学校工会创先争优工作总结

学校工会创先争优工作总结

霞峰中学工会创先争优工作总结报告

开展创先争优活动，是巩固和扩大学习实践活动成果的重要举措。作为党联系职工群众的桥梁和纽带，工会组织要在创先争优活动中走在前列。创先争优活动以来，我们按照上级统一安排部署，坚持高起点、高站位、高标准、高质量，精心组织，狠抓落实，深入扎实地开展了各项活动，取得了初步成效。为扎实推进创先争优工作，我校围绕“五个好”、“五带头”的要求，开展活动，现将我单位创先争优工作开展情况汇报如下：

一、加强工会组织建设，在提升活力中创先争优。组织建设是工会工作的基础，工会从抓基础工作入手，进一步加大了工会组建工作力度，夯实了工作基础，为创先争优活动提供了坚强的组织保证。充分发挥工会的机制作用，依法推动工会组建工作取得新的突破。加强了领导班子党风廉正建设，坚持做好政务、校务、财务公开和各处室工作情况公示，坚持民主集中制原则，充分发扬民主，充分依靠教职工办好学校，充分发挥工会组织的参政议政作用。同时认真配合上级主管部门做好工作，有效地促进了我校教育教学工作的正常开展。

二、加强师德师风建设，提升教师精神境界

在提高教职工队伍素质上，我校将师德师风建设作为突破口，从抓教职工职业道德和行为规范入手。做到不流于形式，不走过场。

（1）加强政风行风和党风廉正建设，深入开展“廉正文化进校园”活动，发扬民主，形成合力。将学校教育教学工作与“师德建设年”活动、“创先争优”活动相结合，扎实开展各项活动。

（2）严肃工作纪律，制订《政和三中教师职业道德“十不准”》，进一步严格查课、考勤、考核等制度，强化学校教育教学突击检查的力度。

三、积极维权，在构建和谐劳动关系中创先争优。工会的基本职责是维护职工的合法权益。工会把维护教职工合法权益、构建和谐劳动关系作为工会组织创先争优的重要内容。

1、继续巩固和谐企业创建活动成果。以机制创新为核心，以职工维权为重点，有力地推动了“以人为本、尊重教育、共同发展”的新型关系的建立，有效地促进了教工权益的实现和企业的健康发展。

2、深入推进互助互济工作，突出“有难大家帮”主题，加大了对女职工大病保险和职工住院医疗互助保险的宣传力度，为职工构筑抵御急难的有效屏障。

3、深入推动教代会规范化建设。开展“共决规章制度”活动，从源头上维护教工权益，在源头上规避劳动争议的发生，促进劳动关系和谐稳定。

４、校工会一方面密切关注女教职工、青年教职工、困难教职工、劳模、护理人员、幼教老师、子女读书的教职工等不同服务群体，坚持开展各具特色的活动，积极为他们排忧解难。

四、关心职工文化生活，推进教工在工作中创先争优。加强职工文化阵地建设，开展教工文体活动，丰富教工的业余文化生活。在“教师节”、“五一”、“十一”等节日期间组织教职工开展篮球赛、知识竞赛、歌咏赛等，通过多形式多内容的文体活动，不仅展示教工业余爱好，同时还激发教师的工作热情，为学校的和谐稳定和改革发展贡献了力量。

校工会“创先争优”活动取得了一定成绩，但还存在一些不足和问题：1.校工会党支部“创先争优”活动方式方法的创新不够。

2.根据教职工群众对工会工作的总体要求，各级工会组织为民服务的能力还有待进一步提高，措施还有待进一步完善。

3.工会工作理论学习研究、特别是工会干部的理论学习研究还需进一步加强。

广丰县霞峰镇中学２０１３年10月

扩展阅读：学校工会创先争优活动实施方案

学校工会创先争优活动实施方案

一、指导思想

在校党支部的统一领导下，积极发挥工会优势，深入开展创先争优活动，以创建先进小组、争做优秀会员为主要内容，大力开展丰富多彩的争创活动，切实增强创造力、凝聚力和战斗力，全面提高师德、师能水平，推动和谐校园建设。

二、主要内容

根据学校创先争优活动的目标要求，结合工会工作的实际情况，组织和动员各小组、每名会员积极参与争先创优活动，认真履行岗位职责，做好本职工作，争创先进工会小组、争做优秀工会会员，具体内容如下：

（一）、工会全体会员提高对创先争优活动的认识，积极参加校党支部统一组织的专题学习、理论报告会、参观考察、师德建设等活动，使广大会员把思想认识统一到兵、师团党委的部署要求上来，充分调动全体会员的积极性、主动性和创造性，为开展好活动奠定良好的思想基础。

（二）、努力建设学习型工会，深入学习实践科学发展观，研读《工会法》、《劳动法》等相关法律法规，丰富学习教育形式，在学习相关政策及法律法规的基础上，请优秀教师、劳动模范等先进人物介绍经验。

（三）、加强与群众的联系，广泛征求教职工意见，多为广大师生办实事办好事，努力提高服务质量。

（四）、在工会党员中，树立全局意识、合作意识和协调意识，增强党员的组织纪律性教育，落实上级和学校的各项规定，努力做到“五带头”，切实提高教书育人能力，促进教育教学活动的深入开展。

（五）、利用学校的宣传栏、工会信息等载体宣传工会小组、会员创先争优的好典型、好经验、好做法，树立榜样意识，营造崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好风气。

三、活动载体

（一）、进一步完善教代会制度，全面落实教代会的各项职权，不断加强学校民主政治建设，提高教职工参与学校改革发展的积极性。

（二）、多形式开展校务公开工作，规范校务公开的程序和方法，使广大教职工更好的行使当家作主的权利，关注和参与学校的重大决策，加快学校的改革与发展。

（三）、加强师德师风建设，结合向“师德十佳标兵”学习，开展各具特色的师德建设主题活动，使广大教师真正体会到自己在推动学校发展、培养合格人才上的重大作用，激发他们在各自岗位上为人师表、甘于奉献的积极性。

（四）、组织广大会员开展多种形式的献爱心活动，倡树育人新风，凝聚干事创业力量，促进育人方式转变。

(五)、大力开展全员健身活动，举办系列的、多层次的体育竞赛活动，营造良好的职工文化活动氛围，通过活动提高教职工的团队精神。

四、具体安排

（一）动员部署。召开工会小组负责人专题动员会议，传达学习团党委关于在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案精神，制定《校工会创先争优活动实施方案》。（二）公开承诺。校工会通过问卷调查、召开座谈会等形式，广泛征求党员群众对学校工会工作的意见，明确争创目标和努力方向；制定具体工作计划，严格细化步骤，明确履行时限，及时向群众公布，作出公开承诺，自觉接受监督，提高践行质量，确保群众满意。

（三）互动评议。1、校工会召开专题民主生活会，组织开展互评、互帮；2、对校工会工作结果，定期召开会员代表座谈会和民主测评会，向会员通报，请会员评议，接受监督；3、请校党支部对工会工作承诺事项完成情况进行点评；4、校工会根据各小组开展活动情况，向学校党支部推荐争先创优先进小组、个人。

（四）加强考核。制定符合校工会实际的创先争优活动考核评价办法，采取民主评议的方式，对校工会及小组、会员定期进行考核评比。

工会201*年1月

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