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201*年社区教育工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 15:59:39 | 移动端:201*年社区教育工作总结

201*年社区教育工作总结

201*年社区教育工作总结

201*年的社区各方面工作已经结束并取得一定成绩,作为社区领导人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。201*年道认真宣传落实十七大精神,认真贯彻落实区委九届五次会议“做好全国社区教育实验区工作,公共教育资源逐步向社区开放,努力建设学习型社会”的要求,坚持科学发展观,坚持以人为本,求真务实,真抓实干,勇于创新,依靠社会广大居民的力量,弘扬社会主义精神文明建设,构建社会主义和谐社区,提高社区居民文化素质,发扬区域特色,加强学习型街的建设,做好我街社区教育工作,为争创全区教育示范街制定201*年社区教育工作计划。

一、完善、健全适应社区教育工作科学发展长效机制

1、进一步加强社区教育委员会组织机构建设,由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子,建立街道社区教育为主体,社区居委会为分校的社区教育培训网络。

2、完善社区教育工作的评估制度,社区教育指导教师的管理制度,学习型组织评比制度,经费、档案管理制度,社区教育活动的准入制度,使社区教育工作规范化、制度化。二、发挥街社区教育优势,挖掘培养和收集优秀教育成果和先进经验

1、我街社区教育以“九校一室(社区党校、市民学校、社区老年学校、青少年法律学校、社区科普学校、社区团校、残疾人素质培训学校、社区人口学校、社区家长学校、图书室)”为依托,开展各类人员的教育、培训活动,提高社区居民文化素质。

2、以街科技园区为依托,开展好居民科普教育活动,提高居民群众素质,进一步加强特殊人群的科普教育工作,使受教育居民率达到80%以上。

3、加强由街离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区教育志愿者队伍的管理,发挥志愿者队伍教育优势,体现出本街的教育特色和教育成果。三、营造“全民学习、终身学习”的学习氛围,创造学习型组织

1、充分认识创建学习型组织的重要意义,通过不断学习的氛围,创造学习型街道和学习型社区

2、推进社区教育队伍的建设,理论研究教育培训,增强社区教育工作者的学习意识,大力开展多内容、多形式教育培训活动,做好创建学习型组织的评选工作四、调动街道各方面资源,共筑街社区教育平台

1、街道社区教育工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合,做到协调发展、借势发展,资源共享、合作共赢

2、逐步规范街道、社区教育基地建设,提高街道社区教育活动基地的培训质量、管理水平,落实公共教育资源向社区开放,根据社区居民需要,制定规范教学社区工作计划和内容。五、加强社区教育理论研究工作

1、我街建立一支社区教育理论研究小组,深入对社区教育的调查研究、学习,写出几篇有关社区教育工作沦文

2、加强信息化建设,逐步建立有效机制的社区教育工作网络,提高我街社区教育工作整体水平。

扩展阅读:广二社区201*年社区教育工作总结

广二社区201*年社区教育工作总结

201*年广二社区根据年初制定的社区文化教育工作计划安排,本着提高社区居民生活质量,丰富社区文化娱乐生活的宗旨,在月坛街道文化科的大力支持下,在社区工作者的努力下,全年各项工作完成情况总结如下:

一、加强领导,完善社区教育机制1、

不断完善社区教育工作委员会的人员构成,加强社区教育工作

力量。全面组织和协调社区教育工作,为促进社区教育工作常态化提供了有利的组织保障。2、

利用全国文明城区检查的契机,重新整理社区教育工作的各项

规章制度,改善市民学校的教育环境,特别是今年10月街道文化科为我社区配备了6万余元的科普电教设备,为社区教育工作有序开展提供制度和物质保障。3、

专兼职相结合,加强教师队伍建设。广二社区在以社区工作者

作为专职教师之外,通过街道办事处对社区小教员的培训,充实社区兼职教师队伍,目前社区内共有5名经过培训的小教员走上社区兼职教师岗位。同时通过入户走访调查,不断挖掘社区内有专长的人才,动员他们为社区居民服务,共与7位热心人士达成授课意向。

二、全方位开展社区教育活动

根据我社区的特点,不断丰富社区教育内容,形成完善的社区党员教育,学前教育,健康教育,法律教育,计生教育,安全教育以及青少年,老年人和外来人口教育等学校教学体系。让社区居民接受各种智能、技能、体能方面的教育培训,201*年全年广二社区共开展各类教育培训8次,参与人数达1130人次。1、

重视早期教育,与街道快乐园联合,面对社区有需求的居民进

行早期孕前教育,婴幼儿健康讲座,共11人参加。2、

关注青少年教育。201*年是中国共产党建党90周年,今年暑

期,广二社区结合社区实际情况开展主题为“爱党、爱国、爱家”青少年假期思想道德教育,通过征集征文,观看爱国主义电影,培养青少年爱国情操。利用社区图书阅览室和多媒体室,组织学生暑假的每星期一、三、五阅读革命英雄故事,激发学生的爱国热情。开展青少年志愿者“绿化家园,美化心灵”活动,他们用自己的汗水换来了小区的整洁,用实际行动证明了自己的“主人翁”精神。共58人参加青少年教育活动。同时适龄儿童入学率达到100%。3、

深化老年人教育,针对社区老龄人口居多,老年人教育工作是

社区教育重中之重,社区市民学校共为老年人举办“老年人心理讲座”、“春季心脑血管病预防与中医治疗”、“秋季养生讲座”等各类讲座4次,共有578人老年人听取了讲座。4、

举办妇女维权法律知识讲座,居家安全讲座,防金融诈骗讲座

等,受教育居民达427人。通过学习使居民更好的做到知法懂法,用法律的武器维护自身合法权益。5、

组织外来人员参与社区市民学校各种课程,扩大了他们的知识面,促进他们更好的融入到社区中来,增进了归属感。三、进一步深入开展学习型社区创建工作

广二社区不断深入开展学习型社区创建工作,通过学习型社区的创建,带动学习型家庭、学习型团队、学习型个人的创建,使整个社区处于一个“人人学习、时时学习、处处学习”的良好氛围,同时整理201*年至201*年学习型社区档案42卷。创建学习型家庭256户,学习型团队3个,今年评选出优秀学习型家庭和学习型个人各4名。

总之、社区教育工作是一个全方位、多层次、宽领域的系统工程。我社区教育方面的实践仍处于起步阶段,还有待于今后工作中不断探索,不断深化,加强研究,加快发展。在原有工作的基础上,不断总结经验,学习并借鉴兄弟社区教育工作的好经验,从本社区实际出发,把握好社区教育的概念内涵,努力做到“全员、全程、全面、多样化”;做到教育与社区双向参与、双向服务;做到充分盘活社区内的教育资源,使我社区教育工作再上一个新的台阶。

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