青山铺镇社区学校201*年度工作总结

青山铺镇社区学校201*年度工作总结

青山铺镇社区学校201*年度工作总结

社区教育是学校教育的重要组成部分。青山铺镇社区学校在县教育局、县社区学院的领导下，在镇党委、政府的支持下，顺利地完成了上级的各项任务。一年来，坚持以创建学校型教育为载体，以办好社区学校为社区居民服务为宗旨，大力开展和谐社区建设活动。通过社区学校全体工作成员的团结协作、努力工作和社会各界的关心，充分整合利用好社区人力资源和教育资源，开展了形式多样、丰富多彩的教育和培训活动，为把青山铺镇建设成学习型的和谐社会做出应有的贡献。现对一年来的工作做如下总结。

一、加强宣传，提高认识，转变观念

社区教育是一个全新的概念，开展社区教育首先要使广大教育工作者和社区居民提高认识，转变观念。为此，我校很重视作好宣传工作，并注意组织全校教师学习社区教育的知识和理论，使全体教师充分认识到：社区教育即在一定区域内利用各种教育资源，开展的旨在提高社区全体成员整体素质和生活质量，服务区域经济建设和社会发展的教育活动。社区教育是实现终身教育的重要形式和建立学习化社会的基础，这种教育形式体现了教育发展与社区经济社会发展之间的动态平衡，发展社区教育成为教育发展的重要方向和目标，也成为推动社会发展的重要途径和手段。

二、建立领导和管理机构，健全管理体制

首先，我们完善了领导机构，建立健全了各种制度。青山铺镇党委、政府高度重视社区教育工作，成立了由党委领导、政府领导挂帅，各方面领导参与，负责社区教育的组织、管理和协调工作，统筹各部门、发挥其职能作用。社区学校认真制定了各项规章制度，完善了各种制度，如《青山铺镇社区学校教育工作制度》、《青山铺镇社区学校教师管理制度》等等，明确了社区教育的指导思想和各项工作准则。

其次，积极开展灵活多样的社区教育活动。积极整合各类资源，如农民合作社、驻区单位、企业、农家书屋等资源开展各类活动，如：201*年3月，开展了“献计青山铺，共谋新发展”征文比赛；201*年5月，开展了“奉献青山铺，争创新业绩”演讲赛；201*年10月，开展了“幸福青山铺，快乐走前列”公共文化服务月活动。社区学校校委会定期召开工作会议，加强对社区教育工作的指导和领导，通过建立了“政府统筹、教育主管、部门配合、社区主动、群众参与”的社区教育管理运行机制。统筹、落实了社区教育工作的工作机构，工作人员和工作经费，积极推动我镇社区教育工作健康持续的发展。在实施社区教育的过程中，社区学校还成立了由常务副校长任组长，政教主任、教务主任、大队辅导员等任组员的社区教育领导小组。进一步落实了社区教育的领导和组织管理工作。同时鼓励学生参与社区服务活动，把学生在社区的表现纳入对学生的总体评价中，从而调动了学生参与社区活动和自觉接受社区教育、为社区服务的积极性。

三、以人为本，抓好队伍建设

社区教育的关键是管理，我们不断加强专职或兼职管理队伍建设，安排事业强，责任心强，社会组织工作能力强的，懂管理、懂教育的教师，到社区进行教育教学管理工作。建立了一支稳定的德才兼备的，以兼职为主体的社区教育志愿者队伍，广泛吸纳社区内专家、学者、和离退休老同志，充分发挥他们一技之长，开展岗位培训、实用技术培训、职业技能教育，人口理论、计划生育、妇女干部家庭教育培训及职业道德、社会公德家庭美德等各类教育，为社区服务，推动“文明社区、文明家庭、、文明居民”的三个文明建设。鼓励广大教师、家长积极开展社区教育、家庭教育，坚持定期开展活动，为社区教育、家庭教育营造良好的氛围，争取良好的社会效益。

四、学校社区互动，实现社区教育资源共享

今年，我们重点加强了阵地建设，投入资金二十余万元。在社区教育体系中，学校教育始终是社区教育的主体和基础，学校与社区之间互相沟通、协调，是实现社区教育资源共享的重要途径。

第一，社区积极支持和参与学校教育，优化育人环境和育人过程。家长协会、关工委等，参与学校重要决策。提供社会实践基地，供学生开展校外活动。根据学生的兴趣爱好选择活动项目，坚持定期开展活动。第二，学校主动为社区服务，促进社区发展。学校主动向居民开放设施和场地，用于成年人在早晨和节假日等闲暇时间内开展文化体育活动，鼓励社区居民加强锻炼。

社区教育是涉及到社区的各个部门和社区全体成员的一项复杂的系统工程。根据它的教育对象广泛、人员复杂、年龄层次多样、教育程度不同等特点，我们开展了系列社区教育活动：

一年来我们组织农村劳动力素质培训班两期，86人，其中妇女电脑培训班35人，幼儿教师舞蹈培训班21人。妇女法律知识培训65人等。中老年健康知识培训172人，其它培训1900多人次，并在社区内开展退休教师门球培训班，增强老年人健康意识，计生知识宣传教育，老人“书画展”，举办计生知识竞赛活动，同时开展了特色教育活动：如农机农艺融合培训、妇女广场舞蹈培训班和腰鼓健身队。

五、学校社区互动，促进教育与社区的共同发展

学校社区互动的核心，是社区服务学校教育，教育服务社区发展。采取双向参与，共同管理，互相帮助等形式来开展社区教育活动。引导学生参加社会实践活动，提高学生的综合素质和社会化水平。结合学生和社区实际，扎实推进了社区教育的各种工作。按照社区学校教育的年度计划，我们大力推动工作，有力地拓展了社区教育工作内涵。1、积极配合社区开展法制宣传、卫生宣传、绿化宣传、交通法规宣传等方面的活动，促进社区环境的优化。

2、积极组织学生参加公益劳动，结合学雷锋活动，积极参加社区打扫卫生、植树造林等社会公益活动。

3、开展文明礼仪教育系列活动。组织学生假日为孤寡老人上门服务，做力所能及的事情，把欢声笑语带给老人。

4、聘请公安干警、社区干部担任校外辅导员和社区学校教师。对儿童青少年和社区居民进行革命传统教育和爱祖国和爱家乡的教育。

5、社区学校规范化建设，为社区教育提供良好的教育条件。围绕市、县社区建设总体思路，在县社区学院的指导下，本着适应发展需要，充分发挥社区学校作用要求，规范化、特色化建设好社区学校及各分校。

6、努力开展以提高社区成员文化素质的培训活动。要利用社区活动中心、社区学校和辖区内的其他教育资源共同发展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育以及其他活动。

7、加强社区文化建设，营造终身教育良好氛围。社区文化建设是社区教育的重要内容，不仅能较好地满足人们的兴趣、爱好和需要，而且能有力地促进人们终身学习，陶冶人们情操。社区学校为学习者提供多次教育的机会，为各类社会成员提供多层次，多样化的教育服务，组织各种教育活动，大力推进学习型家庭、学习型社区、学习型城镇建设。

8、努力办好家长学校，定期举办家庭教育讲座，交流家庭教育经验，促进家长的政治素质、文化素质和家庭教育水平的提高，同时建立良好的家风，优化学生家庭成长环境，为社区文化建设做出了应有贡献。重视家访工作，要求班主任利用双休日、节假日对重点学生上门家访，通过家校联系，搭起了学校与家庭、教师与家长之间沟通的桥梁，形成了强大教育合力。

以上是我校一年来开展社区教育活动的情况汇报。今后我校将继续坚持开展社区教育活动，把社区教育作为一项系统工程，把学校教育、家庭教育、社会教育及其它教育有机地结合起来，强调“以人为本”，为培养学习型人才，朔造高素质公民，积聚可持续发展的内在动力，为推进社区的发展做出积极的贡献。

青山铺镇社区学校

201*年11月

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201*中医康复科工作总结

在卫生服务中心各级领导关心及支持下，为切实推动基层中医药康复事业发展，充分发挥中医药康复特色，落实社区中心六位一体的服务方式，做到社区人人享有康复。201*年10月至今中医康复科成功的完成了这一年的工作任务。现将201*年10月至今整体工作情况总结如下；1、中医药医疗质量管理；2、我们中心人才储备计划；3、中医康复科科室业务拓展计划；4、完成中心下达的公共卫生服务指标任务。

1、医疗质量

深入开展“医疗安全年”、“医疗质量万里行”活动，有效控制医疗质量。中医康复科这一年以来坚持以病人为中心，经过201*年的狠抓医疗质量与服务态度，现中医康复科的医疗服务质量与服务态度取得了良好的成绩，全年未发生任何医疗差错事故，无任何医疗服务质量事件。临床门诊病历、处方等各种医疗文书书写规范。

2、人才计划

中医康复科成立初只有两名医务工作人员。现我科共有5名医务人员，其中3名医师，2名治疗师。因业务工作发展需求按中医康复科5年发展计划每年引进1-2名医疗与技术工作人员，强大我科的工作人员。我科人员积极参加中心内部社区医疗业务培训多次，全面提高了中医康复科工作人员的综合素质，为中医康复科将来的发展打下了坚实的人员基础。

3、科室业务

今年下半年中医康复科继续积极进行社区中医药适宜技术推广以及积极推广残疾人的康复治疗，积极开展针灸、推拿、火罐、电疗、灸、温针、梅花针、贴耳穴、穴位注射、刮痧、熏蒸、热熨、穴位埋线、穴位点刺放血等中医特色治疗并中西医相结合康复治疗。

201*年10月1日到201*年9月30日中心总共接诊治疗了门诊病人17652人次，其中中医门诊人数：5670，占门诊总人数：32.12%。201*年中医门诊人数与去年同期增长：38.3%。中医门诊总收入：631629.95元。

中医住院人数83人，住院总天数：895天，住院总费用：22394.5元。

中医康复科201*-201*总收入：854020.45元（含门诊、住院），与去年同期相比增加：98.6%。

开展天灸（全年要求达到1000人次），社区居民中医药体质调理、社区居民中医体质辨证治疗、中医药调理等具有全科、妇科、儿科等中医特色专科中医治疗。

4、全面做好社区中医康复健康宣教工作，做到中心、科室、社区、居（村）委全面健康宣教到位。

新街社区中心科室内已有中医康复宣传。宣传海报上墙，并具有中医康复特色。在过去的一年，开展4次中医药康复健康内容的宣传栏工作，做好课件举办4次中医药健康知识讲座，开展2次以上公众中医药健康咨询活动，引导社

区居民学习和掌握中医药养生保健知识的中医药养生方法。定期下乡到居（村）委开展义诊，健康咨询，体质辩证，并做好宣传资料并贴上宣传栏。宣教资料派发到居民手中，对健康行动有困难的社区群众实行定人对口帮扶开展社区居民医中医康复家庭病床。对社区内的适龄青年、孕产期妇女开展优生优育、生殖保健和孕产妇保健的中医康复宣教工作。对少年儿童开展健康发育成长中医康复参与指导帮助。对老年人（尤其是有高血压，糖尿病，老年性骨关节病，老年慢支等做到防治相结合，以提高老年人的生活质量，延长其寿命。对以上健康宣教工作要求，做到养生保健中药食疗、锻炼运动、体质调养、老年慢性病防治结合，并印制成册，放于医院的宣传架、社区的宣传栏上，社区发放到居民手中，同时科室做好记录、存档，以备以后再次选用，同时开展社区居民对中医药康复知识问答，以提高居民中医药康复意识，同时作满意度调查，并整理资料，存档用作以后宣教调整工作。

5、积极组织学习党和国家各种精神和医药卫生政策，参加各级医疗机构学术培训活动以提高中医康复科医疗技术力量。

在过去的一年里，科室人员努力学习党的先进思想，不断提高自身的政治、思想觉悟和文化知识水平，特别是加强落实党风廉政建设责任制，积极参加中心、科室组织的政治业务、法律法规学习，全面贯彻执行八个坚持、八个反对，

在政治上与党中央保持一致。深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐。通过学习，树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观，思想觉悟得到了提高，加强了对新形势下卫生体制改革的认识，提高了决策能力和处理各种问题的水平，避免了工作的失误。紧紧围绕着我中心改革发展的大局，积极开展各项工作，始终坚持“以人为本，惠医济民”的理念，抓住机遇，锐意开拓，以优雅的环境、一流的服务、良好的信誉、精湛的医术，为我区医疗卫生服务水平的提高做出积极的贡献，为广大人民群众造福。

6、存在的问题

在中心各级领导积极支持下，经过努力，在业务、廉政方面做了一些工作，取得了一些成绩，中心康复科已迈入良性发展轨道。与此同时，也清楚地意识到，我科在发展过程中仍面临着许多困难和问题：

1.医疗人才队伍建设有待完善，职工素质、业务水平、服务态度等方面有待提高。在改善服务，提高医护人员执业技能、规范技术操作，提高科室管理水平等方面仍需努力。

2.个别人员的主动服务意识和工作积极性仍欠缺，从“要我做”转变为“我要做”的主动服务意识还需要一个转变过程。

3.中心文化气氛不够浓厚，本中心特色文化建设有待

进一步加强。

中医康复科

201*-9-30

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