201*年小学教师校本培训工作总结

201*年小学教师校本培训工作总结

201*年小学教师校本培训工作总结

通过本学年继续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质，而现代教育观念的树

通过本学年继续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质，而现代教育观念的树立，正是教师的立教之本，确立现代教育观。

首先要确立现代学生观，将“教师说学生听”，“教师灌学生记”，“教师管学生服从”的教育方法重新审视，转变为学生是教育的主体，重视弘扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，所以在课堂上，我注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动，让学生实际去观察去体会，增加学生自主学习、自主活动的机会，鼓励学生多思善问，敢于质疑争论，促使学生动脑、动口，提高学生的思维能力和培养表达能力。使学生逐渐掌握科学的学习方法。

教师不仅要使学生会学，还要使学生乐学，要培养学生积极的学习态度。要贯彻启发式教学，最大限度到调动学生学习的积极性，把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满的热情上好每一节课，还要增强教学艺术的感染力，使学生接受教师情感与情绪的表达，接受教师人格魅力的影响。

通过一年来的学习，本人校本培训学习取得了较好的成绩，现将本年度个人培训总结如下。

一、基本功培训

1、中小学远程教育课程培训（英语学科），成绩合格。

2、中学教师“问题学生教育”课程培训及考试，成绩合格。

二、培训收获。

通过培训和教学工作，使我深切感觉到，作为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。由于本人的工作经验不足，在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。通过各种培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生，满足他们求发展、求进步的需要，并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。

总之，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，为使自己具有高尚师德，具有实施素质教育能力与水平的而加紧学习，学习，学习，再学习。

扩展阅读：东白小学201*年时期教师校本培训工作总结

201*201*学年度第二学期期末

暑期培训工作总结

索罗学区东白小学二○○一.七

东白小学201*年时期教师校本培训工作总结东白小学根据乡学区的统一安排部署，期末工作结束后，利用暑假初进行了为期五天的校本培训，就培训方向、培训内容、培训形式做具体安排，保证培训活动的有序高效，达到预期的目的。现就培训的有关事宜总结如下：一、保障和安排

1、实行教师坐班签到制。要求全体人员每天按8：00-11：00，下午2：00-4：30上下班，关于上班前五分钟签到，从时间上保证。

2、安排了具体的学习内容，对每天必学内容排了课表，要求教师按课表进行集体学习和课外自修，在学习内容上进行了具体的落实。

3、每天到会议室签到后，进行集中学习、培训，通过看光碟、写笔记、淡心得等形式，使全体教师进一步统一思想，提高认识，达成共识。

二、过程和做法

严格按照“学校暑期教师技术培训计划”和“课表”安排的内容，采取一看、二听、三淡、四讲的方式，进行学习培训。把培训内容与教学法实际结合起来淡体会，说心得，讲认识，把培训结果和基本工作总结联系起来，淡经验，淡教训，讲改进措施，为今后教育教学工作扫除障碍，铺平道路。通过“看先进的、听模范的、说自己的，讲今后的“使

教师进一步明确方向，认识现壮，改进方法，为今后优质高效的工作和创先争优打好坚实的基础。

三、效果和共识

通过“看、听、说、讲”的培训活动，我校全体教师达成了以下共识：

1、忠诚党的教育事业，坚守岗位，无私奉献，开拓创新，“优质高效”课堂，争优异成绩，做优秀教师，办人民满意教育的信念丝毫不动摇。

2、齐心协力，共同提高教育教学质量，办“质量一流、成绩一流”的学校的劲头不减。

3、借学洋思的教学模式和杜郎口教学经验契机，加大课改力度，努力提升自身的教育教学水平，为创一流成绩增添动力，提供保障。

4、规范言行，为人师表，努力践行科学发展观，落实教师职业道德规范要求，遵纪守法，努力做一个合格的、优秀的人民教师。、

5、扎实安排好下学期的工作，利用暑期做好相关准备，争取下学期有个更好的开关，在下学年中争取更好的教育教学成绩。

东白小学201*.7.

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