交流,关系融洽。
总之,本期本人虽然取得了一定的成绩,但教育教学上是无址境的,因此,今后要再接再厉,不断进取,完善自己,争做一名更优秀的人民教师。
李强
201*.07.04
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二O一一年上学期高三二期物理教学工作计划
一、指导思想
积极学习认识物理课程的性质,领会物理课程的基本理念。使物理教学工作更科学化、规范化、具体化。把高中物理知识网络化、系统化,使学生在理解的基础上,能够综合各部分内容,进一步提高理解能力,复习时,将以专题复习形式为主。二、班级情况分析
这期继续担任高212、213班的物理教学工作,通过高三一轮复习,学生大部分能够掌握物理中的基本概念和基本规律,但对这些知识的掌握还比较零散,同时对基础知识的综合应用方面还存在较大问题,两个班的情况大致如下:
212班总体学习兴趣低,个别同学学习物理的劲头有,但基础不牢,平时应注重培养。
213班大部分同学有时间的紧迫感,但有很多同学自制力不行,或是因为前面两年自知没学好,现在想学而不知道从哪学起。平时应多加督促,多多鼓励。
三、教材分析
二轮复习主要以志鸿优化设计二轮用书为依据,结合学生的实际情况,侧重点和顺序有所不同。二轮复习大致分成十个专题,如下:专题一、共点力作用下物体的平平衡专题二、力与直线运动专题三、平抛、类平抛运动专题四、物理实验的改编与设计专题五、选修3-4专题六、天体运动
专题七、电磁场中的圆周运动专题八、功能关系、能量守恒专题九、直流电路与交流电路专题十、电磁感应与力学、电学的综合四、目的要求
1、坚持集体备课制度,对上期的教学工作进行反思2、加强实验教学和探索
3、重视课堂教学,向课堂45分钟要效率
4、经过专题复习,把高中物理知识连成线、铺成面、织成网
5、通过多练、多考、精讲加强学生解题能力的培养,使学生适应高考题型
和难度
6、积极配合学校、教研组做好公开课、比武课等有关事情五、教学进度安排
时间安排:
总时间:专题复习预计从201*年3月初开始,至201*年5月底结束。具体时间:每个专题争取花一周的时间,知识点复习,梳理花一节课;方法指导花一节课;学生精练、老师精讲花一节课;分别于周一、周二、周六、周日完成,周三进行综合考试,周四进行试卷讲评,周五讲解资料上面的习题。六、教学措施
1、抓住主干知识的复习及各知识点之间的综合。
2、针对高考能力的要求,加强审题能力的训练和表述能力及解题能力规范
化的训练。
3、在模拟训练中让学生量力而行地解题,根据阅卷评分标准去争计分点。4、选题精、讲评细,教学生做题注要精、细结合。5、复习的最后阶段,要求学生通读课本,不留知识死角。
6、针对选择题、填空题、计算题制定解题策略,对各大题进行专项训戏练。7、进行考前指导和动员,让学生调整好心态应对高考,提醒学生高考中应
注意的问题,给学生打打气,备足信心。
高三年级组制定人:李强201*年2月23日
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