任现职以来的业务工作总结
工作业绩材料
本人自201*年取得主治医师资格以来,把全部的精力用在提高科室的业务工作中来,带领全科室开展了一次又一次的新业务,填补了县医院在内科方面的多项空白。201*年至201*年先后开展了“结肠灌洗配合肾衰灌肠汤治疗慢性肾衰”、“结肠灌洗配合自拟三白三花汤保留灌肠治疗溃疡性结肠炎58例”和“结肠灌洗配合自拟调肠汤保留灌肠治疗肠易激综合征46例”的课题研究,并取得了良好的治疗效果。于201*-201*年带领全科室开展了血液灌流技术治疗急性中毒这一新业务。本人于201*年前到武汉同济医院进修神经内科后,于201*年上半年在我院首次开展了“颅内血肿微创穿剌引流术”这一新业务,在一年多时间成功开展了80余例手术,无一例患者因手术直接导致患者死亡,成功救治率在90%以上,填补了县医院在脑出血微创手术治疗的空白,更获得了良好的社会效益。于201*年2月14日在我院首次成立了重症监护病房(ICU),加强了危重病人的抢救成功率,并在此基础上使脑出血微创手术的病人获得了更好的治疗效果,填补了我院重症监护病房这一空白。
在开展新业务新技术的同时,带领科室同仁共同进步,共同学习,使得我科到目前为止形成了一个强大的团队,业务技术水平、业务收入名列全院前茅。
陈辉
201*年4月29日任现职以来的业务工作总结
本人201*年末取得主治医师资格之前即被破格提升为内科副主任一职,在任现职以后,把全部的精力用在提高科室的业务工作中来,带领全科室开展了一次又一次的新业务,填补了县医院在内科方面的多项空白。(一)201*年,在武汉市第一医院进修肾内科后,利用本人的专长,结合科室新进的结肠灌洗机,首先开展了“结肠灌洗配合肾衰灌肠汤治疗慢性肾衰”的课题研究,并取得了良好的治疗效果,并在国家权威的中西医结合杂志上发表了该论文。(二)于201*-201*年之间,在重庆西南医院进修血液净化一个月后回科室,即带领全科室开展了血液灌流技术治疗急性中毒这一新业务,取得了良好的治疗效果,大大提高了中毒患者的抢救成功率,填补了县医院开展血液净化治疗的空白。(三)于201*年及201*年先后开展了“结肠灌洗配合自拟三白三花汤保留灌肠治疗溃疡性结肠炎58例”和“结肠灌洗配合自拟调肠汤保留灌肠治疗肠易激综合征46例”的课题研究,并取得了良好效果,并在中国中医药咨讯和中国中医药科技等杂志上发表了该论文。(四)本人于201*年前到武汉同济医院进修神经内科后,于201*年上半年在我院首次开展了“颅内血肿微创穿剌引流术”这一新业务,在一年多时间成功开展了80余例手术,无一例患者因手术直接导致患者死亡,成功救治率在90%以上,填补了县医院在脑出血微创手术治疗的空白,并使我科室业务收入从201*年起突飞猛进,由中等收入科室直接升至全院收入第一,首次创造了20年来内科收入超过外科收入的历史,更获得了良好的社会效益。(五)于201*年2月14日在我院首次成立了重症监护病房(ICU),加强了危重病人的抢救成功率,并在此基础上使脑出血微创手术的病人获得了更好的治疗效果,填补了我院重症监护病房这一空白。
在开展新业务新技术的同时,带领科室同仁共同进步,共同学习,使得我科到目前为止形成了一个强大的团队,业务技术水平、业务收入名列全院前茅。
扩展阅读:任现职期间业务工作总结
任现职期间工作总结
-------平罗县城关四小:闫琴
本人自任职以来,能贯彻执行党的教育路线、方针,坚持“三个代表”重要思想,忠于党的教育事业,遵守国家法律和学校的各项规章制度,坚决服从学校安排,遵守社会公德,有强烈的事业心和责任感,正直朴素,勇于创新,在平凡的工作岗位上尽职尽责,作出了突出的成绩。因此201*年被县人民政府授予“优秀教师”称号;201*年、201*年连续两年被镇政府评为“三八红旗手”;201*年被评为“县级教改能手”、201*年被评为“平罗县教学骨干”、201*年被评为“石嘴山市教学骨干”、201*年获得全市“小学教师语文优质课竞赛”二等奖。
工作中,我任劳任怨,秉承“一切为了学生,为了一切学生”的宗旨,开展教育教学工作。担任班主任期间,我首先结合学段和年龄段的特点,以养成教育为抓手,努力帮助学生形成良好的学习与生活习惯。采用不断提醒,家校联手,评评议议,比比学学等方法,帮助学生形成良好的坐立行走习惯,当堂独立完成各科作业的习惯,勤学好问等习惯。在日常教学工作中,结合文本与学生实际,教育学生懂得专心做事,自己的事情自己做的道理,教育学生养成团结协作、友爱互助的学习风气。其次,抓好学生的道德工作,逐步形成学生优秀的品质。按学校工作安排,结合节假日,定期召开主体队会,对学生进行德育系列教育活动。如:“五一劳动节的”热爱人民、热爱劳动
教育。清明节的革命英雄主义熏陶。“十一”国庆节的爱国主义教育活动,使学生在活动中明礼、在活动中自尊自信,在活动中茁壮成长。由于这些工作的扎实有效开展,我所任教的班级多年来班风正、学风浓,学生全面发展。工作十九年来我一直带语文课,为了让学生掌握更多的知识与本领。我全身心的投入教学工作:课前,我悉心钻研教材,了解学生实际,认真备好每节课。课上,我以学生为主体,把主动权还给学生,教给学生学习方法,以灵活适宜的教法吸引学生,以丰富的情景设置陶冶学生的心灵、以幽默机智的教学语言帮助学生启迪智慧,让学生带着问题走进课堂,丰富了学识,升华了情感体验,又带着新的疑问去寻找答案。把鼓励、欣赏、宽容带给每位学生。课下,认真批改每次作业,注重学生能力的培养。更多关注对学困生的辅导,不让一位学生掉队,让每位学生在课堂上都有所获,都有所长。当学生有了困难时,鼓励学生之间互相帮助,师生之间拉手结对,使每位学生都沐浴在阳光中,快乐中,生活在温暖的大集体里。正是在这种宽松、融洽的学习生活氛围中,我所任教的班级学生德、智、体、美全面发展。
除做好日常的教学工作,我还积极投身课改的大潮中。几年来,本人多次参加市、县级教体局组织的优质课竞赛活动,均获得二等奖。
工作之余,深感自己的能力与知识的缺陷,因此,我积极参加各级各类教育培训工作,增长了见识,提高了业务水平。平时善于积累和总结,能及时将自己的教学经验整理成论文,多篇论文获得各级教育行政部门的认证和奖励。由于自己的勤于钻研,多年来,任教的班
级学科在全县教学质量测查中名列前茅,深受社会各界的赞誉。
回首过去,展望未来,任重而道远,我将再接再励,奋发进取,在平凡的岗位上作出新的不平凡的业绩!
201*年9月
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