美术实习教学工作总结
美术实习教学工作总结
学院:专业:年月日实习班级实习类别美术实习姓名指导教师实习单位实习方式职称起止时间实习地点县城及周边乡村优集中实习周数学生人数成绩统计良中及格不及格2周33*******美术实习基地实习主要内容及具体安排(《实习计划》的执行情况、指导方法):1、实习主要内容见实习指导书2、本次实习1名带队教师,33名学生,集中于*******县美术实习基地进行美术实习。3、实习程序:联系实习基地实习动员到实习基地进行室外色彩写生、采风--实习总结--撰写实习报告上报成绩。质量分析及效果:本次认识实习为*********大学进行艺术类招生后******专业首次美术实习,按照预期目标完成了实习任务,学生在2周的时间内,分别在******及周边乡村进行实习活动,按照实习指导书的要求进行了规定数量的写生活动及采风,完成了规定的作业量。实习质量及效果好。达到了美术实习的目的和要求。存在的问题、解决措施及改进建议:存在的问题:1、由于美术实习的特殊性,集中讲授比较困难,多数情况下只能分散单独指导和示范。2、由于是学院*****设计专业首次美术实习,联系实习基地较困难。3、美术实习所到之处多为偏远地区,在出行安全方面存在较多问题。改进意见:实习课采取白天对实习班级进行分组指导,晚上在住处进行集中讲授,效果较好,这在本次实习后期也收到了良好效果。在实习基地方面,学院应与实习基地签订长期协议,挂牌成立校外美术实习基地。在安全方面,在今后的美术实习动员中继续加大安全知识的宣传力度,制定更为严格的实习纪律,可与同去实习的其他学院进行联防共管。系审核意见:系主任签字:年月日
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回首过去实习的那段日月,我每日与旭日同起,伴着皓月而归。生活充实而有规律。
在实习之前,我迷茫过,压抑过。要成为一个老师,除了知识渊博,说话必会需要一定的魅力。来到实习学校,见到穿着统一的学生,特别是第一天就听到一句很真挚的“老师好”,我的心里已平稳了许多,很自然的,接受了另一个身份。也开始了这不同寻常的有着双重身份的学习生活。
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题,老师也要有激情与耐心,这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。其实,不管在哪个行业,激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。
在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步但不管怎样,我都会以人为本,把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心。
总之,教育是一个互动的过程。实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌,怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试。即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的机会,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自己去争取。等待,只能让你在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机。实习,陪伴我经受了挫折,也经受了欢乐,给我带来了无价的人生阅历,是宝贵的一课!因为我们在这里度过了我人生中最快乐而又难忘的时光。紧张过、努力过、开心过、自信过。这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。通过实习我深深地感受到做一名好老师的确很难。但是我们并没有因为难而退缩,因为难更加我们增强了我们将来投身于教育事业的信心,因为难更加我们坚定了将来投身于教育事业的信念。
读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。人类总得不断的总结经验,要有所发现,有所发明,有所创作,有所前进。实习的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开始!
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