201*年学校工作总结
湘东云程实验学校201*-201*学年度
工作总结
201*-201*学年度在上级党政、教育主管部门、集团公司的正确领导和社会各界的大力支持下，我们始终认真贯彻落实党的教育方针，以“三个代表”重要思想为指导，学校本着“细节决定成败，习惯成就人生，管理但求务实，教育唯求创新”的办学理念，朝着“得天独厚的育人环境，井然有序的封闭管理，无微不至的师长关爱，有口皆碑的教育质量”的办学目标，秉着“正品、齐贤、益智、图新”的校训，通过全校师生共同努力，学校各项工作和教育教学取得了可喜的成绩：201*年中考成绩创历史新高，全校277人参考，153人上重点高中线，录取率近60%，高出全区平均三十个百分点，其中文诗婷同学以总分734分的成绩获全区状元，李楠同学以总分721分的成绩名列全区第二。在今年湘东中学在全区范围内招收前100名优质生源的科技创新班中我校占23名，其中王子奕，段可馨、汤林分获全区综合排名第一、二、三名。学校在201*年下半年被评为萍乡市德育示范。
学校根据工作的实际，积极组织实施学期、学月计划，大力推进学校各项工作的发展，在党务、德育、教学教研、招生、工会、后勤等方面作了不懈努力，现将201*-201*学年度的工作汇报如下：
一、继续加强了德育管理、创建德育工作特色
（一）加强了班级常规管理，促进了德育工作的落实
针对我校学生行为习惯的特点，政教处以中小学生日常行为规范为准绳，以养成教育为重点工作，继续开展“文明班集体”的评比活动，完善了《班主任管理考核实施细则》及《班主任学期考核细则》从而进一步强化班级管理。组织教师、学生干部不定期对各班的班容班貌及学生的仪容表进行检查，并做好登记予以及时反馈，以求各班及时整改。
1.纪律工作
学校一直坚持总值日，年级值日，学生干部值日制度。实行《小学部学生100分日常行为规范考核》、《初中部学生80分管理制度》及《高中部学生60分管理制度》，继续加强对违纪学生的转化、教育工作。
2.卫生工作学生会干部坚持日常的卫生检查，每周的大扫除检查，每天对各班进行三次卫生抽查。政教处加大卫生抽查、巡查力度，开展卫生检查天天通报制，从而营造了一个干净整洁的校园环境。
3.寝室工作
寝室工作是学校政教处工作的重要组成部分，需要学校各部门的大力支持和帮助。本学期，继续开展了创建“文明示范寝室”、“最差寝室”的评比活动。加强了纪律、卫生、安全防患方面的教育，逐步培养了学生自理自律的能力。并且将值班室设置在男、女生寝室内部，总值日进行督促检查，每天有班主任，值日教师，寝室管理员检查，并且及时做到内务、纪律天天通报，从而使寝室管理更有成效，促进了学校管理工作的进一步发展。
4.安全工作
安全是头等大事，为了确保学校的安全稳定，政教处通过以下措施加强了安全教育和开展了安全方面的活动：
(1）学期开学第一天，召开了主题班会结合校规、班规进行安全教育。(2）以“开门红”竞赛为契机，对安全教育工作加大了考核力度。(3）开展了学月校园安全大排查并及时整改。
(4）开展了防治传染病的宣传活动，例如对“手足口病”，“红眼病”的宣传。(5）设置了校园警务室并成立了校园保安队，全天24小时在校园内外进行巡逻。（6）组织各部进行了紧急疏散演练，效果显著。（二）有效开展了德育教育活动，构建了德育教育平台
德育教育是一个系统工程，具有长期性和渐进性。我们把德育教育渗透到各项学生活动中。近期安排了以下德育活动，为学生构建了自我管理，活动育人的教育平台。
1.开展了新生入学教育及“开门红”竞赛活动。使每年开学工作更快、更有序的进行，收到了预期的效果。
2.坚持抓好班会，国旗下讲话、校园广播、黑板报等重要的德育阵地，有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、安全教育。为学生树立正确的世界观、人生观、价值观奠定了基础。
3.结合中小学生安全教育日，开展了安全教育的系列活动。
4.开展了禁止学生携带手机入校的活动，并且与移动校讯通合作，成功地遏制了手机在我校蔓延的态势。
5.通过开展班级常规管理抽查，并将相关的情况及时向班主任反馈，取得了较好的效果。6.不定期的抽查了各班学生的仪容仪表，帮助了学生正确认识自己的个人形象。7.以“同课异构”的形式，，开展了以“感恩教育”为主题的班会观摩活动。8.及时并召开了潜能生教育大会，进行法律知识讲座。
9.以社会实践等各种形式开展了学雷锋活动；例：高中部学生干部前往湘东镇敬老院进行义务劳动，小学部植树活动等。
11.成功举行了以“动感-感动”为主题的元旦汇演活动。12.成功举办了每年一度的班主任案例交流会。13.定期召开了家长会，加强了家校之间的互动。14.开展了“第二届校园吉尼斯”活动
三、进一步强化了中心工作，全面提高了教育教学质量（一）围绕了一个中心：复课备考
教学工作是学校工作的生命线，复课备考是学校工作的一个中心，围绕这个中心开展了以下工作。
1.计算并发放了201*年小、中、高考各类奖金并及时制定了201*年小、中、高考各类奖惩制度，成立了201*年小、中、高考复课备考领导小组并及时召开了小、中、高考复课备考会以浓厚复课备考氛围。
2.召开了九年级、高三百日冲刺誓师大会，大会上做了中、高考复课备考动员工作，各班学生相互挑战、互表决心，取得了良好的效果。
3.及时召开了九年级家长会，成立了家长协会。应家长协会的要求，周六安排了九年级集中复习活动，让中考复考打赢了时间帐。
4.组织高三、九年级老师参加了省、市、区举办的备考会，获得了今年中、高考的一手信息。为了进一步浓厚复课备考氛围，在九年级开展复课备考公开调研活动，以每个备课组推荐一堂课的形式进行公开教学。
5.七八年级进行了质检考试、九年级举行了月考、高二进行了理综、文综周考制度，高三进行了市一摸考试，省质检考试，分别进行了质量分析，研讨了后期复课备考工作。
6.九年级紧抓了体育训练，出台了具体的安排、落实了相关措施。各班根据理化操作考试评分标准进行了相关知识复习，后期由备考组安排强化训练与模拟考试。
7.开展了复课备考家属慰问活动，发放了营养品及营养金，行政班子深入到一线中，了解复课备考工作情况，解决一些实际问题，促进复课备考工作高效、有序的进行。
（二）抓住一根主线：检查评价。教学检查与评价是了解教学情况，获取教学质量信息反馈的教学途径。1.集体备课由教务处组织人员全面检查与反馈，在规定时间内进行定点检查。2.总值日对每天的课堂教学进行抽查。3.发放了教学奖。
4.收集并检查了各类计划、总结，迎接了区开学工作检查及目标管理评估并获得了好评。5.加强了坐班纪律的抽查。
6.设立了早读任务卡，课堂情况反馈卡及时了解课堂动态。7.开设了英语晚读时间。（三）突破一个难点：教改教研教改教研是教学生命力的灵魂。
1.各教研组按教务处的要求坚持做好了常规教研工作。常规的教研工作中体现了创新：语文组继续以“作文教学”为切入点进行了教研探讨；英语组以同课异构的形式开展教研活动；数学组以“数学学案”的创新大力推进课堂教学的改革；其它各组也分别以丰富多样的形式进行了教研探讨。
2.小学部的第二课堂活动及各教研组、备课组举行的各类教研活动提高了学生的学习兴趣，丰富了课外知识，培养了学生的能力，活动课的开展是我校富有特色的校本教研。
3.成功举行了第三届田径运动会，增强了班级的凝聚力。
4.继续坚持学校反思文化特色，提高了教师科研能力。此学年度学校通过撰写教学反思、展示优秀课例反思、举办反思沙龙等各种形式的教学教研活动，极大的提高了各位教师课堂改革的热情，从而提升了我校的教研教改能力。
5.积极承办了市、区组织的各类教育教学活动。本学年承办湘东区201*年中考语文研讨会.
（四）树立一个形象：对外宣传
1.做好校园网站的改建与更新工作，通过这一窗口及时对我校的办学特色、办学成绩与招生政策对外宣传。
2.举行了开学典礼，出好了黑板报，加强了校园文化建设。例如；更新学校文化长廊、建设年级文化墙等。
3.举行了高中书画作品展，展示了高中艺术生的风采，取得了良好的效果。4.利用了萍乡日报教育周刊加大了对我校的宣传。5．组织学生参加市经典诵读大赛并获一等奖。（五）打造一个团体：师资培训和稳定
加强教师队伍建设，储备雄厚的师资力量，是学校工作开展的有力保障。1.给聘任教师办理了医保、社保，从而让其安心在校工作。2.组织了全体教师远程继续教育培训3.开展“青蓝杯”课堂教学比武。4.组织了部分教师外出听课。
5.开展了以教研组为单位的教师基本功大赛
6.通过师徒联谊会，青年教师定期上交成长报告，师徒间互相听课等形式，抓好了青年教师的教训工作，从而促进其迅速成长。
三、加强了党务工作，丰富了教工业余生活
1.向区教育局党总支申请成立了区直党支部，落实了党员“五个一”工作及创先争优活动。
2.成立了教工篮球队，参加了湘东区教工篮球赛并获第四名。3.规划建设了青年楼，并开通了网络，成立了教工之家。4.组织了教师积极参与了第三届田径运动会的各类参赛项目。
5.组织教师参加了201*年区直学校庆“三八”妇女节趣味体育比赛并荣获一等奖。四、强化了服务意识，全面提升后勤工作水平
后勤服务部门坚持以服务师生为宗旨，以质量和卫生为工作重点，以师生满意为工作目标：
1.学校综合楼主体工程已完成并接受了各级主管部门的验收，目前正在进行内外装修。2.加强了绿化工作，对整个校园区进行了整体绿化设计并已形成初步规模，从而美化了校园环境。
4.勤俭节约，增收节支，加强了物资管理，堵塞水电浪费漏洞5.加强了食堂管理力度，提高师生用膳质量。6.及时维护修缮了各种设施，提高了服务水平
一年来的工作，已得到了上级教育主管部门的肯定，也赢得了社会的好评。“一份耕耘,一份收获”,云程的发展需要我们教职员工齐心协力,同心同德,需要我们用更辛勤的汗水去浇灌经营。我们很自豪能作为云程人，参与云程的建设，促进云程的发展，见证云程的腾飞。我们相信：只要我们兢兢业业，团结合作，务实创新，云程的明天一定会更加辉煌。
湘东云程实验学校办公室
201*.5.10
扩展阅读：201*年学校工作总结
黎明中学201*年学校工作总结
回顾过去一学年，在教育局的正确领导、进修校科学指导、各级政府关怀和全体黎明中学人的不懈努力下，我校各项工作有了提高，取得了令人满意的成绩，受到了社会各界一致好评。一、教育教学工作再创佳绩
1、加强教师常规管理，努力提高教育教学质量。这一学年，我校总的工作指导方针是以提高教育教学质量为学校的核心工作，强化教学常规管理，细化了教学常规管理制度，并对教学常规进行分片包干管理，由业务校长、教务处、年级组和学科教研组共同管理，使学校教学常规管理更加有序科学。在这一方针的认真贯彻落实中，我校教育教学质量有了大幅度提高，原来一些薄弱学科，薄弱班级经过一学期的努力，通过纵向比较我们发现，收效非常的明显，今年中考在学苗不景气的情况下，取得了学生中考成绩全县第三、第四，有六名学生成绩进入全县前五十名，还有两名学生被哈三中宏志班录取，升学率进一步攀升的喜人成绩。
2、强化教学质量的过程管理，向管理要效益。为了将提高教育教学质量的目标内化为每个教师的自觉行动，学校加强了教学过程管理，分阶段分学科制定了教学目标及保障措施，并坚持全学期不间断地进行调研性听课，随时发现问题，及时纠正工作失误，使教学工作在整体上有了很大提高。教务处和政教处具体负责落实过程管理工作，
按照学校各项工作考核方案，督促落实、检查评比，有效地监控了教学过程，保证了过程为目标服务。
3、加大教研力度，以教研促教学质量提高。
以二期课改理念为指导思想，以新课标的具体要求为依据，着力改进教学方法，优化课堂教学过程，认真开展集体备课，提高了课堂教学质量。本学期各教研组围绕“如何进行有效教学为题”展开教研专题研究，通过研究，教师们又得到一次学习实践，教育教学能力也得到了提高。围绕教学研究活动，教导处还组织了教学能手评选和特岗教师课堂教学比赛等系列竞赛活动，用活动促进教研目标的落实。二、队伍建设工作又有新提高
1、加强领导班子建设，全面提高管理水平。在管理中实施校长负责、中层领导参与、教师监督的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过校委会讨论，教师会通过，确保了决策的准确性，保证了学校管理的透明、公开。在工作中，实行分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增强一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正，有强烈责任感和事业心的集体。加大对中层人员的管理力度，提高要求，为其他教师树立良好的榜样。
2、大力加强师资建设，提高教师综合素质。学校在强化师德师风修养的同时，利用校本资源优势，进行计算机应用、课件设计制作、
网络应用等校本业务培训，同时抓好教师业务培训和提高工作。学校通过校本培训和派教师外出学习提高教师业务水平，使教师的业务能力普遍得到提高。学校被评为大庆市信息技术应用先进集体，大庆市语言文字工作先进集体。
3、本学年，学校为了加强班级管理力度，不断提高班主任管理水平。把学校最基层的管理工作抓好、抓实，学校除了进行督促检查外，还组织开展了班主任培训会议，培训中既有理论指导，又有案例示范，还组织班级工作经验交流会，把个人的先进管理进行总结梳理，通过不断的积累，为学校班级管理工作提供更多更好的思路，为班主任搭建了一个良好的成长平台。三、德育工作进一步细化
1、加强理论学习，不断提高教师的政治素养和师德师风修养。一学年来，我们组织教师认真学习了《教师职业道德规范》、《教师先优模“六不评”、职称“七不晋”、岗位“八不聘”》管理规定等。并开展师德报告会、主题演讲比赛等活动，使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化，教师的敬业精神更强了，对学生付出的爱心更多了，教育效果明显提高。
2、强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。养成教育就是培养学生良好的行为习惯，并为以后的学习打下良好的基础。为此我们重视对学生的养成教育，团支部经常组织大型教育活动和主题班
团会，利用班团会、思想品德课、校园广播站、国旗下演讲对学生进行品德熏陶。为了保证养成教育经常化，并将养成教育落到实处，学校制定了“学生管理细则”，并要求带班领导、值日教师、学生会检查督促。同时采取班主任坐班制，进一步加强学生管理。把行为规范和班主任考核挂钩，调动了师生的积极性，从而使学生的行为规范时时有人抓处处有人管，形成了文明、上进的良好局面。四、安全工作常抓不懈
1、不间断地进行安全教育，强化安全意识。不断提高安全防范能力。学校每学期都定期不定期的进行安全教育讲座，同时制定安全须知，还定期举行安全教育活动，办安全教育墙报，利用校园广播系统和文化橱窗等宣传阵地加强安全教育宣传，增强了师生的安全意识，本学年没有发生一起安全事故，安全教育效果明显。
2、强化治理，创造良好的工作环境。我们不仅在思想上重
视，加强宣传，强化引导，而且在行动上踏实的做好校园环境治理。如教师在放学时护送学生过马路，在醒目的地方设置安全警示语，对学校水、电、暖设施派专人定期进行检查，及时消除安全隐患，对周边环境定期监督检查，这一切为学校创造了一个良好的环境，保证了教育教学质量的正常开展。五、加大投入搞好校园文化建设
1、加大投入，不断改善办学条件。本学年我校在资金紧张的情况下，开源节流。投入资金五万余元，完善了少年宫建设，并通过了市文明办的验收。为学生课外活动提供了有效保障，学生课余生活进一步丰富。学校还在校园绿化美化上下了一番功夫，投入近万元新购松树六十棵、花苗六千棵美化了校园，为师生工作学习创造了良好的环境。
2、落实校园文化建设规划，不断优化内部环境，不断提炼具有我校特色的校风、教风、学风，并根据教育发展，不断完善校园文化建设规划，在师德建设、文化熏陶、环境美化、制度建设等方面不断积累经验，走出自己的特色之路。学校投入一万余元，把学生的种子粘贴画作品进行装裱，布置楼廊文化，进一步增添了学校文化氛围，也成了学校一道亮丽的风景，学生多幅作品被评为市、县级优秀学生作品。
六、其它工作有条不紊
1、开展好学校体育文卫工作。除了抓好体育课堂教学工作，我校积极开展师生的各项体育活动，本学年组织二次学生师生篮球赛和学生书画作品展等系列活动，对卫生工作坚持常抓不懈，校园整洁优美，师生精神面貌好。
2、加强食堂管理。完善了食堂的各种管理制度,定期的对食堂的管理工作、环境卫生、食品卫生进行检查,敦促食堂及食堂工作人员办
理好《卫生许可证》、《健康证等》,发现问题及时整改。确保后勤服务到位,达到服务育人的目的。
3、环境卫生方面，成立了以副校长为组长的领导小组。选定专管人员,采取各种制度约束及奖惩激励措施,每月进行一次不定期的寝室、教室、清洁区净化美化大检查。由于措施科学,落实到位,学校的环境卫生有了明显的好转,得到上级领导的肯定。
4、定期召开家长会，形成教育合力。学校每学期召开两次家长会，把学校各项工作向家长通报，并把学生在校表现及学习情况告知家长，同时从家长处反馈学生在家情况。通过沟通增加对学生的了解，学校和家长共同制定适合学生特点的管理办法，很受学生及家长欢迎。七、在的问题
1、个别学科专业教师缺编严重,,影响教学质量的提高。2、食堂、寝室紧张,初一、初二学生在校外住宿不便管理。3、资金短缺,许多应该添置的设备无法配备。八、下步打算：
（一）、抓实常规教学管理，向管理要效益。
完善教学考核制度，细化教学管理，通过制度严控过程，通过考核量化成绩，奖优罚劣。
（二）继续开展以打造“高效课堂”为主题的校本培训和校本教研。1、开展以打造“高效课堂”为主题的讲座与研讨交流活动，转
变教师教育观念与教学方式，使校本教研真正为课堂教学改革服务。
2、继续深化“低起点、小步子、大容量、快节奏”的课堂教学理念，开展围绕“预习--反馈--辅导--训练”四步课堂教学模式的教研活动，引领全校教师在学习和研究杜郎口先进经验活动中提升，在实践中成长。
（三）、加强师德师风建设，不断提高教师素质。
规范教师从教行为，继续开展师德师风报告会活动，树立典型，模范榜样示范引路，营造以德治教、以德育人的教育环境。
（四）、德育为首，全面推进素质教育。
通过加强班主任团队建设，强化德育工作，促进学生全面发展；通过开展各种主题教育活动，强化学生日常行为规范管理与心理健康教育，促进学生健康成长。
（五）强化学校管理，构建和谐校园。
1、抓实常规安全工作，落实安全责任，层层签订责任状，并坚持经常进行相关检查指导，创建平安校园。
2、推行校务公开制度，强化学校管理科学化、民主化。3、落实好“严细操作，制度育人”的理念，对常规工作进行量化考核，公开公正透明。抓严师生日常行为管理，严格落实学校日常行为规范，向制度要效益。
4、做好后勤管理工作。抓好食堂、宿舍管理，保证校内住宿生吃得好、住得好。加强校外住宿生管理，确保校外住宿生管理有序。
成绩只能代表过去，黎明中学人将继续以办好人民满意、社会赞誉的学校为目标，扎扎实实工作，以饱满的热情，谱写黎明教育新篇章。
黎明中学201*.7.15
黎明中学201*年学校工作总结
黎明中学201*.7.
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