教师职称评定个人总结

教师职称评定个人总结

教师职称评定工作总结

在全面深化教育改革，大力推进素质教育的今天，我作为一名高中物理教师，能忠于教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。近六年来，在校领导的关心下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了一定的成绩，现总结如下：一、思想政治方面：

热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习邓小平理论和“三个代表”、“八荣八耻”的重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的内容和精神,并以此作为自己的行动准则，树立全心全意为人民服务的意识。。尊重以“学生为主体”的活动宗旨，遵循教育规律，对自己的工作尽忠尽责。二、在师德方面：

热爱自己的工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作，热爱每一位学生，平时能够以身作则、言行一致，做学生的表率，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则，关心集体，团结协作。

三、在文化专业知识水平及教育教学能力方面：

深刻地认识到：时代在发展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所以我十分注重业务学习。平时经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍，从中了解最新的教育动态，教育改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为。重视学生的素质教育，培养学生的实际能力。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学经验，取长补短，来提高自己的教学水平。在休息时间积极学习计算机。

在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探索高中物理教育的新方法，将新信息、新观念渗透到日常教学中。在日常教学中深入把握素质教育的内涵，选择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展的活动内容，始终以“做人为先，学习为主”的发展教育理念来指导全体学生。重视学生的个体差异，鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流，通过家长会传授家庭教育方式，做到学校与家庭的同步教育。四、工作实绩：

近六年来，我一直担任班主任工作，兢兢业业、踏踏实实，一点一滴地积累经验，虚心接受别人的意见。通过不断努力，在工作中取得了一定的成绩。201*年11月我参加了甘肃省教育科学研究所教育教学论文评选活动荣获一等奖，201*年我参加了武威市多媒体课件评选活动，课件《自由落体运动》荣获一等奖。在201*年我所带的毕业班高考成绩喜人，被评为高考“优秀指导教师奖”。

过去的工作成绩已成为历史，我要不断学习，不断进取，争取为教育事业作出更大的贡献，培养出更多更好的学生。

总结人：高财远

201*-3-

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个人工作总结

平凡的工作可以创造出不平凡的成绩。自任职以来，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的教学水平，不但结合本校的实际条件和学生的实际情况，而且勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

在工作期间，我能够时刻服从领导安排，发扬优秀党员的作风，不怕吃苦，认真钻研业务知识，曾被多次评为优秀教师。现总结如下：一、加强思想政治学习，深化教育教研理论学习。

作为一名优秀教师、一名优秀共产党员，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的教师。了解国家的时事政治，与时俱进。忠诚党的事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操，尽忠尽责做好自己的工作。

受学校派遣，我曾多次外出学习。其中在201*年12月上旬，我代表数学科组与其他同行赴山东杜郎口中学，进行了为期三天的课堂教学改革的考察与学习。走进杜郎口中学，我们深深被他们的教育特色所吸引：一、三三六的教学模式；二、还学生充分话语权的动感课堂；三、最大限度发挥学生的潜能和积极性的教育方式；四、学校自上而下的精细化管理体制；五、学校浓郁的文化氛围。

在杜郎口中学，我们穿梭于各年级不同的教室和报告厅，尽量利用更多的时间进行听课、观摩、交流和拍照，尽可能多地深入细致了解学校，圆满完成了学习考察的任务，这次考察学习让我们受益匪浅。

二、忠于职守，爱岗敬业，用心教书，爱心育人。

我对自己的工作尽忠尽责，用心教书，爱心育人，工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，热爱每一位学生，平时能够以身作则、言行一致，做学生的表率，注重个人形象，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。1、用心教书

本人谦虚好学，经常认真钻研有关理论知识，专业知识全面牢固，普通话准确，教学基本功扎实，胜任初一至初三大循环教学。自任职以来，每周教学课时均达12节，日常教学中，精研教材、教纲，融会贯通。每节课必备详细的教案、简明的知识图谱、

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