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大班第一学期班务工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 15:36:36 | 移动端:大班第一学期班务工作总结

大班第一学期班务工作总结

大班第一学期班务工作总结

一学期的时间转眼即逝,又到了和孩子们共度新年的时候。回想两年半来的点点滴滴,都记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子而付出的汗水。幼儿教师干的是琐碎的工作,可收获的果实确是晶莹纯洁的。看着他们半年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的很欣慰,而回顾这学期的教育历程,我们记忆犹新。

一、班级工作管理方面

本学期我班一共有40位小朋友,其中男孩有26人,女孩有14人。我能严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,扎扎实实地做好各项工作。认真学习园部工作计划,转变观念、提高认识,认真参加园部组织的各项学习,养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。

二、教育教学工作方面

1、深刻学习《钢要》,增强专业意识,提高科研水平。我们能通过看书、参观、观摩、培训、专家讲座等形式加强学习,并做到学以致用,不断总结教育教学心得,时刻牢记《纲要》,撰写教育反思,提高科研水平,努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。

2、充分做好课前准备工作。

我能积极的准备好教学具,经常上网查资料、自制教学具,为的使教育效果更加明显。而孩子们对活动投入的极大的兴趣则使我们信心倍增。班级成员能够相互提醒、相互督促。

3、做好幼小衔接工作。

(1)有意识地向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对小学生活有一定的了解,并盼望自己做个小学生,从思想上做好入学准备。

(2)尝试按照学校的作息制度来生活,上课时不入厕、不去喝水,每天整理好自己的书包。

(3)幼儿每人准备一只书包。早上背来,练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品,离园背回家去,自己整理书包。养成良好的学习习惯,培养自理能力。经常布置简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。

(4)通过让幼儿自己来选择组长,尝试自主管理,让幼儿真正成为班级的小主人。

三、家长工作方面

1、鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作,通过每周一次的“亲子作业”让家长了解幼小衔接进展情况,及时了解幼儿发展水平。

2、每一次的主题活动家长都能够积极参与,主动通过各种渠道为主题的开展提供各种有价值资料,有了家长的参与,我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。3、及时与家长进行沟通,向家长汇报幼儿在园情况,了解幼儿在家情况,努力达成教育的一致性,积极取得家长对班级各项活动的支持与配合。

四、卫生保健工作方面

1、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。

2、做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行,本学期,班级无一例传染病,班级幼儿的出勤率一直较高,无事故发生。

3、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯,本学期,我们幼儿的身高、体重增长速度较快。

五、不足及努力方向

一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子健康成长,我们感到无比的欣慰,我们的工作也得到了广大家长的肯定和赞扬,我们班里的老师深受孩子们喜爱,这是对我们工作最大的支持和鼓励,虽然我们工作也有不到位的时候,但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量,我们相信自己一定会做得更好!

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大五班班务总结

---201*-201*第一学年第一学期

一学期的工作圆满结束了,在这辞旧迎新之际,我们对照本学期初制定的班级工作计划,回首所做过的工作,共同总结经验,反思不足,具体总结如下:

一、安全常规工作

每月我班都有重点地开展安全教育活动,如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导,同时进行常规培训。十二月结合季节变化,引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动,冬季防寒具体措施。对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有计划地进行,逐渐提高孩子们的安全认识。此外我们对日常的常规工作抓得也很紧,包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节,同时我们保教配合,还非常注意孩子们的常规培养,我们在每一个环节都做了相应的分工,确保孩子们时时在老师的视线内,并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定,这也是保证我班幼儿安全的重要条件。安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我班教师始终保持高度的安全责任意识,积极组织召开班务会,并认真记录,抓好幼儿常规行为的监督,纠正幼儿不良行为,培养幼儿的良好习惯;认真细致地开展安全工作,根据幼儿之间发生的不安全因素,经常进行德育、安全教育,让幼儿懂得什么事危险,什么不能做,幼儿与幼儿之间要搞好团结,和睦相处等。使我班幼儿在本学期未出任何一件安全事故,安全工作圆满结束。

二、教育教学

针对幼小衔接,我们将培养孩子的学习兴趣、提高学习的能力、培养良好的学习习惯作为对孩子学习方面的评价标准,通过老师的引导让孩子主动学习、探究性的学习。在主题活动中提高活动对孩子的挑战性,让孩子在活动中掌握各种学习的途径,提高学习的能力。

1、本学期我们不断积极集体活动,如:故事比赛,主题分享会等,培养幼儿的集体荣誉感。

2、为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将晨接晨谈的时间合理安排一些晨读活动。

3、为不断提高幼儿的学习能力,我们有计划地引导幼儿阅读,在饭后,活动课余时间组织幼儿欣赏课外书,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;我们还注重幼儿正确的书写姿势。每次书写前我们会叮嘱幼儿并告知正确的书写姿势,时刻和家长们一起监督孩子,做到家园同步。

4、注重礼仪方面教育,让幼儿懂得日常礼仪并会运用。在晨接时间,安排值日生轮流站岗,培养孩子的服务意识。在课堂上交给孩子一些礼仪儿歌,并通过每月评选“明星宝贝”来激励幼儿。

5、以大班幼儿年龄特征为依据,根据主题探究活动目标,精心设计、组织幼儿喜欢、感兴趣的教育活动计划,让幼儿在保教相结合、寓教于乐的基础上愉快地学习。大部分的幼儿能上课积极思考、发言,表达自己的愿望,但在遵守生活常规和游戏常规时有所欠缺,如:在饭后,个别幼儿需要提醒擦嘴、坐在椅子上安静的看书等等。幼儿对新奇的事物有浓厚的兴趣,喜欢观察、提问,求知欲望较强。

三、家长工作

家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。开学初,我们召开家长会,对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;共同探讨孩子在园在家的不同表现,统一教育目的、方法针对这一点,另外,在平时,我们十分注重与家长的联系,以谈话、电话、家访、校讯通等方式与家长沟通。对于家长提出的意见和建议,我们也及时寻求最佳的解决方法。在班中老师的共同努力下,提高了家长们对幼儿园及老师的信任度。尤其在本学期举行了各项大型家园活动如:家长会、冬季运动会等都受到了家长的一致好评。

四、保育工作

遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。会自己用小勺吃饭,保持桌面、地面的整洁;知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜,不挑食,细嚼慢咽;主动饮水,按要求取放口杯。

1、卫生保健:严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,注重幼儿卫生保健,做好日常的消毒与晨检工作,杜绝传染病的发生。培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯:知道盥洗的顺序,初掌握洗手、洗脸的正确方法;

2、按时开展户外体育活动,开展多种体育游戏活动,有目的,有计划的训练幼儿的走,跑,钻,爬,跳,攀登等技能,学习简单体育器材的使用方法,保持正确的身体坐、立、行姿势;学习一个跟着一个走;练习模仿操;爱做体育游戏,遵守游戏规则;感受体育活动的愉快。增强幼儿的体质的同时让孩子拥有健康的心理;

3、认真做好幼儿晨检、出勤、安全及异常情况记录工作,做到有事互相商量,对幼儿负责,让家长放心,这是本班班务工作的重点,围绕工作重点开展本班各项班务工作。五、不足及反思调整

当看到孩子们健康成长,还有一个学期就进入小学学习,我感到很高兴。总结这个学期点点滴滴,不仅孩子们的各项能力得到了发展,我们也取得了许多宝贵的工作经验。但在工作中也存在着一些不足;

1.幼儿常规工作抓得不到位。在户外活动和日常生活环节中幼儿之间有追逐打闹现象,安全意识不强。

2.区域游戏开展的不到位。在平时游戏过程中忽视了区域游戏的指导,幼儿的游戏水平提高不大。

3、加强学习大班教学管理,丰富教学经验,做好幼小衔接工作。

在来年的工作中,这些都是我们的努力方向,我们将努力向其他优秀的班级学习,争取使我们的工作更上一层楼。一学期的辛苦,一学期的收获。一学期的忙碌,一学期的期望。孩子在成长,我也在进步。一年又一年,年年都有新发现。在今后的工作中,我们将制定更加完善的工作计划,好好统筹保教工作、家长工作、教学工作之间的关系,以崭新的面貌迎接新的挑战,为做好大大班教学、管理工作积累更多更好的经验。

大五班张乐华201*年12月28日

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