美术教研组工作总结

美术教研组工作总结

美术教研组工作总结

我组的美术教研工作，严格按照教育部新制定的《九年义务教育全日制小学美术教学大纲》（修订稿）要求；坚持全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生；以学科教学新大纲、新教材为基础；以教科研为先导，努力提高教师自身的素质。教研组中的闫美华和邹冬青两位成员，都以积极的态度投入到教学中，并在各自的教学领域中用探索的精神努力提高自身的素质。

一、加强理论学习提升自身素质

1、学习新课改，把握教改动向。两位教师认真学习新课改的有关书籍，进一步端正教育理念，提高认识，明确小学美术学科教学的发展方向，。

2、认真学习教育理论。课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。针对我校美术教师年龄结构差别大现状，坚持每学期每位美术教师上一节组内教研课，发挥组内备课、教研优势，鼓励教师互相听课、评课。充分发挥老教师的传帮代作用，促进年轻教师的尽快成长。通过教学研讨，座谈，论文交流等一系列活动，构建一个开放、宽松、畅通的对话机制，使美术教师能及时交流经验、体会，理解艺术课程目标，了解课改进程，把握课改脉搏，并阅读与艺术课程有关的实验研究等杂志，为美术教师开辟了一条宽松的教学教研路径。

3、美术教师理论与专业“两手抓，两手都要硬”。在提高教学素质的同时，加强美术专业的提高。组织美术学科教师积极参加理论学习和业务学习，业务学习时间积极学习有关教研教改的理论文章，通过认真学习研究创新教育的理论，使教师真正转变教育观念。并结合自己的教学实际进行实验研究，指导自己的教学实践，进一步改进自己教学中的不足。提高自己的理论水平和教育教学能力。积极参加学校、区、市美术教研室组织的各种教研教改活动。总而言之，美术教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式，构建符合素质教育要求，体现创新能力培养的各种课型的美术教学模式，使学生的创新能力有更好的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶。

二、抓好学科教学常规切实提高教学质量

1、各位美术教师在期初定好学期工作计划，排出教具、学具及使用日期，平时经常对照检查，督促学生带好学具，期末写好小结。

2、这学期使用了新教材，在教学中我们始终贯彻“以人为本”、“以学生的发展为本”这一新的教育基本理论。通过学习，促使学生观察生活，关心社会发展，热爱自然、保护自然。在充分相信并尊重每位受教育者的潜能和个性的基础上培养良好的审美观，并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。

3、周一周三老师组织开展特色美育课程，根据学生的兴趣爱好，组织学生探索新知识，提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力，组织学生参加比赛，激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。

三、在新课改的理念下探索新颖的美术教法。

1、新的课程理念推重激发学生学习美术的兴趣，摈弃那种无视学生兴趣，一味追求认知的做法。我们在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现课程内容进行教学，从而激发学生的学习兴趣，并使之成为持久的情感态度。

2、鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索。让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与发展，逐步认识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进行创造性的解决问题。

3、我们在教学中认识到，美术课程内容应与学生的生活保持着密切的联系，鼓励学生用学到的知识技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。

201*201*学年度第二学期

美术教研工作总结

美术组

201*年7月

扩展阅读：美术教研组工作总结

综合教研组工作总结（美术）

随着社会的进步，人们教育观念的改变，家长对艺术的需求愈加迫切，而小学美术教育也越来越显示出独特的艺术魅力。作为东街小学的我校，更应发挥示范、带头作用。随着素质教育的深入，课程改革的推进发展，对我们全体美术教师提出了更高、更新的要求。在本学期中，美术教研组认真学习新课标精神，将课程改革落实到教学实践中，组织开展了一系列活动。一、加强教师队伍建设；

我组加强学习，切实转变教学观念，以先进的教学思想和教学理念开展教学实践活动，抓好学习型教研组的创建工作。不断加强课堂教学研究，通过集体备课、观摩研讨等形式提高教师的教学研究能力。本校对美术教师公开课两节，还不断规范“教学五认真”工作，尤其抓好备课工作，包括课前准备范画材料教具等。积极鼓励进行高层次学历进修，积极撰写论文参加评比活动。二、配合学校各项工作

本学期本教研组在人员不足情况下，认真完成各项教育教学工作外，还能配合学校的各项活动，做好校园环境的美化宣传工作。除黑板报、橱窗、展牌外，还绘制壁画10幅，信孝敬教育壁画5幅。合大型团体操演出，加班加点绘制道具。不仅向外展示了美术教师的一专多能更展示了本组教师团结协作、吃苦耐劳的精神。本组教师都是青年教师，工作中难免有一些不足。但我们相信，一定会在今后的工作中不断努力，不断改进，齐心协力共创辉煌！

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