幼儿园大班总结计划
爱心幼儿园201*学年第一学期
大班工作总结及计划
一.班级情况分析
1.幼儿情况:本班共有43名幼儿,男生20名,女生23名。大多数幼儿活泼开朗,在经过两年的幼儿园学习生活,幼儿已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。在各方面也有较好的发展。如在语言方面:幼儿能主动,积极地与同伴交流,较清楚的说出自己的想法和感受,会用普通话与人交流;在数学方面,能理解10以内数的实数意义及数量关系,能做5以内加减法;在艺术方面:幼儿能运用自己喜欢的方式进行富有个性的艺术表现活动;能初步感受周围生活中美好的人,事,物和艺术的美,并能大胆的在同伴面前表演。
2.家长情况:大部分家长都很重视幼儿的教育,能积极配合及支持班级工作,乐于与老师沟通交流。家长信任幼儿园,这些都为为我们班级工作的开展创造了有利条件。
但由于全班幼儿发展不平衡,还存在以下几方面的问题:
1.倾听能力:部分幼儿倾听能力差,在同伴或老师讲述时,注意力不集中。2.部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求。
3.部分幼儿比较好动,散漫,听信号能力差,时常需要教师提醒督促。4.一小部分幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的饮食不良习惯。二.下学期工作重点
1.常规养成教育是幼儿园教育的重要内容。幼儿常规如何,直接关系到幼儿的成长与发展。下学期,我们将结合本班的实际情况,以幼儿的发展为主,尊重幼儿的主体地位,有针对性地加强幼儿的常规习惯养成,让合理的常规带给孩子自信心和成功感。
2.学科教育活动:在拼音学习中,下学期要学习所有的声母韵母及整体认读音节,要求幼儿会正确的声母韵母的连拼以及三连拼;幼儿能够正确书写拼音字母并且能正确的发音;通过学习相关的拼音认识和书写生字;能够默写23个声母和6个单韵母。在数学学习中,下学期要学习10以内的组成及加减法;学习简单的应用题;让幼儿通过不同的形式学会解决数学问题。
3.安全教育是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,无论教师怎样注意,也难以完全避免安全事故的发生。在下学期中,我们要把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理;引导幼儿找出身边的隐患,避免事故的发生;把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识。请家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。
我相信在新的一年中,我们大班一定会展现出崭新的面貌!
爱心幼儿园大班
二一三年十二月二十日
扩展阅读:幼儿园大班保育员工作总结通用版
保育员工作总结
时光在匆匆流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,同时一学期又
将过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也应该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。主要的工作是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这一学年的工作情况:
一、不断学习进取,总结工作经验,干好自己的保教工作
社会在不断发展,不断进步,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员教师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。
二、用自己的爱去关心孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了大五班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,多与他们交流,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、工作时手脚要勤快、经常反思自己干保育员工作,是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,“今天这件事我做的对不对”“怎样节省时间,减少重复工作以及如何不走空路”等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、工作效果及努力方向
在这学期里,我带的是大班的孩子,他们即将踏入小学的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。如培养幼儿的自我服务的能力,以及为他人服务的能力,学会自己整理着装、书包、玩具、学具等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这学年来,我取得了成绩,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起幼儿园对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。
五、多与家长密切联系,增进家园互动
在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。
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