荟聚奇文、博采众长、见贤思齐
当前位置:公文素材库 > 公文素材 > 范文素材 > 《舟过安仁》改写 500字

《舟过安仁》改写 500字

网站:公文素材库 | 时间:2019-04-20 12:03:09 | 移动端:《舟过安仁》改写 500字

《舟过安仁》改写 500字 本文简介:

《舟过安仁》改写湖北省武昌实验小学六(B)班张子越清晨,太阳的光辉洒满潭水,使原本明镜般的潭面顿时波光粼粼,亭亭玉立的荷花,在玉盘似的荷叶的衬托下显得格外娇媚动人。杨万里驾车来到潭水边散心,想寻找作诗的灵感。看着眼前这如诗如画般的美景,他不禁走上前来,赞叹道:“一景,一水,一荷花,可谓是一幅浑然天成

《舟过安仁》改写 500字 本文内容:

《舟过安仁》改写

湖北省武昌实验小学六(B)班 张子越

清晨,太阳的光辉洒满潭水,使原本明镜般的潭面顿时波光粼粼,亭亭玉立的荷花,在玉盘似的荷叶的衬托下显得格外娇媚动人。

杨万里驾车来到潭水边散心,想寻找作诗的灵感。

看着眼前这如诗如画般的美景,他不禁走上前来,赞叹道:“一景,一水,一荷花,可谓是一幅浑然天成的画作啊!”

说罢,他便徒步到岸边,叫一船夫,上船赏景。

坐在船上,看着晶莹碧绿的潭水散开一圈圈波纹,荷花瓣上的水珠仿佛一颗颗明珠。杨万里心旷神怡,沉思片刻,杨万里吟诵起了想出来的诗句:“一潭一叶……”刚说出,却又锁紧眉头,嘴里反复念着诗句,总觉得不对劲,反复换词推敲,都达不到他的满意程度。

杨万里一抬头,一叶渔船便映入眼帘,两个扎着两个羊角辫的孩子收篙停棹坐在那叶渔船中间。他们圆嘟嘟的小脸上笑意盈盈,煞是可爱,两只圆溜溜的大眼睛更是显得机灵过人,他们头挨着头,似乎在商量着什么。过了一会儿,其中一个男童举起了伞。杨万里不禁奇怪道:大晴天,这两童举伞是为何?后来看了许久,方才焕然大悟道:“原来,这两个小童是想借伞改变风的方向,像顺风而行呀!”

欣赏了这饶有趣味的一幕,杨万里弃去之前的开头,又随口吟道:“一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。”

驾船的船夫听了当即赞道:“请问阁下是何人?竟能吟出如此好的诗句?”“在下杨万里。”杨万里听了渔夫的赞赏,也十分开心。“杨万里大诗人!久仰久仰!”说罢,两人便在船上愉快地攀谈了起来。

这幅悠然自得的画面,也就是《舟过安仁》的由来,后变成被大家所传颂的妙趣横生的诗句。

精彩点评:子越此文之妙,妙在改写时充分地发挥了想象力,将这场“寻访灵感”之旅写得妙趣横生!原来诗人的作诗过程如此曲折,得此佳句还多亏了那两个小童啊!所以,子越也不要忽略诗歌本身的内容,对小童的描写稍显单薄,还需再润色一番哦!

《舟过安仁》改写 500字 本文关键词:安仁,改写

来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


《舟过安仁》改写 500字》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址:http://www.bsmz.net/gongwen/40661.html
推荐专题