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201*春季体育教研组工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 16:20:06 | 移动端:201*春季体育教研组工作总结

201*春季体育教研组工作总结

201*春季体育教研组工作总结

本学期体育教学工作能坚持树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》提出的各项措施,深入学习贯彻全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(201*2020)》精神,全面树立和落实科学发展观,坚持树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》,以提高学生综合素质为目标。深化改革,探讨新型教学模式,狠抓内部管理,全面提高教育质量,推动青少年体育运动深入开展,进一步提高“三课、两操、一活动”的教学质量,提高学生活动能力,培养学生热爱运动,促进学生快乐成长。教研组能组织教师学习先进的教育教学理念,把先进的教学理念有效的运用到实际教育教学工作中。

本学期教师能学好新课标,加深课改认识。在教学中,能积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导本职工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从小学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。在工作中以新课标为准绳,根据小学生的心理特点,改进学生评价系统,从学生的自身条件出发,因材施教,对学生进行正确的课堂评价,不断提高学生参与活动的积极性,提高学生的活动兴趣。切实实施课改,加强体育教研组建设,教师善于发挥集体的力量,共同备课、探讨教法、交流反思、总结成果,完成本学期的教育主题的研讨。一学期来,体育组组织教师努力开展“有效教学研究”学习为载体,认真参加各级各类业务培训,通过说课、听课、评课、外出观摩等形式,努力提高课堂有效教学质量和教师业务水平。本学期体育教研组主要工作内容:

1、进一步加强广播操的队列队形训练,进退场的纪律、秩序和上下楼梯安全教育,规范第三套广播操动作教学,提高广播操的质量。规范眼保键操动作要领教学,及用眼卫生教育,加强两操质量,做好广播操和眼保键操操行评价活动。

2、优化课堂结够,积极探索,大胆实践,主动发展,目标体验,提高课堂效率。

3、继续营造规范浓厚的校园体育氛围,开展“阳光体育”和“2+2”运动,大力加强学校体育工作。进一步促进学生积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣和习惯,有效提高学生体质健康水平。4、加强规划操行制度,并且组织教师积极参与体育锻炼活动,参与课间操锻炼,做到师生同操

5、继续完善做好“快乐运动星”评价办法。

6、利用大课间的时间渗透对学生进行心理健康教育、体育保健常识教育和安全教育。开展全校师生安全教育(紧急疏散演练),做好演练议案,过程组织规范科学。

7、开展校体育教学研讨活动活动。黄健老师参加片区体育赛课。8、配合学校做好举行“六一”组织工作。9、做好学生的体育测评工作和教研工作。

总之,本学期的体育教学教研都能落实好学校和教研组工作计划,开展各项体育活动,使体育教育有效落实到教学过程和学生学习锻炼过程。

熊家小学体育教研组

201*-6-

扩展阅读:201*年春季学期体育教学工作总结

201*-201*年度(下)九年级

体育教学工作总结

吴远超

一学期的体育工作就要结束了,本学期我较好的完成了任教班级的体育工作,教学过程中有喜有优。现在我将本学期的工作情况总结如下。

一教学工作。

我的体育教学主要从三点来进行总结。

首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

二广播操工作。

在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯

第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、准确。

第五,纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到了张老师、李老师和其他各位班主任的大力支持。所以,使我校的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,我校的所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。

三,训练工作。我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。

在我的体育教学工作中,得到了学校领导和老师们的大力支持和帮助。因此,我要加倍努力,争取在今后的体育教学工作中取得更好成绩。

201*年6月

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