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金子小学201*年双创工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 15:34:54 | 移动端:金子小学201*年双创工作总结

金子小学201*年双创工作总结

金子小学201*年双创工作总结

为了做好我校双创工作,完成上级下达我校的工作任务,我校在做好教育教学任务的同时,采取有力措施,积极做到思想上高度重视、组织上充分保障、工作上措施到位,把“双创”作为学校工作的重中之重,通过扎实有效地工作,顺利完成了“双创”工作任务。

一、加强领导,明确职责,措施、资金落实到位健全组织,加强领导。为加强组织领导,确保“双创”工作扎实有效地开展,学校成立了“双创”工作领导小组。分工协作,明确职责。将各项工作分解到各口、各年级,层层落实了责任,明确了工作任务,确保了创建工作规范有序的开展。学校“双创”工作领导小组负责制定工作方案,研究部署具体工作,定期通报“双创”工作进展动态,协调解决“双创”过程中的具体问题,扎实做好各项工作。领导小组各成员分工协作,明确职责。做到责任到人、各尽其能、各司其职,保质保量地完成各项创建任务。

强化保障、落实措施。把“双创”工作列入重要议事日程,并作为今年的重要工作下大力气抓紧抓好。加强领导,强化措施,依据“双创”标准,扎实开展工作,定期进行总结。一是制定了以教师岗位“一面旗”、学生“争当文明小公民活动”为抓手,以日评、周评、月评、学期评为检查措施,以少先队活动、校园文化建设为载体,以学校、家庭、村居为主要阵地全面开展双创工作。学校还与教师签订了目标责任书,明确工作职责和工作内容,确保学校“双创”工作与上级同步。二是实行年级负责制,督促和指导各班的“双创”工作,同时实行行政领导值周制度,轮流加强对全校师生检查力度,每天公布检查结果,每周进行总评、周结;班级实行正副班主任制,每周轮流对学生进行管理,加强对学生进行纪律、卫生、安全、行为习惯的检查;对学困生和行为习惯差的学生,建立学生成长袋,与家长建立每天联系制度。目前已形成了一级抓一级、一级带一级,上下齐抓的工作新局面。强势的宣传已在校园中形成了人人讲“双创”,人人谈“双创”的良好的舆论环境。

二、加大宣传,营造“双创”氛围

为形成浓郁的双创氛围,学校先后在校园醒目的地方挂了三条大幅标语,并利用每周一升旗仪式组织全校师生学习县双创指挥部、县教育局、县妇联、镇及中心学校等部门下发的有关双创知识。还将“双创”宣传资料复印后在教室、办公室、校门外、楼道张贴,共计200多份。举办双创知识讲座2次,由校领导分别以双创的意义、个人行为与双创的联系、双创活动与经济发展等为主题向教师进行了宣讲,老师理解后再根据学生实际向本班学生宣讲达。班级办双创黑板报6面。学校共出卫生、环保宣传栏健康教育橱窗8期,举办以双创为主题的国旗下演讲6次,全校召开主题队会多次。强势的宣传已在校园中形成了人人讲“双创”,人人谈“双创”的良好的舆论环境。师生受教育率100%,双创知晓率100%。

加强师生社会主义荣辱观教育。一是学校通过升旗仪式、宣传栏、黑板报、队会等阵地,大力宣传胡锦涛同志“八荣八耻”的重要意义和深刻内涵,领会社会主义荣辱观的基本内容和精神实质。大力营造学生健康成长的良好舆论氛围。举办感恩活动,讲老师的感人事迹。内容的选择、组织、采编都发挥学生的主体作用,不仅锻炼了学生的能力,激发了学生的积极性。

三、结合实际,扎实开展各项工作。

根据我校师生特点与其影响面大这个特点,结合我校实际,开展了一系列活动,双创活动丰富多彩,寓教于乐,效果显著。

开展每周一练活动。各班根据本班学生的实际,每周训练一项小学生日常行为规范的内容。各班选定的内容具体,针对性强,同时还制定了具体措施,采取随时监督,周末评比等方法,保证了每周一练的效果。促使学生良好行为习惯的养成。

制定《学生一日行为规范》,从学生进校、课间活动、上操(广播操、眼保健操)、上下楼梯、集会行为习惯等方面提出了具体的要求。各班采用了各种方式对学生进行教育和训练,并设立了文明监督员,时时纠正同学的行为;校行政值周教师和值日中队的学生对全校各班的纪律、安全、卫生进行不定时检查,纠正学生中不文明和不符合学校要求的行为,及时进行批评教育,每天进行评比,每月进行汇总,评选出最佳班集体,月初星期一升旗时进行总结并颁发“文明中队”流动红旗。

制定学校健康教育方案。对健康教育的内容、形式、时间、评价等做出了详细可行的计划。健康教育宣传做到经常化、多样化。加强季节性的、常见病的宣传教育是学校卫生工作的重要内容。学校充分利用国旗下讲话、家长会等宣传手段做好卫生保健、预防疾病、膳食营养、心理健康、环境保护、美化校园等宣传教育,教育学生养成良好健康的生活方式。为了建立健康教育长效机制,学校还将此项工作纳入了学生行为规范评比,使健康教育真正落到实处。结合每学年学生体质检查的结果及早向家长反馈意见,积极开展健康教育、营养教育。组织体育组,搞好新的“健康标准”测试工作,重视学生的课外体育锻炼,重点解决学生的超体重和肥胖问题,利用一对一、一帮一的形式搞好体育达标工作。学校除抓好日常的卫生管理工作之外,还积极做好有关师生健康的服务工作:做好教师计划生育管理服务工作,按照学校统一要求严格管理、规范工作。做好师生平时的卫生健康检查工作,严格按规章制度办事,热情为师生服务。在师生中健康行为行成率达99%以上。

在办公室、教室设立纸篓、清洁桶等洁具,教室一日用拖把拖两次,每天教室保持空气对流、清新明亮、窗明几净。物品、课桌椅摆放有序、无珠网;学生定期调换座位,黑板、课桌、椅子平整无破损、高度合理、墙壁洁白。会议室、办公室张贴禁烟标志,严禁教师和家长在教室吸烟。

各班设有卫生监督员,每学期由少先队划分清洁责任区,教室门窗、玻璃、地面、墙壁、顶棚、走廊、楼梯、清洁区、厕所有专人清扫、负责,不留任何卫生死角。

“双创”资料收集整理工作,校领导高度重视,明确了分抓领导和工作人员,收集整理,按照档案资料建档标准,装订成册。

在今后的工作中我们将总结经验,吸取教训,努力把双创工作搞得更好。

黄杨镇金子小学

201*年1月

扩展阅读:张岭小学201*年“双创”工作总结

高新区张岭小学201*年“双创”工作总结

为认真贯彻落实市委、市政府“双创”工作精神和高新区双创办201*年双创创建目标,我校在做好教育教学任务的同时,采取有力措施,积极做到思想上高度重视、组织上充分保障、工作上措施到位,把“双创”作为学校工作的重中之重,通过扎实有效地工作,顺利完成了201*年“双创”工作任务。现就201*年的工作总结如下:

一、加强领导,明确职责,措施到位

1、健全组织,加强领导。为加强组织领导,确保“双创”工作扎实有效地开展,学校成立了“双创”工作领导小组和“爱国卫生”领导小组。

组长:张玉顺副组长:李霞

组员:李辉波、杨红、涂秀娟、晏兴荣、朱燕妮、卢延艳、朱晓燕。2、分工协作,明确职责。将各项工作分解到各部室、教研组组,层层落实了责任,明确了工作任务,确保了创建工作规范有序的开展。学校“双创”工作领导小组负责制定工作方案,研究部署具体工作,定期通报“双创”工作进展动态,协调解决“双创”过程中的具体问题,扎实做好各项工作。领导小组各成员分工协作,明确职责,做到责任到人、各尽其能、各司其职,保质保量地完成各项创建任务。

3、强化保障、落实措施。把“双创”工作列入重要议事日程,并作为今年的重要工作下大力气抓紧抓好。加强领导,强化措施,依据“双创”标准,扎实开展工作,定期进行总结。以周评、月评、学期评为检查措施,以少先队活动、校园文化建设为载体,以学校、家庭、社区为主要阵地全面开展双创工作。实行年级负责制,督促和指导各班的“双创”工作,同时实行行政领导值周制度,轮流加强对全校师生检查力度,每周进行总评、公布检查结果;班级实行班主任制,加强对学生进行纪律、卫生、安全、行为习惯的检查;对学困生和行为习惯差的学生,与家长建立不定期联系制度。目前已形成了一级抓一级、一级带一级,上

下齐抓的工作新局面。强势的宣传已在校园中形成了人人讲“双创”,人人谈“双创”的良好的舆论环境。

二、加大宣传,营造“双创”氛围

为形成浓郁的双创氛围,学校在醒目的地方制作大幅标语,并利用周一升旗仪式组织学生学习有关双创知识。还将“双创常识人人知”印刷、发放到每班、每位教师手中。举办“双创知识培训”、“讲文明、除陋习、树新风”演讲活动,学校办专栏八期,班级办“双创”的板报35板。举办以“双创”为主题的国旗下演讲6次,校园广播站播双创宣传稿件30篇,全校召开主题队会18次,开张健康教育家长培训会一次,交通道路安全讲座一次,电影播放宣传一次。强势的宣传已在校园中形成了人人讲“双创”,师生受教育100%,双创知晓率100%。三、结合实际,扎实开展各项工作

根据我校师生特点与其影响面大这个特点,结合我校实际,开展了一系列活动,双创活动丰富多彩,寓教于乐,效果显著。

1、在校园内大力宣传“双创”知识,开展“文明从我做起”、“根治陋习行动”、“小手拉大手,校园连家园”创建平安校园等活动,提高师生的环保、交通、安全、健康意识,养成良好的卫生习惯、行为习惯。结合重大节日组织征文、知识竞赛、歌咏比赛、诗歌朗诵、图片展览、文艺演出等活动增强“双创”宣传内容,使“双创”教育寓教于乐,派两名学生参加安康市城区小学生双创从我做起演讲均获得三等奖。

2、贯彻公民道德20字基本规范,人人知晓,身体力行。结合《公民道德建设实施纲要》,以“争做文明小市民”为主题,围绕“爱国、守法、明礼、诚信、团结、友爱、勤俭、自强”等道德规范,以“五爱教育”为基本内容,开展社会公德及家庭美德等教育。在学生中广泛开展行为规范养成教育,明确各项要求,形成评比制度,以促进学生良好道德的形成,将行为规范养成教育从校内延伸到校外。为使本次活动能深入人心,使广大学生在活动中受到良好的教育。

3、深化学生日常行为规范养成教育。加强学生一日行为规范,从学生进校、课间活动、上操(广播操、眼保健操)、上下楼梯、集会行为习惯等方面提出了

具体的要求。各班采用了各种方式对学生进行教育和训练,并设立了文明监督员,及时纠正同学的行为;校值周领导、值周教师和文明岗对全校各班的纪律、安全、卫生进行不定时检查,纠正学生中不文明和不符合学校要求的行为,及时进行批评教育,每天进行评比,周末进行汇总,次周星期一升旗时进行总结并颁发流动红旗。

4、积极开展“除四害”工作。我校利用板报大力开展“除四害”活动的宣传、发动工作,使教职工、学生自觉参与除四害活动。以环境治理为主,组织学生对室内外环境进行大扫除,及时投药灭鼠,清理卫生死角的垃圾,四害密度不断下降,控制和减少了传染病的发病率,保证了师生生活环境质量,取得较明显的成绩。

5、加强健康教育工作。根据我校小学生多、受教育面广等特点,制定健康教育方案,对健康教育的内容、形式、时间、评价等做出详细可行的计划。加强季节性的、常见病的宣传教育是学校卫生工作的重要内容。学校充分利用红领巾广播、电视、国旗下讲话、家长会等宣传手段做好卫生保健、预防疾病、膳食营养、心理健康、环境保护、美化校园等宣传教育,教育学生养成良好健康的生活方式。以《健康教育课本》为内容,上好两周一次的健康教育课,做到了有专门教材,有任课教师,有计划、教案,有考查、有成绩。组织开展学生健康知识答题活动。学校积极配合市疾控中心做好学生常见病、多发病的防治工作。预防近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、营养不良、贫血,召开全校性健康知识教育培训活动,特别是近期组织师生进行了预防接种工作。

6、落实措施整治卫生。一是在办公室、教室设立纸篓、清洁桶等洁具,每天教室保持空气对流、清新明亮、窗明几净。物品、课桌椅摆放有序、无珠网;学生定期调换座位,黑板、课桌、椅子平整无破损、高度合理、墙壁洁白。二实现垃圾袋装化,每天清运垃圾,全校无一处暴露垃圾。三是每周对全校进行设施进行检查,建立校园设施、教室设备破损及时报告制度。四是实现各种车辆归棚,全校无乱停乱放车辆。五是在会议室、办公室张贴禁烟标志,严禁教师和家长在教室吸烟。六是坚持开展除“四害”活动,由总务处全面负责,对、楼梯间、死

角等重点部位进行整治。七是厕所进行定时清洁,无臭味、无尿垢、无尿碱,无蝇。八是组织部分师生每周参加义务劳动,打扫承包村级街道。

7、高标准、严要求,做好“双创”资料收集整理工作。“双创”资料收集整理工作,校领导高度重视,明确了分抓领导和工作人员,要求要按上级要求,高标准完成资料的收集整理工作。对双创工作计划、实施方案、通知、相关规章制度、会议记录、检查评比记录等资料进行查漏补缺,收集整理,按照档案资料建档标准,装订成册。

今年,在上级部门的关心和指导下,在全校师生的共同努力下,我校的双创工作上下一心,密切配合,已取得阶段性的成绩,本年我申报了市级卫生先进单位,正接受验收。目前全校师生正积极从自我做起,从现在做起,从身边的小事做起,一个讲道德、讲文明、树新风热潮在我校蔚然兴起。我们将在今后的工作中总结经验,吸取教训,努力把双创工作搞得更好。

高新区张岭小学“双创”工作领导小组201*年12月27日

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