风溪小学201*秋季学校工作总结

风溪小学201*秋季学校工作总结

赤水市风溪小学201*年秋季学期

学校工作总结

本期学校工作在上级领导的正确领导、关心和帮助下，在全体教职员工的共同努力和密切配合下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学校发展，认真贯彻落实201*年复兴小学秋季学期工作意见，团结协作，求真务实，圆满地完成了本期各项工作任务。

一、工作重点和措施方法（一）学校管理

本期学校工作围绕《市教科局201*年秋季学期工作意见》和《赤水市复兴小学201*年工作计划》的要求，建立健全了管理制度，深化了教育改革，完善了考核机制、加强了队伍建设，制定了完善教育教学管理和质量管理的标准、办法和制度，完善教学质量奖励办法。

1、加强了教学常规管理，认真做好了听评课，注重过程管理与终结考评的实效性，促

进教学常规有秩序的进行；教导处做好了教师的备、讲、批、辅检查、上报工作。2、完善了学校考勤制度，实行坐班制，保证了教师在校时间。并每月向上级如实报告

学校考勤情况。

3、教育教研工作。我校按照国家的课程计划开齐开足课程、上足课时，学科教学计划、

进度统一格式，各学科布置作业、备课授课、考试等都按部就班、统一执行。未能按进度推进新课改工作，本期学校多次组织全校性校内教研活动，让教师们在教研活动中相互探讨、相互学习、取长补短，共同进步。在校外教研活动方面，我校也积极派出各科教师参加中心小学组织各类教研活动、新课改推进活动，让教师们在活动中得到进一步学习和提高。

4、按继续教育工作进程，做好教师继续教育工作。对全校教师继续进行“四要十不准”，

“法制渗透学科教育”、“枫桥经验、五个梳理”等内容的教育学习，并完善各类资料。

5、完善了家校联系制度。通过开学报名时与家长互留电话、半期家长会、告家长通知

书等方式，让学生家长了解了与学校以及班主任的联系方式，以便家庭与学校能更好做好地沟通工作。

6、深化校务公开。通过宣传栏、公示栏，做到学校管理公开、学校财务公开，增强了

学校工作的透明度。7、坚持每周一下午开教职工工作例会，在进行工作部署和总结的同时，进行政治理论

和相关文件的学习，使我们的教师时刻紧跟着时代的步伐向前走。

8、继续利用宣传栏为学生开辟了美术角、校园安全角等园地，丰富了学生的校园生活，

为学生创造了一个校园文化展示平台。

9、继续加强学校食堂各项工作，把食堂安全提至学校工作的日常议程，并完善相应的

食堂各项制度及食堂安全管理措施，确保了学校食堂运作正常，无不安全事故发生，并受到学生及家长一致好评。（二）德育工作

少先队加强了德育工作力度。以少先队为主要阵地，通过宣传栏、黑板报、国旗下的讲话等多种方式，对学生进行了各类安全知识教育（本期加强了交通安全教育，特别是高速公路交通安全）、爱国强国教育、礼仪文明教育、自我养成教育、纪律法制、国防教育及禁毒、防邪教知识教育，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，增强学生的法律意识、自我保护意识、环保意识和卫生意识，培养学生从小热爱科学，信仰科学，求真务实的人生态度。坚持了每日值周教师巡查制度和“每天一大扫，脏了随时扫”的卫生工作制度，狠抓学生良好的卫生习惯的养成教育，保证了校园环境的干净整洁。（三）安全工作

1、以“加强学校安全管理，构建平安和谐校园”为宗旨，围绕宣传主题，以宣传栏、黑板报、国旗下的讲话、专题座谈会、安全演练等多种形式广泛开展安全教育，有针对性地对学生进行防火、防溺水、防交通事故、防地震、食品安全、学生上下学途中步行及乘车等各方面安全知识教育，切实提高了学生的安全意识和自救自护能力。除宣传教育工作外，学习还把校园安全工作落到实处，坚持晨检制度，坚持天天检查安全，周周公布安全情况，坚持每月向上级报告学校安全隐患排查情况，一旦排查出安全隐患，学校能力范围内的安全隐患，限时立即整改，学校无力解决的问题上报上级请示整改。对于暂时没有整改到位的安全隐患，譬如校中户问题，已上报上级领导等待处理，并经常与校中户沟通，严禁校外人员通过校中户进入校园等方式防范安全事故于未然。2、严格执行了有关安全管理的规定。建立健全了安全管理制度，学校、教师与家长及学生层层签定了各类安全责任书，每周会议都对校园安全工作作出了重点强调，节假日安排有行政人员以及看校人员在校值班，做到了人员到位、思想到位、措施到位、行动到位。严格执行了学生考勤管理，随时做到家校联系，一旦发现学生未经请假缺课，都能及时与家长取得联系，及时进行处理。因学校位置既地处河边，又位于马路边，所以学校特别重视交通安全、校车安全和防溺水教育，多次进行交通安全知识以及防溺水知识专题讲座，增强了学生的安全意识。在全校师生的共同配合和努力下，本期安全无事故发生。（四）后勤工作

立足需求，开拓思路，坚持“勤俭办一切事情的原则”，扎实做好后勤工作。努力消除水、电、物的浪费现象，使财尽其效，物尽其用。二、下学期工作打算：

1、继续严格执行考勤制度。

2、进一步抓好校园文化建设，进一步改善校园整体面貌。3、加强教师队伍建设，继续提高教师各方面综合素质。4、继续把校园安全工作放在首位。

5、继续办好学生食堂，加强食堂各类管理，确保师生在校饮食安全。

风溪小学201*年1月9日

扩展阅读：201*年秋季学期小学学校工作总结

201*年秋季学期

博海小学

学校工作总结

一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。总的来说，本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作，我校全体师生在上级的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将一年来的工作总结如下：

一、加强德育工作，建设和谐校园

1、突出师德的核心地位，继续贯彻学习《中小学教师职业道德规范》，大力弘扬以身立教、无私奉献的崇高师德。重温师德建设“八不准”、“五项禁令”，设立师德奖，大力提倡爱生乐教，文明执教，杜绝体罚和变相体罚行为，构建和谐的师生关系和家校关系。

2、以和谐校园的创建和十八大为主题，加强德育建设。对照和谐校园的评比细则，认真自查自纠，组织广大师生围绕十八大，开展系列学习活动。

3、结合绩效考核,加强对中层以上领导干部的管理考核,同时通过理论学习加强他们的管理水平,要求领导干部以身作则,树立榜样；继续加大对班主任的考核力度,要求班主任提升自身管理水平,认真履行育人职责,上好班会课、队会课、晨会课,举办了大桥片少先队队会观摩活动，并受到与会者一致好评。

4、对学生的培养继续坚持以养成教育为基础，以文明礼貌教育为核心，继续狠抓学生行为习惯和学习习惯的养成,促使学生养成良好的文明习惯和自主学习的习惯，进一步发挥红领巾监督岗的管理监督作用。继续坚持以感恩教育来净化学生心灵。本学期我们继续开展了形式多样的感恩教育，结合教师节、中秋节、国庆节、重阳节等一些特定的节日，结合“喜迎十八大”、和“学习十八大”的主题开展系列活动，让学生明白有很多人为我的成长付出了辛劳，我

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们应该以一颗感恩的心认真学习、回报他人、感谢父母、尊敬师长、孝敬老人、报效社会、热爱祖国。

二、重视队伍建设，培养优秀师资

1、抓好青蓝工程，强化集体备课。

以教研组建设为抓手，重视提高集体备课质量，继续认真上好一人一课，发挥学校骨干教师的示范带头作用，继续抓好对青年教师的传帮带工作，结成帮扶对子促进青年教师的成长。

2、加强理论学习，重视课题研究。

本学期学校继续对老师们加强新课程教育教学理念的培训学习，认真组织广大教师学习新修订的课程标准，要求老师们阅读相关书籍，并要求写好读书笔记，撰写相关论文。鼓励教师们积极投稿，从事课题研究。目前我校有三个区级及以上的课题正处于研究之中。

3、搭建展示平台，珍惜学习机会。

学校积极为教师们提供锻炼的机会，为他们展示才华、一显身手搭建舞台。本学期我们开展了浦头小学第一届“风采杯”教学大赛，承办了浦头片的英语教学竞赛活动、派出教师参加了区骨干教师教学展示活动，通过这些活动教师们开阔了眼界，经受了锻炼，增强了自信。此外我们还抓住一切观摩、交流、学习的机会，认真组织教师参加区骨干教师展示课等教学观摩活动，要求教师认真写好听课笔记、观后感。

三、抓好教学常规，提高质量意识

教育教学质量的提高始终是学校的工作核心和永恒的追求，本学期我们进一步强化教学常规，立足课堂教学，加强督促、监测的力度，提高质量意识。

1、抓好教学常规，强化流程管理。严格执行“四精四必”（精讲、精练、精批、精评，有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠）、“七认真”等教学常规管理制度，积极推进精细化管理。强化了对教学流程的管理。坚持以教学管理为中心，对教育教学工作进行全程监控。校长室、教导处等职能部门的同志深入课堂教学第一线，查“三表”、听随堂课、搞调研，学校对于领导、教师每学期听课数都有具体要求，并认真检查听课笔记。

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2、优化教学过程，实施有效教学。优化课堂教学，深化教学方法的改革，不断探索实施素质教育的课堂教学模式改革，力求真正做到优质轻负。不断优化教学设计和过程，给学生足够的自主学习时间，面向全体学生，让优等生能够吃饱，让学困生能够听懂，。为学生制订个性化、差异性的减负方案。做好提优补差的工作。

3、加强检测力度，重视质量分析。

除了通过听课了解教学情况外，学校还加强了对教学质量的监测。主要通过随机抽测，由学校组织出卷、监考、阅卷，成绩出来后，组织相关教师召开座谈会，分析教学中的得失，推广优秀经验，提出改进措施。

通过以上举措广大教师的质量意识进一步增强，教学质量有明显的提高。具体表现在在扬州市的义务教育质量检测中学生成绩跟去年相比有了大幅度的攀升。

四、优化特色建设，提升办学品位

围绕着学校特色教育的品牌建设和书香校园的学校文化构建，在不断的摸索和尝试中，我校逐步形成了以书法教育为重点，融合合唱舞蹈、经典诵读、器乐绘画等一批有鲜明特点、有较强竞争力的学校艺术教育特色。经过努力，我校在书法特色学校的复检中被评为优秀，小学生文娱汇演喜获区二等奖。本学期我们着重抓好了以下几个方面：

1、重视书法特色建设。加强对写字指导老师的基本功培训，特别注重“双姿”训练和良好写字习惯的培养。加大对每天20分钟写字课检查的力度，制定写字教师专项奖励制度，切实抓好对写字精英班的培训继续坚持师生同练并举。举办优秀作业展览，鼓励学生参加书法等级考试，对各班学生写字情况学期末测评一次并与班主任工作挂钩。

2、重视课外阅读。把校外的读书和校内读书结合起来。在校内给学生提供读书时间，自由阅读，互相交流；在课外自由读书，以一定的形式在校内外展示交流。这样既保证了学生的课外阅读，又通过交流活动促进学生的读书活动，提高阅读兴趣，培养读书习惯。

3、重视学生艺术团队建设。学校成立了红领巾广播站、书画、合唱、舞蹈、朗诵、书法、阅读、乒乓球等兴趣小组，增设了一批学生自主选择的活动艺术类课程。

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