二0一三年秋九年级历史教学工作总结

二0一三年秋九年级历史教学工作总结

二0一三年秋九年级历史教学工作总结

教师：梁祖福

本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，以促进水平的提高。

一、注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。

二、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真编写教案。

三、积极推进素质教育。目前的考试题目灵活，这决定了教师的教学形式要灵活多样，为此，我在教学工作中设置的问题注意激发学生的思考点和兴趣点，注重学生学科能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力，让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

四、狠抓学风。我所教的四个班，学生比较喜爱历史科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，因为怕班主任责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。虽然大部分同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习历史的重要性，跟他们讲一些有趣的历史故事，提高他们的兴趣；有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们；一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。

五、抓好课后辅导。我利用晚自修课的时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的记忆方法，对学生进行学法指导，要求学生养成好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行必要的监督。

六、认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，坚持每周一份试卷，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

通过努力，本学期，大部分学生的基础知识掌握扎实。存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，知识系统还存在真空的部分。这些都有待以后改进。

201*年1月15日

扩展阅读：二0一三年秋期工作总结

二0一三年秋期工作总结

本学期，我校在上级的领导下，认真贯彻党的教育方针、政策，精心组织教师学习“十八大”精神，全面实施素质教育，努力加强德育工作，狠抓安全工作、教育教学工作。因此，本学期师生平安过渡，全校教育教学质量稳步上升，现总结以下：一、加强德育工作。

我校一贯把德育工作放在首位。通过国旗下的讲话及“以德治校”的实施和中华美德的教育，努力使学生成为“四有”新人。通过这样的做法增强了师生的自信心、自豪感，并激励他们为中华复兴而努力学习，有着深远的影响。

二、集中精力，努力提高教育教学质量。

教育教学质量是学校的生命。我校为了全面提高教育教学质量，本学期采取了以下做法：

1.加强领导，明确分工，落实责任。校长除负责全面工作以外，还要负责师生的德育工作。张林副校长负责学校“三教”工作和新课改的实施工作。潘智明副主任负责学校教导处工作、毕业班教育教学工作以及文体、控掇保学工作。王育丽副主任负责学校教导处工作及卫生工作。学校领导常到毕业班（和非毕业班）了解教育教学、学生学习，生活纪律的情况，并两次召开毕业班师生会议，为师生排忧解难。

2.学校领导深入到班级听课，并与教师一道研究教材教法，努力优化课堂教学。

3.发挥科组的作用，积极开展正常的教研活动。本学期不断派人到外地听课，回来后上好移植课，大大地推动了学校的新课程教学的实施，领导还亲自抽考各班的教学质量和单元检查试卷分发情况。

4.本期分别进行两次检查教师的备课教案及学生的作业，加强了备课以及学生完成任务的领导及推动了师生的积极性。

5.本学期开展了讲故事比赛、口算比赛推动了学生学习的兴趣，大大提高了全校的教育教学质量。

通过以上的做法，调动了师生的积极性，使学校教育教学稳步上升。三、素质教育结硕果。

我校全面推进素质教育，以教育要面向现代化、面向世界、面向未来为指导。学校成立了文艺队、球队、仪仗队和书画兴趣小组。这个学期，我校教职工参加镇气排球赛，荣获全镇第六名，但他们打出了靖东的风格，打出了自己的水平。通过这样做法，我校素质教育的蓬勃开展大大地活跃了校园的气氛，增强了师生的荣誉感、集体感。四、狠抓安全工作。

我校在抓好教育教学质量的同时，坚持不懈地抓好安全工作。

1.安全教育做到天天讲、月月讲，坚持不懈地对学生进行安全教育并教会学生一些自护自救的安全意识。

2.学校要求学生在开学写好安全保证书（家长签名）学校也与班主任、科任签订安全责任书。

3.制订有《安全措施》实行“责任追踪制度”，强调“那里出问题，就追究那里的责任”的原则。因此，本学期师生能平安过渡。五、抓好环境卫生工作。

我校为了给师生创造一个舒适、卫生的环境，本期做了如下工作：1.落实王育丽副主任亲自抓卫生工作。2.坚持每天一小扫，每周一大扫工作。

3.学校领导时时检查学校食品卫生，杜绝了意外事故的发生。4.每周学校领导与师生上一节卫生课。

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通过以上做法，师生个个讲卫生、爱清洁，校园内外清明几净。师生们能以饱满的精力去迎接全新的每一天。

成功属于过去，未来更辉煌。新目标的召唤，将激励着靖东小学师生去努力、去奋斗，去创造靖东小学美好的明天。

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