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201*-201*学年第一学期教学工作总结

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201*-201*学年第一学期教学工作总结

201*-201*学年第一学期期中总结

孙飞

半个学期过去了,现对上半学期的教学等情况作如下总结一、期中各班成绩情况学科班级均分73.478.567.9最高分最低分及格率差分率优分率981009319504175%95%78.9%9.4%05%25%50%20%医用化13护3学生物化学13护412高护从结果看,13级两个班中,4班成绩要好于3班。生物化学因无对照班级,不好定性。二、成绩分析

上半学期教学中,13级4班学生课堂上学生学习氛围浓,听讲专心,思考积极,开小差、干杂事人较少。课后能独立完成作业的人数相对较多。应该说期中考试医用化学优异成绩的取得是与良好的班风、高效和班级管理密不可分的。

13级护3班本次与4班相比成绩不甚理想,且差距较大,细分析之,可能与以下方面有关:1.课堂上学生学习兴趣差异较大,不想学,或者不想认真学习的人数相对多一些,故经常会出现开小差、干杂事等现象;2.学生课后作业抄袭情况严重,经常出现“一损俱损,一荣俱荣”的情况;3.班级整体学习氛围不够浓厚,许多学生学习目标不明确,对到本校究竟要干什么不清楚。三、教学情况分析

上半学期本人能严格做到备好课、上好课,课前能精心准备课件,基本做到每节课都用准备好的课件上课,这样可以在一定程度上保证课堂的容量,而且,对解决教学中的重、难点好处多多。课堂教学中能尽量做到“因材施教、因人施教”。针对学生基础较薄弱、相当部分学生学习困难等因素,备课中就准备多套方案,随教学过程中学生的反应情况进行灵活变通,这样,可最大程度保护学生的学习兴趣,使他们有学习的欲望,不会因遇到过多的困难而中途放弃。四、教学中的不足与改进

教学中因考虑学生的实际情况,怕过多放开让学生参与而耽误教学进程,故大多数时候仍以教师为主,这虽然保证了教学进度,但对培养学生自主学习能力是十分不利的,以后的教学中要在这方面多思考改进方法,在保证进度的前提下尽量多放手让学生参与,让他们也能体验学习的快乐与成功的成就感。

此外,对学困生的关心程度还不够。任教的两上班学生来自全县不同的初中校,个体差异很大,初中化学基础参差不齐,3班的学困生人数相对较多,上半学期中对这部分学生的关心较少,课后交流不多,对他们的医用化学学习情况不甚了解。后半学期中要注意及时与他们交流,掌握其学习动态,并及时辅导,尽量让他们能完成基本的学习任务。

以上是本人半学期以来的教学情况总结,我想本人在以后的教学中能克服上半学期中的不足,争取教学中的更大成绩

扩展阅读:201*-201*学年第一学期九年级思想品德教学工作总结

201*-201*学年第一学期九年级思想品德教学工作总结

转眼间,本学期又将结束。这个学期我担任九年级3个班思想品德教学工作,可以说紧张忙碌而又收获多多。总体看,我认真执行学校教学工作计划,从各方面严格要求自己,开学初,结合本校的实际条件和学生的实际情况,制订详细务实的教学计划,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。同时在教导处的领导下,在继续推进我校高效课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学方法,收到了较好的效果。在阶段性工作总结的基础上,现将本学期的工作总结。

一、成绩分析

本学期我所教九年级3个班思想品德学校举行的历次考试中,取得了令人满意的成绩,及格率达到85%以上。

二、主要工作及成功经验整个学期,在教学上,我都严格要求自己,试着努力做好教学“六认真”工作。后阶段,我在总结前阶段工作得失的基础上,主要在以下几项工作中作了努力与提高:

1.认真及时备课。对于新教材,首次接触,所以每次上课前,我都认真钻研教材,阅读教师用书,查阅相关资料,遇到不清楚的问题,及时请教相关教师。这样可以把整堂课备得充实而到位,也只有这样,才能把课本知识真正落到实处。

2.认真上课。课堂是学生的主阵地。根据经验,我认为如果学生上课认真听的话,课后温习功课时可以达到事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题,要求不同层次的学生勤动脑,积极的参与到课堂活动中去。通过每位同学的努力来活跃课堂气氛,共同提高班级的成绩。

3.适当布置作业。上课无疑是一个很重要的环节,但课后落实是学生巩固知识不可或缺的一个重要环节,而作业又是巩固知识的一条重要的途径。每节课后,我都根据学生的实际情况给他们布置相当的作业,并要求及时上交,及时批改,然后及时发现并订正学生的错误。

4.努力做好培优扶差工作。本学期,在教导处的带领下,推出了这一项措施。对于弱学科的同学,我主要通过每次的测试,有针对性

地对他们进行辅导;而对于后进生,我主要从作业出发,就基础知识对他们进行辅导。

三、存在的主要问题

本学期,我在取得上述成绩的同时,还存在比较多的不足之处。比如:(1)在自身的再学习方面,对自己的要求不够高,在教育理论的学习上还有待提高。(2)总的来说对学生的耐心有所改善,但对后进生有时还是缺乏耐心。(3)学生的课后作业的检查工作抓得不实,不到位。

四、今后努力的方向

1、认真备课,加强集体教研,提高课堂效率。2、采取积极措施,加强检查和辅导力度。

我相信,只要自己有决心,一定可以将自己这些不足改掉。我会不断努力,并虚心接受同事的意见,争取在以后的工作中更上一层楼!

朱宏丽

201*年1月

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