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底盘期末实训工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 16:29:34 | 移动端:底盘期末实训工作总结

底盘期末实训工作总结

201*-201*学年度第二学期底盘期末实训工作总结

一学期来,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,有组织,有步骤地开展教学工作。本学期,我任底盘、发动机、电气三门课程的理论教学及实训指导课。在教务科精心策划和周密安排下,以及在自己的辛勤工作和不懈努力下,11汽修4班全体学生的配合下,我圆满完成了实习教学任务任务。在各方面取得了很多的收获、很大的进步。现总结如下:

为了上好实习实训课,我坚持学习和借鉴其他师傅好的、先进的维修方法,在授课前精心设计授课过程,构建全新的教育教学方法,充分运用现代教学手段;平时多了解中职教育和本专业教学理论与实践的最新成果,不断提高自己的专业教学和教育实践能力,使自己的教育教学能力和科研能力等方面的综合素质有显著的提高,对今后在教学实践中能发挥示范作用奠定了良好基础。

在实训中,我注重了“教”、“学”与“考”的关系。我认为教师和学生是课堂教学中两个重要的因素,两方面须同步配合,课堂教学改革才能生效。“考什么”是“教什么”、“学什么”的导向,“怎样考”也是“怎样教”、“怎样学”的前提,是考知识还是考能力?是理论性考试还是操作性考核?对职业教育尤其重要。僻如说,某一课的教学严格按照既定的教学计划进行,学生的学习效果良好,依据传统看法,这堂课是“保质保量”的,也应该说是“有效”的。但如果这堂课传授的知识早已是“过去时”,或者这堂课所传授的知识和能力对学生的未来(就业或创业)毫无用处,这堂课能说是“有效”的吗?我们的终极目标是培养出能为社会创造财富的、能适应新型企业需要的真正的技术人才,所以对职业教育课堂教学的有效性必须有新的认识。

通过师生互动和同学之间的讨论交流,集收了学多信息,吸取了许多经验、技巧,受到多方面的启发和感悟,自己的专业实训教学水平有了明显提高,另外通过自己业余时间的学习,使我了解本学科的发展动向和最新成果、先进技术,具有较扎实的专业知识和较高的专业学术水平,教学中也融合了当今汽车技术发展的很多新技术、新理论。实训过程中,学生们学到了很多的专业技能知识,也见到了很多的实际故障和行之有效的排除方法,使学生对汽车行业有了更进一步的了解,使他们将所学的理论和实践很好的结合起来,在实习期间学生们认真学习汽车方面的知识,积极动手,培养了吃苦耐劳的精神,认真了解了当今维修行业的发展,开阔了知识面,完成了本次实训的目的,基本达到了我们预期的实训的目标。总之,实训教学是一个系统工程,是中职教学最关键、最艰难的部分和终极环节。

通过师生互动和同学之间的讨论交流,集收了学多信息,吸取了许多经验、技巧,受到多方面的启发和感悟,自己的专业实训教学水平有了明显提高,另外通过自己业余时间的学习,使我了解本学科的发展动向和最新成果、先进技术,具有较扎实的专业知识和较高的专业学术水平,教学中也融合了当今汽车技术发展的很多新技术、新理论。实训过程中,学生们学到了很多的专业技能知识,也见到了很多的实际故障和行之有效的排除方法,使学生对汽车行业有了更进一步的了解,使他们将所学的理论和实践很好的结合起来,在实习期间学生们认真学习汽车方面的知识,积极动手,培养了吃苦耐劳的精神,认真了解了当今维修行业的发展,开阔了知识面,完成了本次实训的目的,基本达到了我们预期的实训的目标。总之,实训教学是一个系统工程,是中职教学最关键、最艰难的部分和终极环节。

在一学期的实训过程中,对学生每天的学习内容进行了认真、细致的准备,使学生学起来轻松易懂;在实训授课过程中,我及学生不怕脏,不怕累,学生的政治思想觉悟和职业道德水准都有了明显提高,学生们遵章守纪及刻苦学习的精神值得表扬。

扩展阅读:汽车底盘构造与维修实训总结

201*年秋汽车底盘构造与维修实训总结

概述

201*学年秋,在本学期我担任汽修专业,3个汽修班汽车底盘构造与维修的任课老师。每周安排有18个课时,2个晚修指导教学工作。总结一下这学期以来的汽车底盘实训和对学生的教育情况。老老实实为人,本本分做事”是一个立足社会的根本,也是我让学生时刻铭记的一句话。拥有良好的职业素质和职业操守,能够忠于自己的企业,将个人的职业生涯规划与企业的发展紧密的结合。勇于创新,善于开创,能承受较高的工作压力;吃苦耐劳,注重合作,具有年轻人火一样的工作热情和活力。让学生成为一个有技术,会学习的新型人才,汽车底盘构造与维修实训总结。一、实习目的

⒈巩固和加强汽车构造和原理课程的理论知识,为后续课程的学习奠定必要的基础。

⒉使学生掌握汽车总成、各零部件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及注意事项;

⒊学习正确使用拆装设备、工具、量具的方法;

⒋了解安全操作常识,熟悉零部件拆装后的正确放置、分类及清洗方法,培养良好的工作和生产习惯。

⒌锻炼和培养学生的动手能力。二、实习要求:

1.学会汽车常用拆装工具和仪器设备的正确使用

2.学会汽车的总体拆装、调整和各系统主要零部件的正确拆装3.学会汽车的主要零部件的检查测量4.掌握汽车的基本构造与基本工作原理5.理解汽车各组成系统的结构与工作原理三、实训常用工具

普通扳手、螺钉旋具、锤子、手钳。

实训一汽车底盘维护

了解汽车底盘日常维护项目,熟悉一级维护和二级维护的项目;掌握汽车底盘清洁、润滑、检查、紧固、调整等维护作业的操作方法;学会使用润滑油加注器对变速器、主减速器等进行润滑油更换与加注。

实训二离合器维修

会进行离合器及其操纵机构的拆卸、解体、清洗、零件的检验和分类;了解离合器压盘、从动盘等主要零件的修理方法;

掌握离合器及其操纵机构的装配、安装与调整的方法和技术要求;掌握离合器常见故障的诊断与排除方法。

实训三手动变速器维修

会进行变速器的拆卸、解体、清洗、零件的检验和分类;学会使用轴承拉器拆卸变速器各轴承;

了解变速器轴、齿轮等主要零件的修理加工方法;掌握变速器的装配、安装与调整的方法和技术要求;掌握变速器常见故障的诊断与排除方法。

实训四万向传动装置维修

会进行万向传动装置的拆卸、分解、清洗、零件的检验和分类;了解传动轴的变形检验与校正的方法和技术要求;掌握万向传动装置的装配、安装方法和要求;掌握万向传动装置常见故障的诊断与排除方法。

实训五驱动桥维修

会进行驱动桥的拆卸、解体、清洗、零件的检验和分类;了解驱动桥壳、半轴等主要零件的修理方法;

掌握主减速器齿轮啮合状况的检查与调整方法和要求;掌握驱动桥的装配、安装与调整的方法和要求;掌握驱动桥常见故障的诊断与排除方法。

实验六转向系维修

会进行转向器和转向传动机构的拆卸、分解、清洗、零件的检验与分类;掌握转向系的装配、安装与调整的方法和要求;

会使用转向盘转角检测仪检测转向盘的最大转角和自由转动量;掌握转向系常见故障的诊断与排除方法。

实训七行驶系维修

会进行车桥、悬架弹性元件、减振器、车轮和轮胎等行驶装置的拆卸、解体、清洗、零件的检验和分类;

学习使用轮胎拆装机拆装轮胎,使用车轮平衡仪进行车轮平衡检验与调整四、实训总结

通过汽车底盘构造与维修实训的学习让学生学到知识的同时我还严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好。

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