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政治组教研总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 16:19:37 | 移动端:政治组教研总结

政治组教研总结

政治教研组学期工作总结

政治组组长段香菊

政治教研组学期工作总结

本学期,我们政治组成员共有十位老师,我们全部是女老师:石爱华、李金艳、王淑红、李翠敏、赵静、屈双云、崔向娥、张立改、冯雪和段香菊。

我们政治组是一个团结互助、综合创新的温馨大家庭。近一个学期来,全组老师以打造“271”高效课堂为契机,认真学习并贯彻落实我校“五环十步”课堂教学模式,转变教育教学观念,坚持以德育为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,充分发挥思想政治课的德育功能,积极探索行之有效的课堂教学模式,在学校领导的关心、支持下,取得了不少成绩,具体工作汇报如下:

师德表现方面:

我们积极筹备并参加了学校的师德论坛,李翠敏老师在大会上作了精彩发言。教师本人是学校最重要的师表,是直观的最有益的模范,是学生最活生生的榜样。优良的师德是教师的灵魂,政治教师除具备一般教师的政治道德素质外,更要有高度的政治觉悟和坚定的政治方向,以自己的人格力量增强教育效果,立师德、勤敬业、讲修养、塑形象是政治组一贯的价值追求;本组教师素有集体荣誉感和凝聚力强的优良传统,教研组工作的开展能够做到集中集体智慧,群策群力,通令畅行,全面高效完成学校安排的各项任务。

重视政治理论和教育理论的学习。近几年来,我们狠抓邓小平理论和科学发展观和十八大报告的学习,要求每位教师研读十八大报告,并写学习体会。通过学习讨论,提高了大家的认识。

重视业务知识的学习和业务技能的提高。勤学习、重积累、多借鉴。树立终身学习的观念,多渠道地学,做学习的有心人,不断丰富自己的教学阅历,多涉猎各类有益的书籍,多学习各种领域的知识技能,特别是现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构,打实自身的理论素养和基本业务功底。近几年,组内教师积极完成进修和培训任务,不断补充新知识,积极参加各类市县级研讨会、展示会,与兄弟学校进行交流,通过观摩,听课使自己的教育教学能力有了长足的进步。同时,教研组内每位教师至少每学年开一次公开课,每学期至少听组内其他教师一节课。并且根据学校帮教要求,年轻老师与老教师互结帮教关系,在悉心引导下,年青教师在教学上不断走向成熟。立足课堂,善于思考,在实践中探求和感悟,在实践中反思和创新。经常性反思是教育教学水平提高的捷径和应有之义,反思自己的教学理念,反思教育教学中面临的现实问题,反思教育教学的实际成效,反思理论与实践相结合的问题,围绕学生多思考多反思才能打造出成功的教学。

完善教学过程管理,提高课堂教学质量。

明确的教学计划:为使各项教学活动有目的地按步骤进行,从而保证教学质量的提高,做到计划在先,活动在后。每学期开始,高一、高二、高三各个备课组均在讨论基础上制定出教学计划,然后再由教研组根据县校的工作计划制定教研组工作计划,并认真落实计划的实施,不让计划留于形式。

集体备课:我组坚持每周集体备课制度,高一年级每周三下午、高二年级每周一上午、高三年级每周五下午分别集体备课。以老带新,一起钻研教材,研究教法。在导学案编制过程中,我们始终坚持三个“联系”,即联系时政、联系热点、联系学生思想实际,做到既备教材又备人。我组教师都有一个良好学习习惯,都十分注重资料的积累,把报刊杂志上有用的信息以剪报形式收集起来,作为备课资料。平时,注意了解学生思想动态,走近学生生活,从而使备课能紧密联系实际,为达到良好教学效果奠定基础。重视课后反思性教学,适时总结每堂课的得与失,为可持续教学开展积累经验。

更新教法,提高课堂教学实效:在几年的教学实践中,我组教师总结出了导学式教学模式,通过抓课前预习、讨论交流、启发指导、巩固训练四个阶段,充分发挥教师的主导作用,充分尊重学生的主体地位,营造良好的课堂气氛,使课堂教学更具实效性。还利用学校多媒体教学设备,积极制作多媒体

学历在提高:张立改、冯雪是已经取得研究生学历的两位年轻的新老师;李翠敏、赵静、屈双云三位老师本学期也开始了在职研究生学习。老、中、青互敬互爱,互帮互学。

评课活动空前热烈:本学期,张立改、冯雪、屈双云、崔向娥、赵静、段香菊、李金艳等多位老师在全校进行了公开课表演,我们全组老师积极调开课之后都去听课,并且紧随其后进行了全方位评课。评课过程中大家从不同角度知无不言、言无不尽。在多次听课评课之后,大家感觉收益很大。积极为元旦全校师生联欢会准备了一场别有风味的现代时尚舞蹈。我们组的十位女老师多才多艺的人才真不少,我们在王淑红、赵静两位老师的手把手的教和一对一的指导下,我们成功地在全校201*年元旦联欢会上为大家演出了一场令全场师生欢呼雀跃的时尚舞蹈。

政治组组长段香菊201*--2--

扩展阅读:初中政史地教研组工作总结(201*-201*上)

201*-201*(上)政史地教研组工作总结

本学期,政史地租保质保量的完成了本学期各年级的教学、教研工作。现就本学期政史地组的主要工作简单总结如下:

1、一学期以来,全教研组教师积极按照素质教育的要求,转变教育观念,坚持以德育为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,积极探索行之有效的课堂有效教学模式,充分发挥政治课的德育功能。2、加强学习,实践课堂有效教学

1)开学初,各个年级备课组和各位老师都制定了详细的教学教研计划。2)坚持定期集体备课。每星期五没有学校和其他教研活动,便是各年级备课组集体备课时间。我们坚持以老带新,一起钻研教材,一起钻研教法,一起钻研新课程标准。做到了六个统一:统一备课,统一教法,统一进度,统一课件,统一练习和统一测试。在备课过程中,我们作到了三个联系:即:联系时政、联系热点、联系学生的思想生活,作到即备教材又备人。每周的教学和每次的测试后都会进行认真的总结和反思,总结得失,查漏补缺,巩固知识,提高能力,以更好的促进教学。同时虚心向其他老师们学习取经。

3)落实各类公开课。只要是有公开课,教研组老师们都会积极参加,并重视听课评课,突出评课过程。评课的过程老教师毫无保留,全心指教;新教师态度诚恳,虚心领教;气氛和谐融洽。

4)认真对待作业。作业精心设计并能作到适量,不增加学生的课业负担,不造成与其他学科的冲撞。各位老师及时批改作业,并作好讲评,及时纠正学生中存在的问题。5)初三年级备课组认真研究森工中考特点,作好中考计划和备考工作,并作了大量具体的教研教学工作。5、师徒结对坚持不懈

初一、初三的师徒结对活动认真开展。师傅不保留的带,徒弟虚心、认真、踏实的学习。徒弟们都有很大的收获和提高。1、教学研究活动更规范、更有效。2、引导年轻教师更多的参与教学研究。

3、各备课组加强对年轻教师的教学工作指导,年轻教师还需要更虚心的学习和提高,使年轻教师能更快更好的成长。

我相信,在总结本学期教学教研工作得失的基础上,在各位老师的共同努力下,下学期初中政史地教研组的工作会作的更好。

------------201*年1月13日------------

今后的工作中需注意的问题:

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