高一年级组201*--201*年第一学期工作总结

高一年级组201*--201*年第一学期工作总结

睢宁县文华中学201*--201*学年度第一学期

高一年级组工作总结

自开学以来，高一年级在学校领导的正确指引下，本着夯实基础，狠抓管理，提高质量的理念，在新教师培养，教学常规落实，学生养成教育以及日常管理等方面做了大量的工作。

现就本学期的工作得失总结如下：一、学生管理

理念是先导，爱心是根本，责任心是动力，方法是保障。1、着眼学生可持续发展，狠抓养成教育

高一年级是高中阶段养成教育的关键时期，因此，培养学生的吃苦精神，磨练他们的意志，养成良好的习惯至关重要。开学初，各班先后学习了《中学生日常行为规范》、《文华中学学生一日常规》等制度并依据各班的实际制定相应的规则，诱导他们领会其精神，内化为行动，严格要求自己，从点滴做起。全年级上下一致，从年级工委到一般教师，从班主任到班干部各负其责，积极行动起来，耐心细致地做思想工作，加强监督，尽最大努力纠正学生不良的学习生活习惯，为下一阶段打下了坚实的基础。2、加强学生的思想教育：

利用班会课对学生进行思想教育和日常行为规范教育；以黑板报为阵地，精心设计适合学生思想进步、健康成长的内容。通过做思想工作，让学生清醒地认识到当今社会发展的趋势：软实力的竞争将越来越激烈，唯有学习才能更好地改变自己的命运，实现个人价值。

3、充分发挥班干部的作用

各班组建了班委会，在班干部的选拔上，注重成绩和能力两个方面，以便充分发挥学生干部的模范带头作用，真正达到自我管理、自我约束、自我教育的目的。

4、狠抓班风、学风建设，为学生成长创造良好的人文环境

高一年级定期召开班主任常规会议，在如何建设班风和学风方面鼓励班主任积极交流，相互学习。班主任以身作则，严格要求，根据各班实际，耐心灌输自己先进的教育理念，注重培养学生四个“意识”（独立意识、民主意识、团队意识、节俭意识），两个“精神”（吃苦精神、创新精神）和一种“意志”（持之以恒的意志）。功夫不负有心人，一学期以来，各班的学风和班风建设总体有了明显的改变和提高。5、狠抓宿舍管理

开学初，年级组召开了学生宿舍管理专题会议，强调了班主任老师的职责，老师们利用下晚自习后空闲时间去宿舍和学生们谈心聊天，了解他们的生活、心理状况，关心他们的学习，并重点查学生晚入住到位情况；同时早上要进入宿舍督促卫生打扫及内务的整理；再次，在班会课上，要求学生在宿舍里遵守学校条例，不能大声喧哗，要按时就寝，准时起床，搞好宿舍卫生，培养学生良好的行为习惯。6、重视安全教育、法制教育及节约能源的教育：

年级组规定，除学校组织的大型安全教育活动必须参加外，还要求班主任利用每周班会课时间对学生进行珍爱生命教育、自我保护教育、交通安全教育、饮食安全教育等，要不厌其烦地宣讲和强调，切

实维护学生的利益。

7、重视与家长的联系，构建比较完整的教育网络。

年级组、各班根据学生实际情况，通过家长会、电话联系等形式，加强教师与家长、学校与家庭的联系，沟通了学校教育和家庭教育。8、严控流生，对学生做好思想工作。

开学之初，有少部分学生有转学或退学的动摇情绪，经过高一年级工委及班主任及积极努力，做好学生的思想工作，加强对学生的关爱，严禁体罚学生，把流生控制在了最小的范围内。二、教师管理方面

1、注重团队意识的培养，发挥集体优势：

在定期召开的年级组例会上，我们经常给老师们灌输一些理念，比如说，教师的师德建设，作为教师要爱自己的学生，不要体罚学生；其次，就是决不放松质量意识，平时抓好自己的备课、上课、作业这三个中心教学环节。其次，要求备课组长切实负起责任，使老师们通过集体备课、统一思想，切合学科实际制定教学方案、改进教学方法、注重课堂效率。第三，根据学校安排，督促老教师开示范课，新教师开双评课，并督促各位老师积极参与听课及评课。第四，对老师课堂上课情况及看自习情况进行实时的监控与管理，发现不及时到岗或课上有较多学生睡觉等情况，积极与该老师进行沟通。现在高一老师团结一致，互帮互助，亲如一家，为工作和学习创造了良好的环境。2、关心青年教师的成长。

逐渐形成了“以老带新，以新促老”的教学新风尚。加强对青年

教师在爱岗敬业、无私奉献、努力提高教学水平、能力方面的培养。及时了解青年教师的工作、思想情况、教学情况并加以指导。要求青年教师加强学习，尽快提高自己的业务水平，强化质量意识，争创教学能手，形成良好的教学氛围。尤其是“青蓝工程”中的新教师要积极请教师傅，师傅要积极给予指导。3、不断探索新课程理念

教学中要求老师们深入学习新课程理念，教学中要求注重三维目标的培养，突出学生在学习中的主体地位，培养学生的自主、合作、探究、创新能力。要求尽量使用多媒体教学设备和现代教育技术手段，丰富教学内容，调动学生学习的积极性。4、调动班主任积极性、发挥班主任的作用

年级组重视班主任的工作，充分调动班主任的积极性，发挥班主任的作用，特别是有经验班主任的模范作用，鼓励年轻班主任大胆工作，创新管理。具体工作中，要做到严、细、实，严格管理，注意细节，落实学校及年级各项要求。5、加强对老师课堂教学的督促与检查

老师课堂教学的效率是保证学生素养及成绩提高的关键，因此，年级组在督促与检查中，注重考查老师的课堂实效，尤其是看老师的课堂管理是否到位，如上课有无睡觉、玩手机的学生，上课纪律是否安静等。对于课堂管理较差的，及时的提出并要求授课老师及时的改正。

三、其它方面的工作

1、配合教务处积极组织月考、期中期末大考。考试结束，及时汇总各班成绩，认真总结，详细分析，找出差距。2、配合教务处建立学籍档案。3、督促教师教案和学生作业上交情况。4、配合学校查夜不归宿，爬墙上网情况。5、配合德育处查处并教育问题学生。四、存在的问题及不足

1、融洽的班风和积极向上的学风还未完全形成。

2、部分学生胸无大志，学习目标不明确，态度不端正，自主学习能力较差，得过且过抱着混日子的态度；甚至，基本的生活与心理调节能力令人担忧。

3、由于忙碌，大部分教师缺少“充电”的忧患意识；我们建议：新教师还需努力充实提高；老教师需要改变理念，适应新课改的要求。4、学生卫生习惯较差，随手丢现象较为突出。5、学生安全意识薄弱，需加强安全文明教育。

总之，经过一学期的忙碌工作，虽然取得了一定的成绩，但还存在不少问题。我相信，在校领导的大力支持下，在全体教师的密切配合和共同协作下，我们年级的工作一定会再上新台阶！

高一年级组

二0一四年一月十日

扩展阅读：201*-201*高一年级组工作计划

乌审旗高级中学高一年级组201*--201*学年度第一学期工作计划

高一年级是整个高中阶段的起始年级,是直接影响学生高中三年学习的关键一年。本学期的教学和管理对于学生学习习惯的养成以及良好学风的形成，为高中阶段奠定扎实的基础，是至关重要的一个学期。因此，在本学期，我们本着对每一位学生高度负责的态度，结合本年级工作的实际，特制定以下工作计划。

一、工作思路和目标：

我年级以高中新课程改革为契机，以“团结奋进、和谐共赢”为宗旨，抓好学生的行为规范和养成教育，在做人、学习、纪律等方面严格要求学生，努力创设和营造一个科学、和谐、有力度、有效率、有创新的管理机制和人文氛围，把在“细节中求成功”作为本学期提高本年级质量的根本方法，切实完成学校下达的各项任务和目标。抓好教师的职业道德建设，强化师生的责任意识及服务意识，全面提高年级的整体实力和管理水平，为学校各项事业的发展作出应有的贡献。

二、年级组主要工作和措施：（一）工作重点

1、年级组将配合政教处工作，抓好入学教育、军训、两操质量等工作。2、引导学生合理安排各科的学习时间，培养他们的学习自主性。本学期主抓学习任务完成和考试质量，促进学生有序、高效地学习；利用班会的时间可进行学习方法交流活动，多吸取优秀同学的学习经验；同时让学生能够做好阶段性的总结和反思，提升自己的学习能力。

3、配合学校搞好期中、期末考试两次大规模考试和月考、周考工作，及时召开分析会，利用各种数据全面分析，肯定成绩指出不足。从而使不同层次的学生在原有水平基础上都长足进步和发展，确保教育教学提升。

4、狠抓考风考纪，这是形成良好学风的前提条件，对于考试舞弊学生给予严惩。（二）具体工作策略1、教师管理工作

（1）明确目标，增强责任感。全年级教师必须明确年级工作目标，并将其落实到自己平时的教育教学工作中去，全面落实教师的“十个一”工程和学生的“十个一”工程，真正收到实效。

（2）本学期年级组将加强对教师教学常规的检查和考核工作，包括平时的集体备课、

上课、批改、辅导、考试等等，尤其是周六和第七节课，不得迟到、早退、旷课，上课完后及时签字。

（3）做好本学期月考的相关工作。

（4）鼓励老师进行教学研究，促进教师把学校课程改革的要求落实到平时的教学工作中。

（5）重点抓好备课组建设。各备课组要充分利用备课组时间进行集体备课，统一进度，确定重点和难点，探究教法，平时各备课组要随时随地商讨教学中出现的新问题，进行教学反思，发现教学工作中存在的问题，及时进行跟踪改进，切实提高教学效率。

2、学生管理工作

（1）继续抓好班纪和班风教育。良好的班风和学风是顺利完成学习任务和学生健康成长的前提条件。

（2）狠抓“勤奋、踏实、力求争先”的学风教育，使年级组内形成竞争向上、你追我赶的氛围。

（3）加强学生的思想教育。班主任做学生的思想教育工作，引导学生合理安排各科的学习时间；培养他们的学习自主性；指导他们结合自身特点制订学习计划；对他们进行良好的学习习惯培养教育，相互合作，共同提高。

（4）注重仪容仪表、规范个人行为教育。年级组通过严查共管的方式，一方面由班主任组织学生学习有关学生行为规范的具体要求，另一方面让学生和班级自查，使学生在今后的学习生活中逐步有意识地约束自己的言行，培养学生优秀的道德品质和自我教育能力。

（5）理想前途教育。高一年级是树立正确的世界观、人生观和价值观的重要时期，理想教育尤为重要。年级以班会为主管道，开展理想前途教育，让每一个学生设定成才目标，并制定实现目标的切实计划。

（6）加强对学生干部的培养。培养一批优秀的班干部，让他们真正成为班级的核心，班主任的助手。

（7）各班加强安全教育工作，特别是重大安全事故的发生，提高学生的防范意识。年级坚持点名制度，坚持班主任必须跟班，年级组成员巡查的制度。

3、班主任工作

加强班主任队伍建设，协助班主任抓好班上各项常规工作，搞好班级管理。充分发挥班主任在班级管理、德育教育、文化建设过程中的核心作用，明确责任与目标，落实任务与要求，使班主任行动有方向，考核有依据。

（1）班主任老师要认真详细做好本班的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划。

（2）面向全体学生，对不同类型的学生，提出不同的教育目标与要求。全体教师采取不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，体现因材施教，使全体学生都有收获和提高，都充满希望。

（3）班主任要继续做好学生课上禁用手机的工作，对屡教不改的学生一定要严格教育。

（4）班主任每天要检查本班学生出勤情况，对迟到、早退、旷课学生要查明原因，及时教育并做好记录。

（5）建立班主任与任课教师交流机制，及时掌握本班课堂情况和学习效果，进而合作加以改进，形成较为完善的教学质量保证与监控体系。

（6）建立家校沟通合作机制，与家长进行及时沟通，经常使用校信通，给家长反馈学生在学校的学习和生活情况，通过家校携手，更好地教育学生，使每一位学生更好地成才。

（7）班主任狠抓卫生工作。整洁优美的环境，是学生学习的后勤保障。值日生每天要搞好教室、宿舍和环境区卫生。班主任的每天的第一件事便是检查教室、宿舍和环境区的卫生情况。实行责任包干，责任到人，避免相互推诿。每周三我们还进行全面地大扫除，教室、宿舍的墙壁、地面、天花板、玻璃、窗台等都是清洁的对象。对学生实行公平劳动、劳动自主的原则。班内自主评选出文明宿舍并给予奖励，年级组每月评出34个文明宿舍并给予奖励。

（8）班主任狠抓两操工作。继续实行班主任跟操制度，年级组对此一直非常重视，一如既往地狠抓早操和广播操的质量，通过班主任亲身督促，班委集中管理等方法，同学们对广播操的认识有了明显提高，做操质量有了显著提升，一直以来受到学校的表扬，希望各班主任常抓不懈、再接再厉，展示学校良好形象。

4、主动热情、积极配合其它方面工作

（1）积极配合教务处、教研室、政教处和团委等处室的工作，搞好学校各项工作。积极组织本年级学生参加学校的各项文体活动，争取在各项活动中取得好成绩。（2）加强学生的生活管理，特别是关心住校生的思想、生活情况，及时发现问题，与生活指导联系及时解决，使学生身心愉快地投入学习。

四、具体工作安排：八月

1、军训工作、新生入学前教育、学法指导。

2、制定年级组工作计划、召开新学期年级教师会、班主任会。3、完成班级班委会组建工作、班级文化建设。九月

1、拟定7日组织第一次周考

2、拟定20日21日组织第一次月考,完成年级月考、周考，完备年级考试制度。3、教师工作检查。十月份：

1、拟定12日组织第二次周考。2、期中考试前准备复习及期中考试。3、教师工作检查。十一月份：

1、拟定9日组织第三次周考。2、拟定23日组织第四次周考。3、家长会及经验交流会十二月份：

1、拟定6日7日组织第二次月考2、拟定21日组织第五次周考。3、期末教师工作检查。一月份

1、组织好期末考试的复习工作，完成期末考试。2、积极配合学校组织老师完成学校期末各项工作。

备注：如年级工作与学校工作发生冲突，以学校工作为主。

高一年级组201*年8月26日

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