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201*年天仓小学绿化美化工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 16:06:55 | 移动端:201*年天仓小学绿化美化工作总结

201*年天仓小学绿化美化工作总结

201*年天仓小学绿化美化工作总结

一年来,学校领导十分重视校园环境建设,强调“环境育人”的重要性,先后投入大量精力、物力及财力从事学校绿化工作,长抓不懈,始终使我校绿化工作走在本镇前列。我们主要做了以下绿化美化工作:

一、加大宣传,提高认识。

校园绿化的实质,就是美化自己的家园,塑造高雅怡人的生活空间。学校领导积极利用班会时间向学生宣传绿化工作的重要性,定期刊出绿化工作板报,开展“绿化校园,美化环境”的主题宣传活动及手抄报评选,组织学生参加义务植树活动,增强了师生的绿化意识,环境意识和生态意识。

二、加强领导,明确责任。

组织落实是搞好绿化工作的前提和重要保证。学校成立校园绿化美化工作领导小组,绿化领导小组坚持“绿化美化、景点设置和基建工作统筹考虑”的思想,定期召开会议,总结经验,研究布置工作,制定绿化计划。

三、加强管理,保护成果

1、按照班级清洁区的划分,将学校绿地也分包到班。凡在清洁区的树木花草,由学生按时浇水,除草,并做好看管工作。

2、每年定期对绿地、花草树木打药、修剪,有效防止病虫害。3、建立检查评比制度,与班级量化考评挂钩。4、设立标志牌,专人专班给树木挂牌管理。5、鼓励教职工捐花种树。6、建立赔偿制度。四、加大投入,形成亮点。

在校园绿化方面,学校舍得投入。在巩固原有成果的基础上,今年又在校

园中种植了柏树。校园绿化是学校管理水平高低的重要标志。经过我们的努力,如今的天仓小学,充满了欣欣向荣,花团锦簇的丽景。

总之,通过绿化组的每一位老师和同学们的辛勤努力下,校园绿化风貌有了很大的改善,最终让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下,尽情地享受大自然春天般的温馨;大家都能健康、快乐的学习和工作。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。

201*

2

金塔县天仓小学

年12月30日

扩展阅读:201*年班仁小学美化绿化工作总结

201*年班仁小学美化绿化工作总结

一、指导思想

通过校园美化绿化,提高学校综合办学水平,展示学校个性魅力与办学特色,为培养适应时代要求、全面推动学生、教师和学校的和谐发展、全面推进素质教育、全面提高教育质量提供精神支持。

二、美化绿化工作目标

根据学校实际情况,提炼体现时代要求的办学育人理念形成学校的思想文化,通过全员参与,开展各种校园文化建设活动形成具有学校特色的精神环境;通过加强学校绿化建设形成学校的物质环境。使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的乐园。

三、具体工作及措施

校园环境,是学校美化的重要组成部分。我们主要做了以下工作:

1、抓好卫生工作,净化校园环境,落实并强化卫生扫除、检查制度,卫生区每日定时清扫并随时保洁,做到室内外地面整洁,无痰迹、废纸等杂物。

2、抓好绿化建设工作,不放过边边角角,对楼后等待绿化的地方进行了树木的移栽。为提高绿化率,对已有花坛进行了杂草清理和整理补苗,力争在做到四季如春的美好校

园。四月二日在校长的带领下,组织部分教师和七年级全体学生参加校园绿化植树活动,在校园内移植树木数十株。

3、抓好绿色植物养护工作,在加强校园绿化美化工作的同时,养护好花木,为了进一步管理好学校已有的这些树木,学校安排定期浇水,认真做好校园花草树木的修剪整理工作。

4、抓好营造育人氛围工作,我校在资金短缺的情况下,挤出部分资金制作一幅永久性标语,并在校内建成了宣传橱窗五处。

5、抓好宣传教育工作,开展形式多样与时俱进的系列校园文化教育活动。充分利用“三八”、“清明”等节日开展丰富多彩的活动。通过举办“感恩教育”、“清明寄哀思”活动丰富校园文化的内涵。通过各种活动让学生感悟生活。帮助学生发现自己,肯定自己,体验每天有进步和成功的快乐。

四、今后着力做好以下工作

1、继续开展师德建设活动。与建立和谐师生关系紧密结合起来,使师生凝心聚力,共建和谐校园,成为师生的自觉行动。

2、继续抓好学生日常行为规范教育和法制教育。定期对学生上法制教育课,进一步修订学校规章制度,建立健全学生行为评价和反馈体系,不断促进学生行为的养成;利用开展评选学生文明寝室等活动,激励学生健康发展;注重法

制教育,开设法律教育课,增强学生法律意识、法制观念,增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力,从而养成自觉遵规守纪的良好行为习惯。

3、继续让每一面墙壁会说话。利用学校围墙布置专栏,彰显学校的教育品质。通过办公室内教育格言,营造了乐学互助,积极参与教育教学改革的良好氛围。对培养教师爱岗敬业的职业精神起到了有力的推动作用。近期将根据学生的年龄特征,班级教室的布置要兼顾共性与个性,各班师生根据各自新学期奋斗目标,鼓励和引导学生参与班级文化建设,通过班风、学风建设来体现独特文化,让教室成为学生自我教育、主动发展、表现自我,优化个性的场所。

五、不足之处

校园美化绿化建设工作,需要资金较大。但由于我校经费上的短缺,在品味上还存在欠缺,实用性不够贴切,不能更好地彰显出特色性,师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作还不够稳定。

班仁小学

201*年4月8日

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