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201*—201*学年度音乐教研组第一学期工作总结 Microsoft Word 文档

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 16:10:59 | 移动端:201*—201*学年度音乐教研组第一学期工作总结 Microsoft Word 文档

201*—201*学年度音乐教研组第一学期工作总结 Microsoft Word 文档

201*201*学年度第一学期

音乐教研组教学工作总结

近一学期来,我们音乐组全体老师热爱祖国,拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。关心国家大事。积极参加学校组织的各项政治活动,文娱活动,并且认真执行学校的各项规章制度。同志间互相团结,做到爱校如家,爱生如子。全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人,严格遵循教师职业道德。同时,大家也不断地提高自己的教育理论水平,丰富专业知识,许多老师有较强的教育、教学与教研能力,有强烈的事业心和工作责任感。一年来我们在体艺处、年级组的领导下,很好地完成了学校分配的各项任务,得到了学生的普遍赞扬,得到了各位同仁以及学校领导的肯定与好评。现主要从以下三个方面对我们音乐组的工作进行总结。

一、抓好德育工作

我们一贯将德育工作放在首位,积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育,端正学习态度,形成良好的班风、学风。除了进行正面宣传教育外,还注意结合教学内容采取比较灵活的形式对学生进行德育教育,逐渐摆脱传统的说教、强制灌输的模式,让学生有更多的主动性和积极性。比如采取讨论、辩论等形式,让学生在轻松的环境中、

在不知不觉中愉快地接受了教育,自觉关心国家大事,关心时事政治,培养忧国忧民的高尚情操,增强爱国主义情感,并且使他们的能力也得到了锻炼。

二、教学教研工作方面

我们对待教学工作都非常认真负责,全体音乐教师担任高一两个部36个班音乐教学工作,大家都熟悉高一音乐教材。

1、努力做好教学常规工作

努力做好教学常规工作,除了认真学习《新课程标准》以外,还经常组织全体教师相互学习。教师是课堂的控制者和知识的传授者,是学生学习的引导者、促进者和参与者。所以我们教师责任更重要的是启发、诱导、帮助学生主动、积极、创造地学习。我们本组老师课前能认真备课,吃透教材,深入了解学生,教案详略得当。上课遵循科学的教学程序,重点突出,条理清晰。同时积极参加教研组活动和学校组织的公开课以及到校外学习取经等活动,注重提高自己的教育教学水平。如本学年学校组织中层到泗洪、马坝向先进学校学习、交流,效果显著。每个学期均能对教学工作进行认真的总结,汲取经验教训。

2、教学中注重与思想教育相结合

本学年我们在教学过程中都认真贯彻党的教育方针,结合本学科实际,积极对学生进行思想教育。我国历史悠久,在有关音乐史的了解中我注重介绍中国优秀的古代音乐文化成就,教育学生热爱祖国,增强民族自豪感与自信心。

3、探索灵活多样的教学形式

在教学形式方面我认真地进行了探索,通过这些形式,活跃了课堂气氛,提高了学生的学习兴趣。

(1)、创设情境,激发学生学习兴趣。

《新课标》指导下的教材活动性强,我充分利用教材,精心创设学生熟悉的情境,激发学生学习的兴趣。我们必须用良好的行为营造成一种自由、宽松的、能使学生心灵感化的环境和氛围。

(2)、紧密联系生活实际。

音乐源于生活。在教学中,我紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找音乐题材,让教学贴近生活,让学生在生活中听

到音乐,感受到音乐。

(3)、开展实践活动,培养学生的创新素质。

201*年9月28日,我校成功举办了建陵中学10成立周年校庆。校庆中,音乐组成功举办了一台高质量的晚会。同时结合一二.九等活动给学生增添了许多课堂上学不到的知识。平时,我们留给学生足够的时间和空间,让每个学生都有参与活动的机会,使学生在动手中学习,在动手中思维,让学生在动手、思维的过程中探索、创新。例如,我要学生从我们的身边寻找动物世界中的音乐和节奏,我还要求学生为常见的一些场景设置音乐。使学生在活动中探索调查的方法,体会音乐的乐趣。(4)、发挥合作优势,开发学生创新潜能

合作研讨,即在课堂中学生以小组形式为学习群体,突出学生的协作与讨论,充分利用集体的力量,共同发现问题,解决问题,这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高,小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成,使优等生的才能得到施展,中等生得到锻炼,后进生得到帮助,互相学习,取长补短,同时使学生的创新能力得到发展。我认为这样的教学,既发挥了学生之间的互补作用,又培养了学生的合作精神和创新意识,使学生的思路得以开拓,观察能力、操作能力和思维能力得

到锻炼。

在教学教研工作方面我做到常思考、常研究、常总结,重视培养学生的探究意识和创新能力,以创新求发展,进一步转变教育观念,坚持"以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力",把"自主--创新"课堂教学模式作为研究与运用的重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。

三、专业生辅导工作

专业生是我们学校一个重要的组成部分,在专业生的训练中我能做到定时间,定地点,定教学内容,定人,长期的认真的因材施教,学生也有了很大的进步,并且深受学生的喜爱。

我们的学生获得县级以上奖项的若干。以上是对几年来教育教学工作的简单总结,今后我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。

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体艺教研组201*-201*年第一学期工作总结

寇东旭

,紧张繁忙的一学期过去了,我在领导的指导及教师的积极配合下,认真贯彻学校相关精神,明确学校体艺教育的发展方向,圆满完成了学校体艺教育教学任务。一、教研建设方面:

1、加强理论学习,不断更新教育教学理念,遵守学校的各项规章制度,遵守教师职业道

德,积极推行素质教育。

2、积极认真参加政治学习(科学发展观),以及学校组织的各项集体活动。

3、我们组是一个团结、合作、互助、奋发向上的教研组。每一学期都有详细地工作计划,

并能按工作计划工作,每一位教师都有自己的教学计划,做到认真备课、上课,不断进行教学反思,(反思教材、教学过程、学生),在教育教学过程中遇到问题,找同学科教师进行讨论,研究,商量解决。

4、加强教研组人员的凝聚力,发扬团结协作精神。音体美教研组是一个多学科组成,在

教育教学研究,讨论、有一定的难度,我们克服重重困难,比较圆满地完成了学校的音体美教育教学任务。二、教学研究方面:

我们按照新课标的要求,结合我校要求,各教研组要进行集体备课。根据音体美

学科的特点,进行了集体备课,有一人主备课,备好以后向大家宣读教学思路,特点,及教育教学要求,有各任课教师进行讨论,研究、各任课教师,根据其学科的教育教学特点,各抒己见,针对自己认为不妥的地方,提出自己的想法和看法,大家讨论,在讨论的过程中,每一位教师都能认真地听取,其他教师的意见和建议,虚心接受,对自己不认同的地方表达出来,与教师交流,对做的好地大家鼓励,相互支持。三、讲课、听课:

我们音体美组教师讲课,大家都有自己鲜明的特点,每一位教师都要自己的教育

教学风格,讲课有激情,教学环节之间,衔接自然,课堂教学流畅,与学生交流自然。在听课的过程中,我们组的每一位教师都能参与,不仅听组内课,也能积极听其他学科教师的课,并认真做好听课记录。四、评课:

听课后大家都能进行认真评课,交流。对教师课堂的优缺点进行评论。大家都能

开诚布公地发表自己的看法。评课后,每一位教师都能写出教育教学反思,对自己的课进行了全面的回顾。在大家的帮助下认识自己的不足,改进自己的不良讲课习惯。我们将以集体备课、听课、评课为基础,开展更多、更好的教研活动。五、早操、课间操:

我们体育教师和值周领导,教师、学生、齐抓共管,使我们学校的早操、课间

操发生了巨大的变化。充分体现了学校学生的朝气蓬勃,意气风发精神面貌。六、积极开展了一系列的活动1校运动会

2市第25届运动会3新生广播操比赛4庆元旦晚会

5校园十佳歌手大赛

6组织了中考体育加试的宣传组织和部分测试工作

总之,我们音体美全体教师同心同德,除完成正常的教育教学外,毫无怨言地承

担学校领导布置的学校其他工作。在这一学期我们有付出,有收获。添了几分经验,教训。我们的工作和学习将有新的开始,今后我们音体美教研组,本着求真务实,勇于开拓,不断努力学习新课标,探索和实践。把音体美教研组建设的更加完善。

体艺教研组201*年1月25日

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