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201*—201*学年度第二学期初三(2)班班务工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 16:20:58 | 移动端:201*—201*学年度第二学期初三(2)班班务工作总结

201*201*学年度第二学期富中初三(1)班班务工作总结[1]

201*201*学年度第二学期富中初三(1)班班务工作总结

本学年度,我担任初三(1)班的班主任工作。初三第二个学期是整个初中阶段最重要的时期,面临的中考对于每一个孩子都是非常重要的。作为毕业班的班主任,身上的担子很重。在全班同学的共同努力下,我们的班级管理和我班的学习成绩都有了长足的进步,取得了一定和成绩,为了进一步总结经验,搞好班级工作,使班级管理工作更上一层楼,现就相关班务工作总结如下:

一、构建和谐的班集体,在集体的成长中体会幸福

1、规范班级制度,实现学生自我管理。初三(1)班的理念是“我学习、我进步、我快乐”,宗旨是“学会学习、学会做人”。围绕这理念和宗旨制定详细的班规,使班级管理有“规”可依。虽然在制定班规时是需要花费不少心思,但是“磨刀不误砍柴功”,班规定下之后,征求并请求家长督促学生执行。在实践中师生不断完善班规,形成了良好的班风。

2、充分利用班会,做好思想工作。进入初三第二学期,学生面临中考,时间紧任务重,严明的纪律是学生学习成效的重要保证。我们班从备战中考必须加强纪律的观念入手整顿班风,结合学校开展的“三重一畅”活动,教育学生从“头”做起,指导他们严格按照《常规》和《守则》的要求,规范自身行为,严格要求自己,并针对学生实际情况,进行教育管理,对平时严格遵守纪律的同学及时表扬和鼓励,切实开展多元评选活动,大大提高了学生遵守纪律的自觉性。

二、帮助学生树立目标,制定目标

班主任不仅要帮助学生树立目标,更要让学生自己学会制定目标。有了目标学生前进就不会迷失方向,更能够以积极的心态迈出坚定的步伐。这样学生就会用自己设定的目标不断的激励自己,随时的调整自己。

为了增强学生的学习兴趣,我班还制定了赶、帮、超的学习方式,全班同学形成了比、学、赶、超、帮的良好氛围,学生的成绩大幅度提高。在学习中,配合各科任课教师组成了帮扶活动小组,极大地调动了他们的学习积极性,大大激发了学生的上进心,从而带动了全班的学习积极性。

三、培养良好的学习态度和学习习惯。

1、化被动学习为自主学习。到了初三,面对毕业、升学考试,学生已经逐步摆脱初一、二时期的幼稚和盲目,学习目的日渐明晰。我们乘势开发学生求知上进的内在动力,分析形势,明确任务。引导学生自觉确定学习目标,制定学习计划,选择学习方法,学生在学习过程中要学会自我监控,自我指导,自我强化,自觉主动的钻研知识,只有化被动学习为自主学习,学生才能积极拓展提升自己,取得不断的进步。

2、鼓励竞争,强化自我。没有竞争机制,集体便没有活力,个人便没有危机感,初三

(2)班在班集体创造出强有力的竞争局面,用竞争激发学生昂扬的斗志,挖掘巨大的学习潜能。通过竞争,学生提高了学习积极性,增强完成任务的紧迫感,有效提升学习效率,从而改掉学生拖拉懒散的习惯作风。

3、让学生学会“会学”引导学生真正认识自学能力的重要性。我用身边同学的成功经验启发学生,用自己的亲身体会告知学生,利用班会和恰当时机,经常渗透学法指导。学习有规律可循,但又因人而异,因此在学法指导上我既有整体上的指导,又能注意个别指导,同时也创造条件进行学习方法交流,让成功学生谈经验体会,让学生在交流中吸收借鉴他人经验,改善完善自己的学习方法。4、防止偏科,全面发展。我们时刻关注学生各学科的均衡发展,引导学生不断强化薄弱学科,突破重点,帮助偏科学生建立自信,提升兴趣。班和各学科老师保持密切联系,随时把握偏科学生学习情况,和科任教师一起为他们出谋划策,排解困难,并利用课余时间个别辅导,开开“小灶”,促进了需学生的全面均衡发展。

四、培养学生积极健康的心理。

在平时的班主任工作和教育教学中,我坚持以鼓励为主。鼓励会使学生的心态更加积极,更加开放。鼓励的方式多种多样,一句热情的话语,一个赞许的眼神,都能让学生心荡涟漪,如沐春风。学生在老师的鼓励下,更倾向于作积极的尝试。如果在尝试中体验到成功,从此便有可能努力向上前进。老师对学生的鼓励以及对学生通过努力后取得成绩的肯定,可以不断筑高学生的起点,而学生也有了自己前进的动力。

五、加强家校联系,提高教育效果

注意与学生家长的联系,定期电话家访,并利用家长会,与家长共同探讨了学生面临的问题,既加强了家长与老师的沟通,又提高了教育的效果。

班主任工作很锁碎,它渗透在学生思想、学习、生活的各个角落,班主任既是联系各科教师与学生之间的纽带,又是沟通学校、家庭、社会的桥梁,但愿班主任工作辛勤的汗水能浇灌出学生成功的花朵。

成绩只是代表了过去,未来还有更多的工作需要我们去做,还将有更高的目标等待我们去实现,争取中考的更大胜利。

总之,在学校领导的领导下,在各位任科老师的积极配合下,圆满地完成了初三(1)班的各项工作任务。在此,向各位领导、各位任课老师表示衷心的感谢!

201*.06.28

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