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综合教研组工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 16:11:02 | 移动端:综合教研组工作总结

综合教研组工作总结

上学期综合教研组工作总结

通过综合教研活动,培养学生的实践能力、创新精神,张扬学生的个性,提升学生的自主探究能力,是本课程的主旨。我们一贯的理念是将乡土资源、校园少先队活动和综合实践活动课程进行整合,使综合实践活动校本化、常态化。逐步形成富有学校特色、乡土特色的综合实践活动。本学期,我组根据教研室和学校安排,进行了较扎实的研究活动。现小结如下:

一、继续利用地区资源优势凸显本校特色。

本学期继续围绕校本文化花木文化开展活动,根据学生层次不同,三年级主要围绕花木的认知进行,四年级加入标本制作的内容,五年级上升至花木文化研究的层面,六年级则更为注重花木栽培、管理、花木经济等方面的研究。

二、开展教研活动,升华实际教学经验。

本学期我们各年级继续开展以“班花我来定”为系列主题的活动,此外,综合实践教师还根据每班的实际情况和学生的兴趣,略做补充,使综合实践活动更加丰富多彩。

三、注重对学生家政能力、实际操作能力的培养,将综合实践活动与学生平时生活相联系。

四、结合周六教师校本培训进行座谈沙龙式的心得交流与理论学习。五、积极进行培训活动,组织学科组教师参加各类校外教研活动,其中诸荣华教师参加了由市小学教师培训中心去举行的市第一届综合实践活动骨干班学习培训,并顺利毕业。

六、与少先队合作。

综合实践活动课程并非无本之木,它是在继承了以往学校的各项活动经验的基础上发展起来的。与少先队工作相结合,利用建国60周年开展系列活动。并与美术学科合作开展摄影、主题小报制作等活动

七、综合实践活动是一门活动课程,它的性质决定其很多的活动是与课外、校外进行的,因此教师的指导与学生时间的保证很重要,这也是我们目前亟待解决的问题。

综合教研组总结

归德镇董洼小学

杨燕燕

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小学综合教研组工作总结

北张庄学区河边学校

时间飞逝,充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌中又度过了一学期。本学期在学校领导的正确领导下,我们综合组全体老师深入地开展教研教改工作,从培养学生的创新精神和实践能力入手,提高了学生的文化素质与审美能力,改革并优化了课堂教学过程,提高了课堂教学效率,较好的完成了本学期的教学工作。对照期初计划,应该说我组基本完成了一学期的教育教学计划,现对本学期就教育、教学工作方面作如下总结。

一、教研组建设方面:

1、加强理论学习,不断更新教学观念,遵守职业道德,积极推行素质教育。

2、积极参加政治学习以及学校组织的各项集体活动,自觉执行学校制定的各项规章制度。3、我们组形成了一个“团结活泼、善于改革、奋发进取”的良好组风。组内各学科都在期初制定了教育、教学计划和竞赛、参赛计划。并能按照计划工作,具体落到实处。真正做到了期初有计划、期中有检查、期末有总结。

4、加强了教研组凝聚力,发扬团结协作精神。我们教研组有10名教师,通过每次的活动,能不断增进同事之间的交流和了解,密切了联系,并在工作上大家互相帮助,增进彼此之间的团结与合作,以集体的力量来完成好各项工作任务。组内没有出现因迟到早退而受到学校批评的情况。

5、积极开展第二课堂。本学年开展了校园科技节,理论联系了实际,既锻炼了思维和动手能力,又丰富了校园生活,深受师生好评。

二、教学研究方面:

课程改革为综合学科教育带来了绿色的春天,它展示出一种全新的设计思路。它给长期习惯于以传统教学方式进行教学的教师带来了巨大的冲击和挑战。针对这种情况,我们全体组员正确把握艺术教育的特点,以审美体验为核心。注重学生的情感态度与价值观。加强综合实践活动,倡导自主、探究学习方式进行教学。

1、在认真钻研教学大纲的基础上制定出学期的教学目标和教学计划。在课时比较紧张的情况下,通过集体备课,改进教学教法,采用多媒体等手段都能够圆满的完成教学计划。2、坚持集体教研活动,有时以学科为单位集体学习教育理论,互相讨论,互相启发探讨好的教学方法。有时以备课组为单位集体备课,研究教材,对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极探讨,对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。3、本学年组织观摩课、公开课以及外校参观学习听课。外出学习、听课的老师,回来后能热心的向组内其他教师介绍学习内容与经验。

4、组内绝大多数教师都能在落实教学常规的基础上,注重能力的培养。我们始终把握这样一个原则“表扬加鼓励减批评”来调动学生的积极性,充分发挥学生的主动性,当堂内容当堂解决。

三、存在问题:

1、由于平时经历的问题少,所以在处理问题上有时策略性不够;计划性也不是很强。工作中缺少一种钻劲。理论层次还不够,工作中的懒惰思想还是比较突出。2、跨学科的联系研讨次数太少,没有发挥出学科间的横向渗透作用。

四、努力方向:

1、以综合实践作为媒介,促进年级组间的联系与发展(在年级组内多搞活动)。2、对全学期的工作作全盘计划,统筹兼顾。

3、以特长发展特色,以特色展示自我(在上好课的基础上加强代表队的建设,形成强有力的循环性的梯队,努力多出成绩,)。

忙碌而有序的一年已经过去,我们取得的成绩的确不少,一学期来个个都能严格要求自己,上进心较强,团结协作精神较上学期相比,有明显的进步,无论是学校还是个人,只要是需要帮助的,我们都义不容辞、从不推辞,但对照中青年教师在学校中应承担的义务与责任来看,我们还得再作一番思考。

最后,我借此机会向对我们的工作给予关心、支持和理解的各位领导表示感谢,向支持、协助我们开展各种活动的班主任及其它学科组的老师们表示感谢,向在各种活动中付出辛勤劳动的本组全体老师表示感谢,谢谢大家!

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