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教师晋升职称个人总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 16:32:37 | 移动端:教师晋升职称个人总结

教师晋升职称个人总结

XXX晋升讲师个人总结

我1979年11月出生,201*年7月毕业于天津职业技术师范学院,自动化专业,本科学历。201*年7月来到我院电气工程系工作,201*年9月晋升为助理讲师。任现职期间,我每年参加市人事局组织的继续教育学习,均取得了合格证书;参加了201*年全国专业技术人员计算机应用能力3个科目考试,均达到合格要求;参加了201*年全国职称英语理工B级考试得到了84分的成绩,达到合格要求,现拟申请评定中级讲师职称。现将我自201*年9月任现职以来在思想、工作和业务等方面的情况向各位领导、老师汇报如下:一、思想方面

自参加工作以来,我坚持学习政治理论,加强政治修养,思想上始终与党中央保持一致,坚持四项基本原则,认真学习了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观重要思想,坚决拥护党中央的各项方针、政策,热爱党的教育事业,工作中服从领导安排,团结同志,严于律己,尽职尽责,遵守学院的各项规章制度,在思想上有了较大进步。积极向党组织靠拢,于201*年12月成为中国共产党预备党员,我坚信,树立正确的政治方向是干好事业的前提。二、工作方面

1、任现职以来,先后担任了04高中机电班、03电气二班、04机电五班、03高中机电班、02高级机电一班、02高级机电二班、03中级机电班、03电气班、05机电五班、03机电三班、03机电一班、03机电二班、06春季电气一班、03机电一班、03机电二班、03机电三班、03机电四班、05机电四班、06机电三班、06高中机电二班、05机电三班、07机电三班、07一体化四班的电工技能、直流调速、电机与变压器、变频调速、电力拖动、电工仪表、物理、可编程控制器、液压与气动等课程的教学,8个学期课时量分别为538课时、358课时、510课时、340课时、366课时、350课时、322课时、320课时,总计3104课时,平均每学期388课时,均圆满完成教学任务。任现职期间两次带领学生到海信电子有限公司参加工学结合,圆满完成了工学结合任务。作为电气工程系课题组长,参与修订机电专业教学计划,编写电气自动化技师教学大纲,参与讨论和制定电气工程系学分制管理办法,积极为学院发展贡献自己的力量。

2、任现职以来,我先后担任了04高中机电班、05机电四班、09数控电子班班主任。04高中机电班,在校期间没有一名同学受纪律处分,在201*年学院没有统一组织高考辅导班的情况下,有两名同学分别升入天津工程师范学院就读本科和专科。05机电四班,在XX校区14个班周评月评中均列前三名。作为XX校区兼职学管和张店校区团支部组织委员,认真做好学生管理工作,并完成新、老团员和团干部培训等工作,还参与组织了篮球赛、辩论赛等丰富多彩的学生活动。所带班级多次获得优秀班集体和优秀团支部荣誉称号。三、业务方面

任现职期间,多次参加业务培训,使自己的业务能力得到了较大提高。201*年暑期参加了山东省“金蓝领”技师培训,获得维修电工技师国家职业资格证书;201*年7月16日至8月3日参加由教育部人事司和高等教育司联合举办的机电一体化技术培训,初步具备了本专业教学要求的“双师”素质;201*年7月22日至7月29日参加第十二期山东高校辅导员培训,使自己在学生管理方面有了较大进步。任现职期间,发表多篇论文并参加编写专业教材。在《教育与职业》201*年第31期发表论文《XXXXXXX》;在《职业》201*年6月下旬刊发表论文《XXXXXXXXXX》;参加编写的教材《单片机与可编程控制器学习辅导与技能训练》于201*年8月由山东科学技术出版社出版;论文《XXXXXXXXX》发表在《职业培训与技能鉴定》201*年增刊。

四、获得奖励情况

1、201*年山东省技工学校技能竞赛维修电工教师组优秀奖。2、201*年度淄博市技工院校优质课评选专业理论课三等奖。3、淄博学院201*-201*学年教学能手。4、淄博学院201*年度教学标兵。

5、淄博学院201*年度岗位责任标兵。

6、淄博学院201*年度“平安校园”先进个人。7、淄博学院201*年度“平安校园”先进个人。8、淄博学院201*-201*学年嘉奖。

9、淄博学院201*-201*学年考核优秀。

10、论文《XXXXXX》于201*年被评为第19次淄博市社会科学优秀成果三等奖。

11、论文《XXXXXXX》被评为201*年全省技工教育和职业培训优秀成果二等奖。

12、论文《XXXXXXX》获得“改革开放三十周年高技能人才培养暨职业教育培训发展”征文优秀奖。

13、论文《XXXXXXX》获得学院201*年教学年会论文三等奖。

14、论文《XXXXX》参加由劳动和社会保障部中国职工教育和职业培训协会举办的201*-201*年度科研成果评审,被评为课题类三等奖。15、所带课题组获201*年度学院教学工作先进集体。

总之,任现职以来,在学院领导及各位老师的帮助下,使自己在思想、工作及业务上,都有了很大的进步,并取得了一些成绩。今后,我一定会更加严格要求自己,在工作中加倍努力,为我院的发展壮大做出更大的贡献。

电气工程系XXX

201*年10月

扩展阅读:教师评职称用——标准《个人工作总结》

个人工作总结

***,男,*族,中国共产党员,生于****年*月,1***年***月毕业于******学校,****年**月加入中国共产党。现任****中学九年级语文学教学工作。工作以来,我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,从各方面严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个教师应有的职责,受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。现将我的工作表现总结如下:

一、爱岗敬业,努力学习,不断提高自己的政治思想素质。为不断适应新时期教学工作的要求,我始终努力提高自己的思想道德水平,加强自我修养。坚持四项基本原则,认真学习党的基本理论和重要著作,不断提高自己,充实自己,虚心接受同志们的批评,注意在实践中改正自己的缺点。认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作,积极参加学校及上级部门组织的各项教研活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师,关注国家兴亡,忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,就是爱国的表现,就是在尽一个公民的职责。

二、研究教学规律,探索教育教学新途径,努力做到“学高为师”。我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地,积极进取”。在教育理念中,我恪守“学高为师,德高为范”的原则。因此,我自1997年9月担任毕业班语文教学至今,始终认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成学科教学工作。在课堂教学中我不是照本宣科,而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。

教学工作中认真备课是第一位的,我不但备教材、备教法,而且备学生,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型、拟定采用的教学方法,对教学过程的每一环都作了详细的安排并认真写出教案,每一课都做到“有备而来”。同时,课后及时对该课作出总结,写好教学反思。不断增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

我非常重视学习暂时落后的同学的转化工作,实际工作中,并不限于对他们进行知识的辅导,我更重视对他们学习思想、学习方法的辅导。我通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习一件充满快乐的事情,从而使他们自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由强制学习转化到自觉的求知上来。

三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高为范”。

我因教语文课,早自习每周三次,当班主任更是天天披星戴月,早出晚归,全天候为学生服务,风雨不误。多年来,从不旷工旷课,连事假病假也很少,一心扑在教育事业上。近年来我一直担任毕业班的语文课,每周七天几乎都要上课。在繁重的工作中,我能够做到勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课,也没有迟到早退现象。在我做班主任几年中,我十分注重用自己的行为影响学生,用高尚的思想引导学生。做学生的思想政治工作,坚持德育为首的原则,耐心细致地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人。对学生出现的各种问题,我都能够及时预见,并能及时妥善解决。榜样的力量是无穷的,在我影响下,我班形成了和谐向上的风气,形成了良好的竞争氛围。

在日常的教育教学工作中我任劳任怨,宽以待人,热情关心每一位老师、同事。我不但自己认真研究中考,认真研究新课程标准,探索语文教学的新思想、新方法,而且能够把自己的心得体会与全体九年级老师共享,同其他毕业班老师积极教研,积极探索,积极听评课,共同研讨,共同提高。

四、多种途径提高自身素质,适应新时期教育教学的新形势。想要交给学生一杯水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作,必须不断加强自身修养,加强业务学习,使自己拥有一条河流。我们说,我们今天的学习就是为了我们明天的工作,我们今天的工作是为了学生明天的事业。教师自身素质的提高,就是为了更好地干好教育工作,这样教师需要在教学中不断提高自身的素质,除了对书本专业知识的学习外,还要不断拓展自己的知识范围,扩展知识的宽度和深度。语文教师素质的高低,直接影响着语文教学的效率,而成功的语文教育,总离不开执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。

所以在工作中,我不断通过各种方式为自身充电。平时博览群书,吸取新鲜血液,做了大量教学笔记与课后感悟;积极参加各级教育部门组织的各种培训以及研讨活动。随着时间的推移,我积累了丰富的教学经验,又因我多年从事班主任工作,对学生有较深刻的了解。所以近年来我不断总结自己的教育教学经验体会,撰写了多篇论文并连续获奖;另外201*年我还在县中招考试研讨会上做过经验介绍发言,还多次承担县、乡教研公开课。

这些活动对我而言是一种有益的鞭策,使我不断认识到自身的不足,既锻炼了业务能力,又积累了教学经验,使我由一名教书匠向学者型教师转变,这更促使我不断的努力,为自己确立更高的追求目标。因为多年来出色的工作,我在以下方面取得些许成绩:优质课奖:

201*年12月《醉***》获教育技术技能竞赛南阳市二等奖;201*年9月在***教师优质课竞赛中荣获一等奖;201*年12月在现代远程教育优质课评选中获县级一等奖;201*年3月在****青年教师观摩课中获一等奖;论文奖:

201*年8月教科研成果《?????》获市三等奖;201*年8月《素质教育????合》获市二等奖;

201*年9月教育教学理论成果《让师爱洒满天下》获市二等奖;201*年4月《学生考试的心理反应及对策》被评为县优秀论文;201*年8月《观********开源》荣获南阳市一等奖;201*年9月《浅议新********读量》省三等奖;201*年6月《再议新************学》荣获县一等奖;201*年7月《浅谈如何*****堂》获县一等奖;

201*年7月《浅谈如何构建*************堂》获市二等奖;辅导奖:

201*年9月在*学生作文大赛中获得市辅导奖;201*年5月在****学生优秀作文评选中获得县辅导奖;教师节等表彰:

201*年9月荣获*****教学管理二等奖;201*年10月荣获********育教学管理一等奖;201*年9月被****人民政府评为优秀教师;

201*年4月被**********教育局评为“教师教育先进个人”;总之,从1996年参加教育工作以来,我听从组织、领导的安排,努力工作,虚心学习,钻研业务,提高思想,任劳任怨,总是以一名优秀教师和优秀的党员标准来要求自已,在教育教学中,体现了一名教师应有的素质,也尽到了一名班主任应尽的职责。今后,我会不断追求更高目标,努力使自已成为一名更加优秀的人民教师!

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