小学201*年秋季学期德育工作总结

小学201*年秋季学期德育工作总结

小学201*年秋季学期德育工作总结

本学期以来学校的德育工作者、辅导员始终坚持“以人为本”的教育理念，以“严守师德，强化管理，提升质量”为工作目标，与时俱进，将“加强未成年人思想道德建设”等各项德育活动落到实处。一、形成点、线、面三结合的学校德育教育空间，建立了一支优秀的德育骨干队伍。

1、我们建立了一套较为完善的工作制度。班主任工作综合考核评价制度，德育研讨会制度等。

2、注重德育队伍素质培训，努力提高德育管理水平。学校地处镇上，他们的生活背景，家庭状况等各有不同，意味其教育、管理难度是较大的。因此，学校把德育工作队伍建设摆在重要位置，成立了由党支部书记、大队辅导员、班主任老师、团员青年组成的德育教师队伍。

在各项德育活动实施过程中我们注意以人为本，营造有利于学生身心发展的校内环境，全方位育人。（1）、管理育人。完善了一系列的管理制度，如：《学生常规纪律检查实施细则》、《升旗制度》《卫生大扫除检查评分标准》等等

（2）、活动育人。学校有组织的各类活动，是德育工作的有效载体，是提高学生综合素质、体现学生良好精神风貌的重要舞台。在国务院颁布《加强未成年人思想道德建设若干意见》后，制定了详细的活动计划，发挥学生创造能力，使全年活动开展得有声有色。活动一：爱国主义教育活动

升旗仪式和班队活动课净化了孩子们的心灵，也为校园营造出积极向上的浓郁氛围。我们还注意利用社区资源，培养学生的爱国热情。活动二、爱心教育活动

爱心教育活动在校园常有。所有的这些募捐、看望等活动，让学校、社会、家庭为孩子们共筑爱的平台，让校园变成爱的海洋。活动三、法制教育活动活动四、礼仪教育活动活动五、环保教育活动

活动六、心理健康教育活动

活动七、社会主义荣辱观教育活动

加强未成年人思想道德建设的首要任务就是认真学习贯彻胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话精神，深入开展社会主义荣辱观学习教育活动。学校的具体做法是：一是把社会主义荣辱观教育作为未成年人思想道德教育的核心内容。最根本的就是要告诉孩子们什么是光荣，什么是耻辱；明确什么是应该做的，什么是不应该做的；什么是应该提倡的，什么是应该摒弃的。让他们在潜移默化的教育中明荣辱之分、做当荣之事、拒为辱之行。二是把社会主义荣辱观教育作为校园文化建设的基本内涵。校园文化是传承民族精神的纽带，启迪美好心灵的火炬，对未成年人健康成长有着重要的作用。学校教导处将社会主义荣辱观教育纳入了课堂教学之中，大队部将社会主义荣辱观教育引入文体活动之中，导入道德实践活动之中，使社会主义荣辱观入脑入耳、深入人心。三是把践行“八荣八耻”情况作为学期末考核评价学生道德操行的重要标准，以形成正确的价值导向。

二、特色篇.

一个学校如果没有特色，就会失去吸引力，一个学校的队活动如果没有特色，就会失去影响力。结合学校的实际情况，队员的思想状况，大队部着力打造特色活动，“禁毒教育活动”“养成十个道德好习惯”等一个个响亮而独特的活动名称。队员们在实践中感受着快乐、体验着成功、熏陶着思想。特色一、禁毒教育活动

积极响应深入贯彻中央关于大力开展“无毒社会”创建活动的指示精神，结合我校的实际情况，集聚资源，整合优势，以学生发展为根本，体现时代特点，力求教育实效，不懈探索，努力实践，逐步形成具有本校特色的毒品预防教育工作。

1、统一思想，提高认识，全面开展毒品宣传预防教育工作我校把禁毒教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来；与学校法制教育结合起来；与培养青少年树立良好的道德观结合起来。我们把禁毒教育作为老师特别是班主任一项常规工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。

2、领导到位，加强对学校禁毒工作的组织指导我校成立毒品预防教育工作领导小组，由校长任组长；副校长任副组长；成员由全体行政班子及全体班主任组成。领导小组明确了各自的工作职责，校长为学校毒品预防教育的第一责任人，统筹全校禁毒工作，保障毒品预防教育资金的落实；对学校禁毒氛围的布置，学校如何开展毒品预防都作具体规划；大队部和教导处全面具体落实各项禁毒工作，指导学生开展禁毒知识宣传，自我保护教育、志愿帮教活动，并负责具体活动的组织和实施。

3、多渠道加强宣传教育，增强学生的拒毒意识“珍爱生命，拒绝毒品”签名仪式在我校举行4、开展丰富多彩的禁毒教育活动，增强学生拒毒的内在动力(1)五个一”活动：上好一堂课、读好一本书、参观一次禁毒展览、开好一次主题班会、写好一篇心得体会。学生每人完成一篇心得体会，学校进行评比。（2）我校各班级还利用班、队会时间,先后召开以“珍爱生命,远离毒品”为主题的形式各异的主题班会、知识竞赛等活动。（3）孩子是联系家庭与学校的纽带，而学校又是联系学生与社区的纽带，针对此学校开展了一系列的活动：布置学生与家长一起设计禁毒知识小报、组织学生到发放禁毒选查知识小册子、学生给家长写一封禁毒告诫信。

我们不懈的努力，换来了学生对毒品认识水平的不断提高，我校学生及学生家庭没有一例吸毒、贩毒现象，毒品预防教育工作任重而道远，我们将在上级领导的关心指导下，不懈探索，不断努力，充分发挥示范学校的毒品预防教育重要阵地的作用，为学生、家庭、社会的毒品预防教育教育做出更多贡献。特色二、校园文化活动

学校未成年人的主要生活环境是校园，他们绝大部分时间是在校园中渡过的。人们常说环境改变人，因而校园便成了学校未成年人思想道德教育的最有效的课堂。学校再“加强未成年人思想道德建设”活动中，必须充分利用校园环境，加强校园文化建设，拓展学校未成年人思想道德建设空间。如：大队部利用校园文化长廊和小广播，或宣传典型事迹，或学习制度常规，加强对学校未成年人直接的正面的教育。同时还充分利用好学校的软环境，如标语、校训、学风等，加强对学校未成年人的精神感染。三是要开展好校园主题活动，如知识竞赛、书画展、文娱活动及少先队的主题活动等，充分利用活动对未成年人所起到的特殊效果，加强对学校未成年人的情感体验。（3）、服务育人。班主任老师不仅肩负着对学生进行规范化管理，还要对学生进行思想教育和心理辅导；他们不仅仅是学生尊敬的师长、亲近的父母，更是贴近学生心灵的知心朋友。我们的每一位班主任老师不仅有健康的身体和良好的修养，还树立了正确的服务意识，帮助同学们过好生活关、人际关、学习关，不仅是对学生服务好，更注意育人导向功能。一方面，班主任老师以"爱"为出发点和归宿点，使学生在爱心中生活，在爱意里成长。另一方面，班主任老师始终把育人摆在第一，努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观。

“人人受教育、人人有进步。”泗渡小学的德育建设活动让队员们拥有了广阔的体验空间和快乐的成长时间，让他们的思想道德不断得到提升，不断进步。

201*年12月

扩展阅读：小学201*年春季学期德育工作总结

小学201*年春季学期德育工作总结

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。本学期我校以“以诚为先、以人为本、以德传德、以心育心”的德育理念，确立了一种意识：一切为了学生，为了一切学生。抓住了两条主线：阳光育人，活动育人。转变了三个观念：变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动吸收。使我校的德育工作从师生之间、师师之间、生生之间的心灵沟通开始，从学生行为习惯得以体现。一、加强队伍建设，提高德育效率。1．班主任队伍建设。

班主任是学校德育管理的核心力量，班主任的工作作风、管理水平直接影响到班级学生各个方面的素质，为此德育处在指导的同时加强了管理与监督，做了大量的工作：

（1）定期召开班主任例会

每月定期召开一次全体班主任的工作例会，及时总结一个月以来班主任工作中的成绩，分析并解决阶段工作中存在的问题；布置下一个月的任务和工作要求；指导班主任在处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术，尤其是指导青年班主任如何正确处理突发事件。

（2）按时检查晨、班会课

晨、班会课是班主任对学生进行教育管理的主阵地，充分而有效地利用班会课能起到事半功倍的的作用。为此，德育处每周都让各班结合各自的实际情况，上好、上足晨、班会课。同时也加大了抽查力度，严禁把晨、班会课挪作他用，一经发现，及时沟通，限时改正。

（3）加强培训青年班主任

本学期要求年轻班主任在平时的工作中，多一些主动，做到腿勤、嘴勤、脑勤：即多到师傅处走走、遇到问题多去问问师傅、平时多动脑想想该怎么解决问题。同时认真学习，及时记录，以便反思。2．年级组建设。

年级组是学校管理的纽带，为此，加强年级组的建设至关重要。首先是权力的下放，凡是能让年级组开展的活动、能处理的事情一并由年级组长负责。其次是加强年级组长的培训。一学期下来，成果还是很显著的，特别是五六年级组，凝聚力、战斗力都非常强，整个年级形成了一种团结互助、你追我赶的良性竞争。3．少先队建设。（1）红领巾监督岗。

一直以来，我校的红领巾监督岗在学校常规管理上起着至关重要的作用。由三至六年级部分优秀学生组成的红领巾监岗，通过定期的培训，使全体队员树立了为全校师生服务的思想。学生的仪表、学生的课间活动、学生的做操纪律乃至学生的行为习惯，在红领巾监督岗的监督下有了明显的好转。（2）红领巾广播。

结合每个月的相关活动，红领巾广播给每次的活动多增添了一份生动。同时结合学校的实际情况，发现优点，及时表扬。指出不足，让学生引以为戒。红领巾广播成了全体同学的另一个好老师。二、牢抓载体教育，向活动要实效。

思想道德建设是德育教育的重头戏，光靠空洞的说教是缺乏说服力的，寓教于乐的形式才更加符合青少年的身理和心理需求。丰富、生动的活动正是德育的有效载体。本学期，基本保证每月有一主题活动。同时采用收放结合的方式，切实提高活动的实效。1．开展“从身边小事做起”的活动

此项活动通过黑板报、红领巾广播等小活动，使学生在活动中明白学雷锋应该从尊重父母、爱护小树苗开始做起。2．开展“弘扬民族精神，激励你我奋进”的活动

结合“八荣八耻”开展了一系列活动，使全校师生熟记“八荣八耻”，并与自己的平时的学习、生活相结合。与不乱丢纸屑、不吃零食、文明游戏相结合起来。让学生明白什么该做，什么不该做。

三、多项教育齐抓，实施全方位育人。1．安全教育。

安全是一切活动开展的前提。为此，学校也制定了《安全事故责任追究制》等相关制度。安全问题也是逢会必谈，利用集体晨会，红领巾广播等形式加以宣传教育，同时加强相应的预防措施。课间学校也在各年级安排值日教师值日，中午、放学都有老师护送，再加上少先队监督岗的课间巡视，使学校安全事故发生率降低到最低。在假期中，也专门下发关于安全的告家长书，预防校外安全事故的发生。

2．法制教育。

学校通过组织学生观看法制教育宣传图片，使学生了解一些法律知道，知道一些前车之鉴。让学生明白什么是可做的，什么是违法的。同时还请法制副校长进行法制故事的宣讲，学生在故事中得到启示，受到教育。3．心理健康教育。

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，为此要求每一位班主任、任课老师都应该是一个心理健康的教育者。平时要多留意学生的一些动态，特别是单亲家庭、父母长期不在身边的留守孩子等一些特殊学生，要及时发现苗头，及早采取措施，做好学生的心理输导工作。

四、注重“三结合”教育，交流中形成合力。

本学期学校向家长公开了亲情邮箱，以便家长更便利地与学校取得联系。要求每一位班主任，每一位教师充分利用好通信确保每天都能与家长取得联系。学校也通过下发告家长书等形式，与家长共同形成教育合力。同时，学校也通过问卷调查，及时了解家长对学校、对教师的要求。另外，学校也组织学生走出学校，步入社区，参加“整脏治乱”活动。取得较好的效果。

先进的教育理念，不断完善的管理制度，充满活力的班主任队伍，扎实创新的思想道德教育措施，形式新颖、内涵丰富的系列活动，是我校德育工作稳步推进、再上新台阶的重要基石。然而，面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念，我校德育教育的形势依然严峻，教育之路、创新之举任重而道远，我校同仁仍需上下求索。

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