201*年宣传教育工作总结
201*年度宣传教育工作总结
201*年，我行认真贯彻党的十七大和十七届六中全会精神，深入开展学习实践科学发展观活动，以学习型机关建设为抓手，扎实开展宣传教育工作，取得了一定的成效。
一、扎实开展政治理论学习，提升干部职工能力年初，我行认真制订了我支行理论中心组学习计划和干部职工理论学习计划，为政治理论学习有条不紊地开展奠定了基础。扎实开展了中心组理论学习。一是加强和改进理论中心组学习。认真贯彻省、市、县委关于进一步加强和改进领导干部理论学习和党委中心组学习的要求，切实加强领导班子和中心组成员的思想政治建设。全年共组织支行理论学习中心组集中学习4次，并围绕本行重点工作，精心设计学习主题，深入开展学习研讨，每位中心组成员均撰写了学习体会文章。二是坚持干部职工学习制度。按照“善谋事、会干事、干成事”的要求，建立系统集中学、支部分头学、兴趣小组学、个人自学的学习制度，全面深入系统地开展了政治理论和党的路线方针政策的学习，深入贯彻了科学发展观、十七大和十七届六中全会精神，强化了全体员工提升自身素质，为客户服务的意识。三是积极倡导业余时间学习。要求每位干部职工都积极开展业务理论知识自学及技能练习活动，充分利用8小时以外的时间认真学习业务知识，制定学习计划。通过自身的努力，我行取得了一系列成绩，如营业部某同志在日常工作之余积极练习专业技能，努力提升技能水平，最终被推荐至上级行参加技能比武，并取得了点钞第一名的优异成绩，成为我
行广大员工学习的榜样。
二、扎实开展各类宣教活动，强化学习和教育
一是积极争创文明单位。把文明单位创建作为年度重点工作之一来抓，开展一系列创建活动，搞好创建工作。二是扎实开展“双百结对共建文明”活动。由行领导带队，到A乡开展帮扶和送服务活动，共送去扶持资金5万元，为A乡解决了部分难题。三是开设了“学习小组”。创新学习方式，以部门为单位，每人均轮流担当“老师”、“学生”两种角色，每位员工轮流把自己业务知识及自己掌握的其他知识与部门同事进行分享，学习小组对形势、内容等不作限制，作为“学分制”考核的一项重要内容。
三、加强信息队伍建设，切实抓好信息宣传工作一是明确班子成员分工，确定宣传教育工作分管领导，建立宣传教育工作领导小组，并明确一名中层干部负责舆情信息日常工作。二是通过建立信息宣传考核机制，认真对待信息宣传工作，在今年一年的工作中，我行积极参加人民银行组织的“信息宣传月”、“关爱信用记录”等活动，通过群发短信，LED灯宣传信息等方式开展宣传工作，同时，积极报送相关活动信息。在以后的工作中，我行将拓展报送渠道，丰富报送内容，使宣传工作得到更大的进步。
二○一一年十二月十六日
扩展阅读：201*年教育宣传工作总结
新民小学201*年教育宣传工作总结
201*年，新民小学以龙马潭区教育局的宣传工作精神为指导，紧紧围绕学校的中心工作和阶段重点工作，把握好正确的宣传和舆论导向，唱响主旋律，及时宣传报道学校亮点，创造良好的舆论环境，推动学校科学发展、和谐发展，较好地完成了全年宣传工作目标任务。现将一年来的教育宣传工作总结如下：
一、加强领导，构建网络，突出教育宣传工作的重要性。
一是加强队伍建设，构建教育宣传网络。为有效加强教育宣传工作，我校形成了由校长亲自主抓，办公室主管，各处室积极参与的教育宣传工作队伍。并从各处室选拔文字功底好、写作能力强的人员兼任信息报道员，负责撰写本部门的工作信息。年初研究制定了具体工作计划，安排全年的教育宣传工作目标，每月总结一次工作进展情况，明确一段时间内的教育宣传工作重点，每季度对教育宣传工作进行一次点评，充分调动工作积极性。
二是严把审核关。上传、上报的信息稿件，必须由分管领导审核把关；一些重要的调研文章，特别是问题性、政策性和前瞻性的稿件，由校领导共同进行研讨剖析和修改完善。通过层层审核把关，切实保证调研、信息和宣传稿件质量。
二、建章立制，奖惩并重，加强信息工作规范化建设。
为提高教育宣传工作的规范化管理水平，我们做到了三个落实。一是落实制度。制定完善了《教育宣传工作奖励办法》，对信息报送原则、重点内容、具体要求及奖惩措施等进行了明确规定。二是落实责任。年初，我们将教育宣传工作的目标任务，分解落实到各部门处室，并将计划完成情况纳入综合考核，与业务工作同部署、同检查、同考核、同落实，形成层层有任务，人人有责任的良好格局。
三是落实奖惩。为调动全校教师做好教育宣传工作的积极性，我们注重强化竞争激励机制，把信息工作完成情况作为评先选优的量化依据。
三、围绕中心，突出重点，切实增强信息工作的服务性。
一是坚持服务中心工作。始终以服务决策、推动工作为目标，特别关注区政府、区教育局的重要决策、工作部署，并以此为出发点明确宣传报道工作的重点。
二是坚持抓住工作亮点。今年，我校的硬件建设和特色建设在各级领导部门的大力支持下，取得了显著效果。在宣传报道中，我们紧紧抓住这一亮点，不仅让我们取得的成绩得以彰显，更为提升学校品牌形象，营造良好工作氛围起到了促进作用。
三是坚持围绕工作重点。我们把反映学校发展、展现学校特色、展示学校质量等方面的工作作为信息反馈的重要内容进行大力宣传，使信息能够走出学校，成为展现学校特色的一个靓丽的风景线。四、存在问题
一年里，我校共发表区级新闻63篇，市级新闻30篇，电视新闻报道8篇。虽然完成了区教育局下达的任务量，但梳理一年来的工作，可以看出我校教育宣传工作还存在以下几个问题。一是新闻报道数量不多有应付任务之嫌。虽然年初计划里将任务分解到了各个部门，但是有少数部门未完成基本任务量。即便完成了任务量的，也是基本够数即止，导致整个报道数量不是很多，和区内一些学校比起来，差距较大。
二是新闻报道面内容不够宽立意不够高。分析全年的报道内容，多数是以迎检、会议、活动等为内容，缺少深层次的挖掘。即便是报道工作亮点或特色成绩，也如蜻蜓点水简而概之。尤其是个别部门，实实在在干了很多有特色的工作，但是没有进行宣传报道，丢失了可贵的新闻资源。
三是部分稿件内容质量不高。一是因为个别写稿人员自身功底不足力有未逮；二是有图完成任务之嫌，未对稿件内容进行认真打磨雕琢。
四是宣传报道时段集中。梳理一年来的稿件，发现201*年春期的报道数量相对较少，尤其是市级新闻，多数集中在201*年秋期报道。
五是宣传报道渠道较窄。统计全年已发表的各类新闻报道，主要集中在三个媒体，即龙马潭区教育网、《泸州晚报》和泸州教育网，电视新闻报道都是在泸州电视台《泸州现在时》栏目播发。
总之，今年我校虽然完成了基本工作目标，但和上级要求及学校发展需要相比，还有较大距离。为此，我校将针对上述存在问题，在201*年的教育宣传工作中早筹划，细规划，争取把201*年教育宣传工作做好。
龙马潭区新民小学201*年12月22日
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