金宝贝幼儿园201*年度园务工作总结
金宝贝幼儿园201*年度园务工作总结
201*年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年，在金宝贝幼儿园的发展历程中，也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。根据一年来的工作，我认真对照年初签定的园长工作责任书，逐条对照，认真核实，总结成绩，发现问题，现将一年的工作总结如下。
一、办园方向和管理机制
根据我园“十五”发展规划和本年度工作计划，我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，并对各部门、各岗位进行具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。
与此同时，我们进一步建立健全党政工团组织，充分发挥其合力作用，让其在幼儿园的改革与发展中，积极出谋划策，共同开展好园内各项工作，并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用，从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。为加强学校民主管理，我们坚持定期召开教代会，园内重大事议由教代会或教职工大会共同商议，充分发挥教职工的民主管理和监督作用，鼓励他们主动参与学校管理，努力争做幼儿园主人。此外，我们进一步深入开展了行风建设“回头看”活动，全面推行园务公开，严格执行财务制度，按规定项目和标准收费，财产登记造册，资料齐全，自觉接受社会监督。
这一年，也是我园集团办园模式运转的一年，为此，我们继续深入研究集团办园的模式，通过挖掘金宝贝园优势，不断增强新园办园活力，加速新园发展。在幼儿园管理等方面，我们进一步加强用人制度改革，调整优化教职工队伍，对所有临时工进行了清理整顿，按学校需求重新雇佣季节临时工，并根据双向选择、换岗聘用、按劳取酬几个方面，继续实行全员聘任制、结构工资制，使教职工职、责、权、利进一步统一，有效促进和提高了工作效益。二、队伍建设与管理
良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中，积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。我坚持从自身做起，并带动全体班子成员积极参加各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，不断增强党性修养，认真学习教育管理理论，，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地，定期深入班级，了解教师教育教学现状，及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师，积极地进行教学改革，特别是在课程研究方面进行了初步的尝试，使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。
我们进一步加强对青年干部队伍的培养与建设，努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍中，并民主地下放有关职权，使其在部门中逐步担当起部分责任，独当一面，不断增强他们的组织、协调能力。经过一年的努力，又有多名青年教师向党组织递交了入党申请书，目前，我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。
教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此，我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育。我们深入开展了“一奉献两热爱”的活动，学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德，通过园内一些先进人物和事迹的宣传，帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参加各级各类进修。目前，我园全体教职工学历均符合《规程》要求，35周岁以下的教师、保育员均参加学前教育大专学习，60%教师达大专学历，多人在进修学前教育本科。今年暑假，全体教师参加了幼儿教师培训培训，并与9月份起全部实行无纸备课。第三，我们注重进一步优化教师群体素质，在集团范围内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。此外，我们深入开展拜师结对活动，我们还努力创设舞台，有意把青年教师推上公开课讲台，有意把他们放到各类竞赛中“摔打”，有意引导她们参加教改实验。本年度，又有多名教师迅速成长起来，受到各级表彰。
三、环境创设
办园至今，我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年，我们根据幼儿园实际情况，进一步改善办园条件，在幼儿园经费并不宽裕的情况下，我们先后对音乐厅及玉龙分园进行改造，我们从孩子年龄出发，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，尤其是在玉龙分园的改造上，我们进一步拓展了活动的空间，并设置成不同楼层各不相同的环境风格，使有限的空间中融入了孩子喜欢的各类形象而尽显生机，真正成为孩子心中的乐园。
在环境创设上，我们仍坚持创设一种有特色的教育环境，并遵循让孩子选择环境、创设环境的原则，让孩子主动参与到环境中来，从中受到教育。给予孩子充分的操作机会。该活动区的创设让幼儿有了更充分自主活动的空间，同时也是对幼儿进行爱家乡教育的一个不可多得的好教材。
在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲，理解、尊重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。四、保教工作切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。一年来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。
一年的工作中，我们取得了一定的成绩，也存在着一些不足；既得到了社会及家长的肯定，也不断进行自我反思。在201*年工作中我们将进一步加强科研的研究和课程改革；增强与家长之间的联系，完善家园工作；深入对幼儿艺术特色教育的探讨，使幼儿真正走进艺术世界中，共同培育祖国新一代花朵。
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201*年年度园务工作报告
今岁今宵尽，明年明日催，时光荏苒，转瞬又是一年，在这辞旧迎新之际，我们不禁要回想过往，展望未来……本学期，在上级政府的正确领导下，在联盟园的引领下，在社会各界的关心支持下，我园取得了一定的成绩：在新郑市民办幼儿园各项工作检查中取得最佳成绩；特别是在今年的10月份幼儿园的等级评估验收中顺利过关，并且还得到政府领导的好评，称我们是新郑市社会力量办学的一面旗帜。当然，我们的工作中还存在许多不足，为了找出不足，以便今后更好的开展工作，现将本学期工作总结
一．明确办园方向，推行目标管理。
本学年，在总园长郭冬梅的领导下，联盟园的引领下，我们每个幼儿园顺利的完成了本学年的教学工作。
⑴、大胆探索，人事、工资实施改革
加盟北京手拉手联盟园以后，我们对幼儿园的人士进行了大胆的改革，首先，班子成员统一的思想认识，进一步明确了办园方向，对照大纲要求标准，无论是管理上，还是在软硬件方面做了更新和完善：如总园，6月份聘请了年龄漂亮、有能力、有经验、懂管理的王伟丽为业务园长，负责保教、师资培训、教科研等工作。任有资历、有经验、有态度、有能力的苏金妮为后勤园长，负责收费、后勤、资产、安全等工作。提拔了年轻有为，有理想、有抱负、有干劲的白慧萍、徐晓静、杨丽、张爱珍分别为小班、中班、大班的级段长和保教主任。在
王园长的带领下，总园实施推广了目标化管理和半日制以及流程化的管理。在层面领导的配合下，各项工作开展的井然有条，上下期分别成功的举办了毕业大型晚会和半日制开放活动、元旦庆祝活动。同时在广泛征求教职工意见的基础上进一步修订、完善了有关规章制度和岗位责任制，进一步完善考核方案，强化平时的过程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并将考核结果与年终考核与教师的工资挂钩，充分调动了教职工工作的积极性。在硬件实施上配置了现代化的教育教学、办公设备、音响影像等设备，重新改建幼儿园校门、门岗、文化墙，幼儿园地面新铺人造草坪。统一了校服。白庙范实验园是新办园，一切都是高起点。无论是设备配置还是人员的配备都是通过全方位的考察、精挑细选的。新园在两位园长的带领下，他们各项工作目标明确，中心突出。管理规范，实施流程，真正的起到师范的作用。八千、郭店分园都能顺利的安全的完成了本学年的教学工作。都分别添置了消毒柜和空调等设施。总之，各园的班子成员，都能团结协作，各负其职，勤政廉政，创新工作，处处成为教职工的表率，建成了一个强有力的领导集体。形成了园长统一领导，分级管理，各职能部门分工负责，园长监督的互动式管理网络，促进了各级组织积极发挥其职能作用，使各园各项工作协调运转：各各层面都签定目标责任书、教职工与园长签定目标责任状，学期末根据目标的达成度进行考核。
⑵成立园务组织，定期召开园务会议
为了确保每周工作有目标、有计划、有内容的开展，我们
定为每周日下午2点各园的业务、后勤园长，郭园长、张园长等人员会议，研究下周工作。各园回去分别实施。
⑶、每月突出一个中心，各园分别实施，最终评比结果如、九月，总园、八千园准备等级园评估工作，白庙范园，郭店园进行艺术口才展示活动。首先园务定出展示方案及细则各园定出展示日期。下面是总园和白庙范艺术口才展示情况：
郭园长、贺园长、郭店园李丽等观看师范园艺术口才展示
师范园的孩子在进行艺术口才展示。
这是总园的孩子进行艺术口才展示十月份：
总园迎接幼儿园等级评估工作。
这是评审团领导正在听总园汇报对幼儿园进行评估打分
十一月：
1、古诗、成语接龙课程进行完，并且带动作。具体古诗、成语接龙动作辅导由徐晓静负责，时间利用每天的晨会时间进行。2、各班选出庆元旦节目，具体先有级段长审核上报办公室。十二月：中心工作201*年元旦庆祝活动。具体办法分级段进行半日制开放形式进行。8点30早饭展示，9点半课间操展示，10点开始各班开始节目展示。
这是小小班的孩子他们还不到三岁，你看他们多神气呀！
各班的孩子在老师，在老师的耐心辅导下，由开始的什么也不懂，什么也不会，不会自己吃饭，入厕自己不会脱裤子的孩子，现在他们的各方面的能力都得到了一定的提高，不但自己能吃饭，脱裤子，还学到了很多的知识，古诗50多首、成语接龙100多首，艺术口才孩子们不但会背会说，还能根据剧情带动作，打快板。在舞台上他们表演的多可爱呀，你看不少的班级在家长的配合下，亲子活动稿的有声有色，展示了他们的风采。得到了家长很好的反响。
一月份：各园中心工作是期末工作1、做好各项总结具体有各园的园长负责布置，并做好归档准备。2、做好期末工作安排，奖状，评语的填写，开好家长会，安全教育、以及教师的收尾工作、值班安排等工作。
二．更新教师观念，促进整体优化。
本学期，我们继续重视提高教师的思想素质。开学初组织所有园的老师进行岗前培训：201*《中央学前教育解读》、学习
高质量、高水平的展示。分别获得了一、二等奖的好成绩。为提高我园的办园水平和保教质量，创出特色幼儿园，本学期，我们进一步明确了教科研的预期目标，为教师营造了宽松、愉悦的科研氛围，并利用专题讲座、参观培训、报刊学习等形式宣传开展科研活动的重要性与必要性，使教师人人明确开展教育科研活动是提高教师业务素质、落实《幼儿园教育指导纲要》精神，提高保教质量、促进幼儿身心和谐发展的有效途径。
为了完善我园教育科研的开展，我们还制定了全员继续教育管理制度。由教科室出面组织，定期对全园保教人员进行培训，针对教育科研实践中的具体问题提出有效而可行的方法，并定期对阶段研究工作进行总结，提供适时指导，促使保教人员自觉投身科研活动，多出成果。同时，我们还制定了科研工作常规和学期、月、周科研活动计划，每次活动均有详尽记载，并作为考评教师实绩的重要内容、评选先进教研组的重要条件、表彰奖励教师的重要依据。
本学期，我园的成绩喜人：徐晓静、张爱珍、白慧萍、杨丽、王伟丽、等活动群峰培训机构优秀教师；王伟丽、贺文霜北京手拉手联盟园颁发全国优秀班主任；郭冬梅园长、王伟丽分别获得优秀园长，幼儿园获得了北京手拉手联盟园颁发全国优秀幼儿园的光荣称号。
三．落实素质教育，促进幼儿发展。
本学期，我们坚持以实施高质量的素质教育为目标，深化
幼教改革，全面推进了跨世纪幼儿教育素质教育工程本学期，各班在实施基础课程的同时，还根据幼儿兴趣爱好，开展了本班特色培养。如：冬季运动会、亲子活动、半日制开封、国庆节、感恩节、圣诞节、庆元旦等活动，使每个幼儿都能充分发展自己的兴趣，发挥自己的特长。在这些活动中，我们强调面向全体，给每位孩子有自我表现、获得成功的均等机会，是孩子们自信心得到了增强，个性得到了良好发展。我们还多次组织幼儿外出社区活动、慰问敬老院等，拜祖大典活动。带领幼儿走进大自然，大社会，从小培养其成为社会有用的人，拓宽视野，陶冶情操。
四．密切家园联系，发挥教育合力。
本学期，我们进一步密切了家园联系，发挥了家长作用，提高了教育的合力：
本学期，在白庙范试验园召开的所有小朋友家长会议，举行了《构建和谐社会，争做有效父母》大型讲座活动。本学期，我们定人定责定期更换幼儿园的宣传橱窗，使家长了解幼儿园的教育动态，由医务室定期更换保健宣传栏，帮助家长丰富幼儿保健常识，由各班老师定期更换家长园地，使家长及时了解班级的重大活动，教育内容，交流家长教育子女的经验，并且做到内容丰富，形式多样，家长积极参与。同时，各班灵活采用家访，家长联系册，家长接送孩子时间等，针对不同家长个性与家长进行“个性化”交流，多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持。
五．加强后勤管理，提高服务意识。1、提高保育员的素质，实施工作流程
本学期，我们继续执行了定期学习制度，进行热爱幼教事业、热爱孩子的思想教育和《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》（试行）精神的学习，使保育员明确一切为孩子的工作宗旨以及幼儿园工作的性质、任务、要求与内容，逐步增强责任感和光荣感。同时，帮助她们掌握基本的幼儿保健理论知识：如幼儿易患的季节性流行病；幼儿意外事故的预防和急救；进餐、午睡管理中的保育工作等等。我们还主动与市妇幼保健所联系，分批分期对教师幼儿进行健康检查，并对保育员进行了培训。在幼儿一日活动中，保育员工作琐碎而又繁杂。为了使保育员明确工作任务，克服忙乱现象，我们根据本园的实际情况，拟定了一日保育工作常规流程，并在工作实践中不断加以完善，基本上形成了良好的工作程序。
保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照顾好孩子的生活，还应该配合老师组织好教育活动，并在一日活动中随时注意对孩子的思想品德教育和良好的生活、卫生习惯培养。我们依照所制定的“一日活动保育工作细则”，组织保育员学习并实施。如让保育员带午睡，参与班级教育活动等等。这样不仅促进了保教结合，而且锻炼、提高了保育员的组织、管理能力。2．健全各项保健制度上规范
本学期，我们严格执行托幼机构卫生保健管理办法实施细则，依据我园实际，逐步完善了各项卫生保健制度，建齐了各
种薄册和幼儿健康档案，并认真记载和评析。保健教师每天坚持晨检，把好入园关，对患病幼儿加强观察和日常护理，并及时记录，每天上、下午巡视各班一次，了解幼儿健康状况，督促保育人员做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并负责检查室内外卫生，指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯，认真做好膳食管理，提前一周制订好幼儿食谱，做到搭配合理，营养均衡，每月进行一次营养计算，改进一次食谱，保证幼儿的生长需要，定期召开伙委会会议，广泛听取家长对幼儿的膳食的意见，同时，加强卫生保健用品的管理，购置的药品，用品有登记，有使用记录，保证卫生保健用品的供给，促进全园卫生保健工作迈上新台阶。
总之，一学年来，我们在取得成绩的同时，也存在着一些不足之处，如：自主性管理的探索与实践还不够，部分教职工的主人翁意识还不强；游戏活动的质量还不算高，创新性不强；教师主动开展教科研的意识还不够等等……但我们坚信：在园长的带领下，我们全园教职工将继往开来，以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进，再创一流佳绩！
新郑市小龙人幼儿园201*年3月20日
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