荟聚奇文、博采众长、见贤思齐
当前位置:公文素材库 > 计划总结 > 工作总结 > 福岗小学201*年秋季学期工作总结

福岗小学201*年秋季学期工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 16:21:51 | 移动端:福岗小学201*年秋季学期工作总结

福岗小学201*年秋季学期工作总结

福岗小学学校工作总结

(201*201*学年第一学期)

即将过去的一学期里,是我校发展史上很平凡的一年,但却是求真务实改革创新的一年,是优化校园环境、提升服务质量的一年。

(一)加强德育工作,提高师生的思想素质。

加强和改进师生的思想政治工作,增强教师的职业道德观念、主人翁意识,培养学生良好的道德修养,不断提高学生的思想素质。

1、加强学校宣传,认清教育形势。现在是发展教育事业的关键时刻,我们肩负光荣而艰巨的任务,我校认真组织教师学习十六大精神和各级教育工作会议有关文件,使教师认清形势,明确目标,坚定信心。同时利用墙报、家访等形式加强教育宣传力度,使“教育兴国”思想深入人心,家喻户晓。

2、加强师德师风建设,树立教师新形象。(1)根据学校工作实际情况,深入学习实践“三个代表”重要思想,不断增强教师的创造力、凝聚力、战斗力,建设一支“有理想、有责任、有能力、形象好”的教师队伍。(2)组织教师认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,加强对教师敬业爱岗、为人师表教育和纪律、法制教育,切实转变教师思想作风、工作作风和生活作风,提高全体教师的职业道德水平;增强教师遵纪守法、依法治教和从严

治教的自觉性,发挥好教师为人师表的作用,做关爱学生的典范。

3、加强和改进德育工作,切实做到全面育人。我校的德育工作是根据形势发展的要求和学生发展的特点来开展,以“文明、守法”为主旋律,进行公民义务和基本道德规范教育。用通俗易懂方式向学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育。同时大力开展“感恩”教育,想方设法增强学生抵制腐朽思想的能力。本学期,我校开展以下活动:(1)开展“争当文明小公民”活动。各班依据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求,通过学习、讨论、体验、评议、评奖五个步骤,对学生进行道德教育。(2)开展“感恩”教育活动。让学生在生活、学习中体验到“前人种树、后人乘凉”,今天的幸福来之不易,要注意回赠社会,服务社会。(3)开展敬师活动。让学生写一句最能表达自己对老师反映心愿的话进行展示,并挑选精彩的语言进行展览。(4)利用“教师节”、“国庆节”、“建队日”、“元旦”等重大节日,组织学生开展丰富多彩的庆祝活动。(5)开展劳动教育活动。上好劳动课,组织学生进行了三次校外劳动活动,培养学生勤劳的良好习惯,使学生具有刻苦耐劳的意志。

(二)科学管理

1、建立“勤政、廉政、务实、高效”的领导作风,建立一个团结、协作的学校领导班子。加强学校领导班子的综合素质和工作能力的培养,做到在其职、用其权、尽其责,提倡说实话,办实事,讲实效,促使我校和谐发展。

2、坚持依法治校,完善学校各项规章制度,并逐步做到科学化、条例化、制度化,使学校的管理具有规范性、稳定性、约束性,促使良好教风、学风的形成。

3、坚持科学管理,做好学校各类教学资料、档案、教学仪器、体育器材、卫生用品的管理工作。

4、要“外争援助,内强发展”,认真对照《等级评估指标体系》,找差距、求完善、促发展,形成内在驱动力,努力把学校推上新档次,本学期我镇准备投资100多万元,建成一栋功能室楼,为学生营造良好的学习环境。

(三)教学工作

1、加强培训,推进课改。以《基础教育课程改革纲要(试行)》为指导,牢固树立以人为本的观念,坚持以更新教育观念为先导,以强化教师培训为基础,以新课程课题研究为载体,推动我校基础教育课改工作的顺利开展。

(1)加强培训,促进成长,加强校本培训工作,切实开展做好新课程培训,做到集中培训与通识培训相结合,学科培训和专题培训相结合。树立“培训是给教师终身的福利”这一新观念,全体教师树立“自身专业成长是最大的收获”这一新思想,全身心地投入到“课改”工作中,以培训促进教育教学质量的提高。积极参加中心小学举行的各科新课程培训,提高了教师的业务水平。

(2)积极开展教育课件制作培训和多媒体教育。

2、狠抓落实,扎实开展教研、科研活动。扎实有效的教研、科研活动是教师专业发展的重要途径,也是提高教育教学质量的重要保证。

(1)优化管理,注重过程。我校切实做好教研、科研活动的计划、检查和总结工作,做到计划先行,指导跟进,检查落实,提高学校教育教学质量。我校领导深入教研、科研第一线,真正站到教学前沿,不仅在思想上重视,直接参与实验,与教师一起学习、研究和探索。

(2)坚持“边实验、边研究”的原则,充分发挥教导处的作用。我校把集体备课、课例展示、课题研究等教研模式结合起来,以教研促教学质量的提高,积极开展课题实验研究工作。

(3)开展“三评”活动,组织教师编写教学案例、教学论文,制作教学课件,切实加强新课改理论研究。要求教师认真学习,研究、总结经验、撰写具有较高质量的案例或者论文,积极投稿,争取在各级各类刊物上发表。

3、严格常规教学管理,建立良好的教学秩序。加强对备课、上课、作业批改、辅导、单元测试与质量分析的检查和评估。实行定期开展公开课制度、定期检查作业制度、领导随机抽查制度。

(四)加强第二课堂活动,促进学生的学习积极性。本学期,我们能重视第二课堂活动的开展,组织了多项活动、比赛。这些第二课堂活动,很好地促进了学生的学习兴趣和学习积极性,使教学质量得到不断的提高。

通过各方面的努力,成绩是有的,但还存在一些缺点,如有些学生的纪律还是较慢,学习态度不够严肃,成绩低下等,这些有得今后进一步改进。

(五)加强文体卫生工作,促进师生身心健康。

少年儿童养成健壮的体魄和良好的卫生习惯,为将来建设祖国、保卫祖国在身体上打下坚实的基础;为我国社会移风易俗,讲究卫生,建设精神文明,提高民族素质提供了有利条件。因此,我校积极贯彻落实体育工作和卫生工作的两个条例,健全两课两操活动。本学期,我校在上好《体育》、《卫生》课,做好广播操、眼保健操的同时,还召开了各项有趣的活动:拔河比赛、跳绳比赛、乒乓球赛、羽毛球赛使学生在学习之余,享受到体育活动的轻松愉快。此外,我校还十分重视开展各项文娱活动,如在元旦开展多姿多彩的文艺表演等。

学校的教育教学工作千头万绪,以上是我校的一些粗浅的做法。日后,定将更努力地学习更多、更精、列成功的经验为我所用,争取把我校的教育教学工作做得更好。

(六)加强安全、卫生教育。

1、建立和完善安全制度,卫生制度,落实安全工作责任制。2、加强安全意识和安全知识教育,提高师生的隐患意识和自我保护能力。

3、定期安全检查工作,杜绝安全事故隐患。本学期我校没有发生人身伤亡事故。

4、加强卫生教育,严格执行卫生制度,并教育学生预防疾病的常识,增强学生体质。

5、加强检查小卖部的卫生工作。

6、在师生中广泛开展心理健康、国防知识、法制、安全知识教育。

(七)后勤工作。

1、遵循勤俭办学的方针,做好学校财务工作的计划性,合理使用各项经费,严格执行财经制度,定期审核公布账目,使有限的资金发挥最大的效益。

2、做好学校财产管理,做到领取、使用、归还有登记,并且经常进行检查落实,提高利用率。

3、加强学校收费管理。严格执行上级关于学校收费“一费制”等一系列政策规定,规范收费,杜绝乱收费现象。

以上是我校在本学期的几点主要工作,虽然取得了一点成绩,但是距社会对教育发展的要求还相差很远,今后更要加倍努力,争取更上一层楼。

福岗小学201*年2月

扩展阅读:福岗小学201*年秋季学期工作计划

福岗小学学校工作计划

(201*201*学年第二学期)

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“巩固、深化、提高、发展”为宗旨,坚持以人为本的发展观,优化教师队伍,加快信息技术教育步伐,深化教育改革工作。以校本研训为载体,继续推进新课程改革,大力推进素质教育,全面提高教育教学质量,努力创办人民满意的教育,使我校的教育教学质量登上一个新的台阶。

二、具体工作要求

(一)学校管理工作。

1、情法理并重,构建管理文化。坚持以促进人的发展为目标,以法为准则,以情为基石,以理为规范,加强人本化的学校管理制度的规划与建设,积极为教师创造进取的政治环境、良好的工作环境、向上的舆论环境、愉悦的文化环境。通过“和谐型”校园环境的打造,为教师提供一个超越昨天、展示风采的平台,促使他们积极发挥自身优势,主动实现自我,努力过程,看淡得失,以形成学校、教师、学生“发展共同体”。

2、完善领导班子建设。本学期将进一步加强学校行政班子的队伍建设,建立起一支和谐力、凝聚力、战斗力强的领导班子,带领全体教师立足本职岗位积极进取,开创和谐共事、人心思进、

生机然的新局面。学校领导班子要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想,要在更新观念、学习实践、推动工作上狠下功夫。要坚持民主集中制和领导分工负责制。做到有分工,有责任,有合作,有成绩。做到每一项工作早研究、早计划、早部署、定期检查。抓好行风建设,促进教育发展。

3、加强师德师风建设,培育教师的学术魅力和人格魅力,弘扬“学为人师、行为示范”的职业道德,营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围。要求全体教师自觉用《中小学教师职业道德规范》来修行自我,超越自我,完善自我。每一名教师都要把“良心”作为教育的“底线”,本着良心去工作,把学生的发展当作自己的成就,牢记人格要靠人格来培养。要进一步完善师德建设的考核和激励制度,增强教师教书育人的自觉性。本学期开始,将为每一位教师制定电子档案,校长每学期要对教师的德、能、勤、绩等情况做出评价,并记录在案,作为教师职称评定,评优及职务晋升的依据。

4、创新管理制度。要以提高教育教学质量为核心,以规范制度管理和人文关怀为主要内容,强化现代管理意识,规范教育教学管理行为。要加强学校发展规划,完善各项规章制度,建立充满生机与活力的竞争、激励、约束机制,提升管理水平,提高教育质量,努力创建管理规范、质量一流的安全文明校园。要以促进学校发展、师生成长为重点,构建以人为本的管理模式,调动

教师参与制度建设与管理的积极性,依靠师生办好学校,办出人民满意的教育,不断提升学校的管理制度。

5、坚持民主政治。开展“提一条建议,尽一份责任,做一份贡献”的活动,积极创建廉洁校园。

6、切实加强社会监督。要通过举办家长会、家长开放日等活动,及时听取社会各界人士和广大家长对学校工作的意见,及时纠正学校和教师在教育教学中存在的问题。进一步深化校务公开工作,做到学校管理公开、教学评估公开、财务收支公开,增强学校工作的透明度,形成民主、科学、规范的监督体系。

7、强化安全管理,保障师生安全。要真正树立“安全责任重于泰山”、“防范胜于救灾”的观念,切切实实把安全工作当作头等大事来抓,严格按照“三为主”“以预防为主、以常规性工作为主、以自我保护为主)的要求,一抓到底,杜绝安全事故发生。健全安全教育工作督查制度,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,全面落实安全工作责任制,做到“三个化”,即从环节上细化,从重点上强化,从教育上深化,及时消除各种安全隐患。要花大力气,找源头、抓环节,使学校的安全工作逐渐实现制度化、规范化。

(二)德育工作

1、拓宽德育活动的载体和渠道,增强德育工作的针对性和实效性。要牢固树立“育人为本,德育居首”的理念,切实把德育放在育人工作的首位。要根据德育工作的时代特点,充分发挥课

堂教学的主渠道作用,抓好教育渗透,有效地运用班会、黑板报、国旗下讲话等活动,增强学校德育教育;要勤抓学生的自我养成教育、纪律法制教育及国防教育,培养良好的行为习惯和学习习惯,增强学生的法律意识、环保意识和卫生意识;要在学生中大力开展科普宣传教育活动,培养学生从小热爱科学,信仰科学,求真务实的人生态度;要进一步落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,构建学校德育工作网络,营造全员育人的德育氛围。

2、加强民族主义精神教育。要结合庆祝国庆节活动和抗日战争胜利62周年、红军长征72周年等重要历史事件,在9月份通过组织主题班会、知识竞赛、歌咏比赛、文艺演出、观看影片等形式,开展系列教育活动,培养学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义的情感,引导学生立志为建设有中国特色社会主义,迎接201*年北京奥运会贡献力量。

3、广泛开展形式多样的社会主义荣辱观教育活动,引导学生将“知荣明耻”变成日常的自觉行为。要广泛开展“爱祖国、爱石湾、爱学校”教育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,增强学生热爱祖国、服务人民的使命感和责任感。要在全校学生中开展“知荣辱、树新风”青少年爱国主义读书教育等活动,通过知识竞赛、主题征文比赛、讲故事比赛等多种形式,使全体学生开阔视野,提高辨别是非能力,学会如何做人,如何成才的本领,在自觉参与活动中感受真情、领悟精神、体验光荣。

4、要组织全校师生走向社会,接触生活,接受锻炼,增长社会实践知识。进一步完善社会实践制度,要根据实际情况因地制宜开展社会实践活动,带领学生走出校门,深入社会,亲身实践,培养团队合作精神,磨练意志品质。在活动前一定要精心组织,并制定出详尽的实践方案,保证活动顺利进行。

5、加强校园文化建设,形成良好的校风、班风、教风、学风,形成有利于新课程实施、素质教育推进、教学质量提高的良好氛围。要把校园建成育人的特殊场所,充分利用校园的每一个角落,比如走廊、墙壁等公共场所,通过张贴、悬挂标语、领袖画像、艺术画像,特别是学生自己的书法作品、绘画作品等形式,创建积极向上的校园文化。

6、要高度重视心理健康教育。要把心理健康教育渗透到具体的教育教学活动之中,每一位老师都要高度重视学生的心理疏导工作,主动帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。

(三)教研教学工作

1、规范教学常规。领导要深入教学第一线,切实抓好教学常规管理,要对教师的课前准备、课堂教学、作业批改、教育科研等方面进行动态的管理,进一步规范教师的工作行为,促进教育教学质量的提高。要制定符合新课程理念的教学质量监控、检测制度与实施办法,定期与不定期检查教学常规工作,对教师教学工作实行全程的管理与监控,并把检查情况记录在案。努力提高教师履行岗位职责的能力。

2、加强课堂研讨。要立足课堂教学主阵地,采用“备课、上课、听课、说课、评课”的教研模式,深入开展课堂教学研讨活动。要求教师加强行动研究。不断进行教学反思,从实践中学习,在反思中进步。要注重平时教学得失的积累,要坚持写好教后感。

3、加强教研组建设。要不断完善教研组常规活动制度,努力为教师构建良好的合作机制,强化和提升教员组的合作研讨功能。教研组要牢固树立一盘棋的思想,既要种好“责任田”,又要打好“整体战”。作业形式要多样,要优化作业设计,提倡分层次留作业,在作业批改上,提倡“四要”“四必”:即作业要精,质量要高,格式要严,批改要快;有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠。在教研中形成一个中心(以教师专业水平不断提高为中心),实现两个转变(教师教育观念与教学行为的转变),达到三个提高(教师课堂教学能力的提高、教研水平和科研能力的提高)。

4、积极组织教师参加省、市、县各学科的论文、案例、课件等各种比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。

5、扎实做好青年教师培养工作,促进教师共同成长。要把青年教师培养列为重要工作,拟定出青年教师培养计划,发挥学科教研组和备课组作用,用“传、帮、带”模式为青年教师配好指导教师,建立青年教师培养的导师制,把培养青年教师任务分解到骨干教师职责中,把青年教师的培养效果列入骨干教师职能考评中,使青年教师的培养过程同时也成为骨干教师的成长过程。使老、中、青年教师在教研活动中和谐互动,相互促进,共同成

长。

6、加强尖子生培养,促进办学水平提高。尖子生培养是学校办学水平的标志,也是衡量教师教学能力的杠杆。加强尖子生培养是促进教学质量提高的重要举措。要创设条件、制定措施把尖子生培养工作落实到位,鼓励学生积极参加上级教育部门主办的竞赛活动,促进良好学习竞争意识和良好学风的形成。有条件的学校要持续开设培优训练班,通过优生培养提升学校办学水平。

7、加强体卫艺健康教育。贯彻落实全国体育工作会议精神,广泛深入开展“全国亿万学生阳光体育运动”,结合《学生体质健康标准》的全面实施,上好体育课,保证学生每天锻炼一小时,让“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念深入人心。逐步推进“体育、艺术2+1”工程(即每人都必须掌握两项体育活动项目和一种音乐技能)的实施。要加强学校小卖部、食堂卫生管理,加大学生常见病预防工作力度,开齐上足体卫艺健康课程,举办形式多样的体育、艺术竞赛活动,促进学生健康成长。要创设条件,争取在本学期开一次校运会,12月上旬各级举行象棋比赛,为参加镇举办的小学生象棋比赛推荐人选。

(四)后勤工作

1、强化财务管理。要认真贯彻执行上级财务工作文件精神及财务工作会议要求,认真依法理财,加强学校收支管理、代管款管理、固定资产管理、采购管理、财务公开管理。熟悉财经政策法规、纪律制度、财务知识,掌握必要的财务知识和技能,按时

报账,不坐支现金,防止滋生腐败,规范学校财务管理。要坚持依法理财,实行“一费制”收费制度、“收支”两条线制度以及农村户口学生免收学杂费制度,严格使用财政部门统一印制的收费票据,认真做好经费预算,科学安排经费使用,开源节流,把有限的资金全部用在教育教学上,发挥财务服务教育教学的作用。

2、做好师生及校产校舍建设和危房的安全防护工作。要创造条件,聘请门卫,进一步落实值班人员制度,加强监督,实行岗位目标责任制,确保师生出入安全。组织人员定期对各教室、办公室、仪器室的用电设施等进行检查,及时发现问题,消除安全隐患,为全体师生提供安全舒适的工作学习环境。

3、抓好学校图书室、阅览室的建设,为师生学习提供足够的图书,为构建学习型学校奠定基础。

福岗小学201*年2月

友情提示:本文中关于《福岗小学201*年秋季学期工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,福岗小学201*年秋季学期工作总结:该篇文章建议您自主创作。

来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


福岗小学201*年秋季学期工作总结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址:http://www.bsmz.net/gongwen/408646.html